宮崎県教育委員会では、専門性や人材など豊富な教育的資源を有する企業等と連携し、企業等が積極的に学校・家庭・地域の教育活動に参画できる環境を整備し、地域ぐるみの教育支援システムの普及・発展を図るために「アシスト事業」に取り組んでいます。
　平成２２年度に始まり、今年度で１１年目です。昨年度は、２０の学校や団体等で活用していただきました。

　北部教育事務所では、令和元年度から先生方の指導力向上を目的として「ペアでおこなう指導力向上プログレス（通称：ペア・プロ）」を新規事業として行いました。

ペア・プロとは…

　 指導力を向上させたいとやる気に満ちあふれた先生方を応援しようという北部教育事務所独自の試みで、本事務所の指導主事等が応募された先生とペアを組み、授業を参観した後にマンツーマンでフィードバックを行います。
　 指導案を事前に提出してもらうことも特に求めておらず、出張として出かける準備も必要ありませんので、先生方にとっては負担も少なく実施できたと大変好評でした。

　 今年度は初期研修者を除いた教諭を対象としました。北部管内から小学校１８名、中学校１１名の合計２９名の申込があり、年間で一人あたり３～５回程度訪問させていただきました。

ペア・プロを申し込まれた先生方の声

〇　小学校教諭

〇　中学校教諭

〇　訪問した小学校の校長先生

 
令和２年度も実施予定です。詳しくは４月に各学校に配付するパンフレットと実施要項をご覧ください。

１UPサークルとは、リーダーである指導教諭等と会員の協働によって授業力向上に向けたサークル活動を行う、北部教育事務所オリジナルの事業です。
　令和元年度は、次のサークルが実施されました。
【国語科　社会科　算数・数学科　理科　英語科　音楽科　図画工作科　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　特別の教科道徳　複式指導　生徒指導　特別支援教育】

１UPサークルでは…

指導教諭等（リーダー）の授業（実践）を参観し、それらを基にリーダーや会員と意見交換したり、自身の授業の在り方等についてリーダーに個別に相談したりすることができます。

また、希望があればご自身の授業をリーダーや会員に参観してもらい、それを基に意見交換することも可能です。

 

１UPサークルのメリット

上記の取組をとおして「自分自身の授業の在り方を振り返る」ことに加えて、「自身のよさを伸ばし課題を解決するためのヒントを得る」ことができます。

また、勤務時間中にサークル活動を行うので、夜間や休日に時間をつくることが難しい方も参加できることも大きなメリットのひとつです。

 

参加者の声

　・　今日の授業を見て、元気をもらいました。生徒が生き生きと楽しそうに学んでいる姿がとても印象的でした。グループで話したり、リーダーの先生からアドバイスを頂けたりと、たくさんヒントを得られました。今年も１UPサークルに参加できて本当によかったです。

　・　今日の授業で、子ども達の思考に合った授業の流れをつくることの大切さを感じました。また、リーダーの先生方にアドバイスを頂き、授業に取り入れていきたいことが分かったので、明日からまた頑張りたいと思いました。学び続けます！

共に手を取り合い、一緒に学び続けていきませんか？

　令和元年度の「みやざき家庭教育サポートプログラム」（通称サポ・プロ）の活用実績は、４１件（昨年度２０件）となり、約１０００名（昨年度約３５０名）の方に体験していただきました。
　サポ・プロを体験したことによって、学び直しの機会となった方も多いのではないでしょうか。また、対話を通して、縁が広がった方もいらっしゃるのではないでしょうか。「知のアップデート」、「多様な見方や考え方にふれる」、「人とつながる」ことは、大切なことです。今後も「みやざき家庭教育サポートプログラム」（通称サポ・プロ）を活用していただきますようお願いいたします。

【実施団体】（令和２年１月～２月）
１月２２日　五十鈴小学校　家庭教育学級
　　　　　　２－②　家庭のしつけとルール：携帯電話やインターネットと親の対応
　　　　　　トレーナー　田中氏

２月　３日　北川小学校　新入学児童説明会
　　　　　　１－①　親子のコミュニケーション：子どものほめ方・しかり方
　　　　　　トレーナー　池澤氏

２月　７日　岡富小学校　新入学児童説明会
　　　　　　１－①　親子のコミュニケーション：子どものほめ方・しかり方
　　　　　　トレーナー　御手洗氏

２月２０日　富島中学校　参観授業・学級懇談会
　　　　　　３－①　親の立場の理解：子どもの気持ちと親の気持ち
　　　　　　２－②　家庭のしつけとルール：携帯電話やインターネットと親の対応
　　　　　　トレーナー　長谷氏　須藤氏　林田氏　児玉社会教育主事

