2017年6月の記事一覧

　今日は、５・６年生は担任と養護教諭のT・T授業で「成長期の私」という題材での学習をしました。二次性徴により体も心も急速な成長・変化が起きてくる時期、そして、他者との比較から自分を肯定的にとらえられないことが多くなり始めてくる時期に入る子ども達。
　「成長期の私自身を正しく理解する練習をしよう！」というめあてで、リフレイミングをして視点を変えてみる練習をしました。
　　　

　自分の短所や欠点と思っていたことも、リフレイミングすると長所としてとらえてもいいんだということをみんなでの意見交換の中で気付き、ちょっぴり安心したりホッとしたり・・、嬉しそうな表情が見られた学習でした。

　英語の教科化をひかえている外国語活動。今日は、飫肥中から英語の先生を迎えての授業でした。担任と二人での授業です。定期的に市教委よりALTに来ていただいていますが、本校を卒業したら進む事になる飫肥中から来ていただいた先生ということで、子ども達も嬉しそうでした。生き生きと活動していました。
　中学校と連携した取組です。これからも何回か来ていただくことになっています。
　　

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　本校では、朝の活動に読み聞かせ、漢字検定、計算検定、スポトレ、キューブ積み木などを取り入れています。
　今日は、１～３年が「日南キューブ」積み木、４～６年生が計算検定の時間でした。
　「日南キューブ」というのは、郷土の飫肥杉で作った積み木のことです。入学の際に、市教育委員会から全新入生に贈られています。時間を決めて積み上げた高さを競ったり、いろいろな形のものを作り上げています。
　

　４～６年生は、計算問題に真剣に取り組んでいました。
計算力アップを図っています。
　

　６月２２日、３･４年生が谷材木店の３名の方の指導の下、木工教室を行いました。
地元日南の飫肥杉を使って筆立てづくりにチャレンジしました。飫肥杉の香り漂う中での作業になりました。
 金づちを使うのが初体験の児童もおり、始めは恐る恐る釘打ちする子、釘に当たらず板を叩いてしまう子もいましたが、指導していただき上手に釘が打てるようになりました。物作りの楽しさを体感できた貴重な体験でした。
　　
【家具職人の方の説明】　　【釘打ち･･むずかしいな】　【形ができあがり】

 作り終えた後は、飫肥杉の特徴について教えてもらいました。油脂分が多く粘りがあるため、曲げに強く水にも強いので、昔から船の材料としてよく使われていたそうです。
　また、作られているいろいろな家具について実物や映像で見せていただきました。
　地元の飫肥杉に誇りを感じた時間でもありました。
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　【完成品】　　　　　　　　　　【飫肥杉の説明】
　　　　
とても立派な丈夫な筆立てが完成しました。子ども達は大満足でした。

　日南保健所　衛生環境課から二人の講師の先生を招いて５･６年生の薬物乱用防止教室を実施しました。　「依存性の強い薬物の恐ろしさ」について講話をしていただき、あらためて薬物の恐ろしさを学びました。
　最近、テレビで薬物事件に関わるニュースを目にすることもありました。早い時期からその恐ろしさを知り、絶対に手を出さないこと、健全な暮らしをしていくことの大切さを感じとってほしいです。
　　 「薬物乱用はダメ。ぜったい。」
　○　一回だけでも薬物乱用になる。
　○　法律で規制されている。
　○　やめられなくなる。
　○　はっきりと断ることが大切。
　○　悩んだときはまず相談。
　このことを、しっかり頭に置いて行動しましょう。
　
　　【ビデオを見て話を聞いた後、誘われた時どう言って断るか練習しています。】

　性に関する教育ということで、今日は１･２年生担任と養護教諭のＴ・Ｔでの授業を行いました。「からだのせいけつ」という題材で、体の内から出てくる汚れ、体の外からつくよごれにより汚れやすい部分を一緒に考え、実際に洗ったり拭いたりする活動をしました。デリケートゾーンについても大切なものであること、清潔にしなければならないこと等を学びました。
全ての学年・学級で養護教諭とのＴ・Ｔ授業で性教育の授業を実施しています。

　　

　６月１日～１０日の１０日間、全国とアジアの小学生が参加する第７４回「全国小学生歯みがき大会」に５･６年生が参加しました。
　歯みがき大会では次のようなことを学びました。
　　・　歯についている汚れの正体
　　・　歯ぐきのサインの見分け方
　　・　歯みがきの基本と歯並びにあわせたみがき方
　　・　デンタルフロスの使い方
　　・　トップアスリートからのメッセージ　（リオ五輪柔道金メダリスト　ベーカー芙秋さん）

　最後に、未来宣言シールに自分の夢と、それに向かって歯みがきと共に頑張ることを書きました。　　　歯みがきも自分の夢に向かって努力することも、どちらも頑張るぞ！

　　

　６月１５日、子ども達が待ちに待ったプール開きを行いました。始めの会で、それぞれのこの夏の目標を確認し、プールでの決まりや注意事項を確認した後、プールに入りました。
　本校のプールは地下水を利用しているので貯めたばかりの水は冷たいです。しかし、暑い日はとても気持ちのよいプールです。さすがに今日はちょっと風もあったので寒そうな子もいました。
　さあ、水泳シーズンの始まりだ！　それぞれの目標に向かってしっかり練習していきましょう。

　雨が降るかもしれないとちょっぴり心配していましたが、曇り空で暑くもなくちょうどよい天気でした。JA青年部の方、地域の方々、保護者の皆さん、二十数名の方々が指導や応援に駆けつけてくださいました。
　いつもながら地域の方々の協力には感謝、感謝です。
　1年生から6年生まで全員で植えました。となりの児童館の子ども達の飛び入り参加もありました。1年生や転入生は、初めての経験だったようです。みんな教えてもらったとおりに上手に植えていましたが、足を取られ泥水の中に尻もちをついてしまう子も・・・。
　これから、こまめに田んぼに足を運んで、観察や世話をしていきます。
　　　
【さあ、頑張るぞ！】　

【一列に並んで　きれいに植えようね】　

【みんなで記念写真】

　おいしいお米がたくさんできるといいな！　

　６月９日、今年度第１回目の交流学習がありました。本校の５年生３名･６年生２名の子ども達が飫肥小のそれぞれの学年・学級に入って一緒に学習したり、給食を食べたり、昼休み遊んだりしました。
　普段は５･６年複式５名の少人数学級での生活ですので、人数の多い飫肥小の子ども達の中に入っていくのは緊張したようですが、中学校は同じ飫肥中に進むことになるので小学生の内から交流しておくことは貴重な経験となります。
　大人数での学習・活動環境に臆することなくのびのびと積極的に参加できるようになってほしい。友達をたくさん作ってほしいと願っています。
　これからも交流は続きます。酒谷っ子、頑張れ～！
　
【５年生　自己紹介の様子】　　　　　　【６年生　　体育の学習の様子】