２月２０日　田原小学校　家庭教育学級
　　　　　　２－③　子どもの健康：ゲームやテレビ等に費やす時間と影響
　　　　　　トレーナー　須藤氏

２月２６日　日之影町高齢者大学
　　　　　　５ー①　子どもを見守る：地域の子どもは地域で育てる
　　　　　　トレーナー　杉田氏　髙見氏

２月２６日　日之影小学校
　　　　　　２－④　子どもの個性と夢：応援したい！子どもの夢や希望
　　　　　　トレーナー　須藤氏

　あけましておめでとうございます。
　北部教育事務所は、今年も「連携・協働」をキーワードに、ONE TEAMで取り組んでいきます。どうぞよろしくお願いします。

　「みやざき家庭教育サポートプログラム」（通称サポ・プロ）の令和元年１２月末での活用実績は２７件でした。約６００名の方に体験していただき、子どもが健やかに育つ家庭教育の充実が図られています。
　新年でも、新入学児童説明会や高齢者大学講座、参観授業、学級懇談会などでの活用が予定されています。家庭教育の原点は、わが子をくもりない眼（まなざし）で見つめ、理解することです。家庭教育の更なる充実のために、今後も「みやざき家庭教育サポートプログラム」（通称サポ・プロ）を活用していただきますようお願いいたします。

【実施団体】
１２月　６日　　椎葉小学校学校保健委員会
　　　　　　　　１ー①　親子のコミュニケーション：子どものほめ方・しかり方
　　　　　　　　トレーナー　橋口氏

１２月１８日　　子育て支援センター（高千穂町）
　　　　　　　　１ー①　親子のコミュニケーション：子どものほめ方・しかり方
　　　　　　　　トレーナー　中野氏

Parents are teachers and home is a child's first and most important classroom.
（ご両親は教育をする人です。そして、家庭はお子さんにとって、最初で最も大切な教室です。）
ケンブリッジ市郊外の初等学校にあったポスターの言葉だそうです。
家庭教育の大切さは、世界共通です。

【実施団体】
１１月１５日　子育て支援センター（日向市）
　　　　　　　１ー①　親子のコミュニケーション：子どものほめ方・しかり方
　　　　　　　トレーナー　川井氏

１１月１９日　鞍岡小学校家庭教育学級
　　　　　　　１ー④　我が子のPR：短所も長所
　　　　　　　トレーナー　中野氏

【参加者の声】
・今回のプログラムを受けて、自分自身大変感銘を受けました。参加者の私たちに
　とって、今後の子ども達への接し方につながる貴重な時間となりました。
・カードゲームなどを使って、とても楽しく参加することができました。また、プロ
　グラムを通して、子どものことを改めて深く考えることができました。

管内小・中学校の初任者を対象に、以下の２点をねらいとして、研修会が行われました。

１　これまでの教育実践上の評価と課題について協議したり、講話を聞いたり
　　することで、今後の教育実践に対する意欲を高める。

２　授業研究会や講義を通して、総合的な学習の時間に関する指導力の向上を図る。

【実施日】　

　令和元年１１月１９日（火）（日向会場：日向市立日知屋東小学校）

　令和元年１１月２６日（火）（延岡会場：延岡市立旭小学校）

【内　容】

　講義　　　　　 「総合的な学習の時間」の授業づくり

　授業参観　　 「総合的な学習の時間」（第６学年） 　単元名「平和学習」、「延岡市PR大作戦」
　授業研究会　「質疑応答、協議」

　発表・協議　  「効果のあった教育実践と現在の課題」

　所長講話　　 「Not ability or experience but on your attitude.」

【研修をとおして】

　授業研究会では、「総合的な学習の時間」の授業について、議論が深まりました。授業を提供してくださった日知屋東小の松井佳祐先生、旭小学校の横山立騎先生、ありがとうございました。

　「効果のあった教育実践と現在の課題」に関する協議では、初任者の先生方が抱えている課題について、それぞれの経験や実践をもとに、グループのメンバーが協働で解決しようとする積極的な姿が見られました。

　また、講話「Not ability or experience but on your attitude.（能力でも経験でもない、姿勢である。）」を通して、教師としての心構えについて、改めて考えていただくことができたようです。

なかなか集う機会の少ない管内の初任者の先生方が、今回の研修で絆を強め、仲間とともに日々の教育活動をさらに充実していけるよう、応援しています。

　終日の研修、お疲れ様でした。熱心な協議等ありがとうございました。

　高千穂会場、門川会場、諸塚会場と、３ヶ所でサポーター研修会を行いました。４９名の方に、「みやざき家庭教育サポートプログラム」を体験していただいたり、「地域の子どもや大人が身に付く力やよさ」について協議していただいたりしました。協議の中では、「つながりができる」「新しい気付きができて、学び直すことができる」といったよさが、どの会場でも聞かれました。参加していただいた皆さん、ありがとうございました。
【実施日】　　１１月７日（木）
【場　所】　　諸塚村中央公民館
【参加者】　　トレーナー、教育委員、社会教育担当者、町村行政担当者
　　　　　　　地域の方　計８名
【講　師】　　橋口氏
【研修内容】　１　説明「みやざき家庭教育サポートプログラム」について
　　　　　　　２　演習「みやざき家庭教育サポートプログラム」の実際
　　　　　　　３　協議「サポ・プロを通して、地域の子どもや大人が身に付く力やよさとは」
【参加者の声】
・みやざき家庭教育サポートプログラムが、各地区で行われると、地域でよい子育て
　ができると感じました。
・昨年も参加したが、今の親にとっては、本当に必要な事業だと感じます。参加する
　ことで、本当に自分のためになります。
・違ったプログラムも受けてみたいです。