豊かな自然に囲まれ、素直で純真な児童ばかりです。地域の方々との交流や自然とのふれあいを大切にしています。
都城市内のどこからでも通学できる特認校として認められています。この制度を利用して通ってくる児童もいます。
3学期スタート 1月10日(火)
明けまして おめでとうございます。
1月10日、3学期がスタートしました。体育館で人の距離をとって、3学期始業式を行いました。まず、代表児童2名による「3学期の抱負」や「校長先生のお話」、「校歌」で式を終えました。その後、今年、学校で頑張ってもらいたいこととして「あいさつ」「返事」について先生からお話がありました。式後は、学級で係を決めたり、今年の抱負を考えたりしていました。
今年1年が子どもたちにとって、実りある充実したすばらしい年になるようお祈りします。
門松づくり 12月23日(金)
2学期終業の日の放課後に門松づくりをしました。例年は、作り方をよく知っている方から教えていただいていたのですが、今回はPTAの有志を募って作ってみました。ああでもない、こうでもないと模索しながら作りましたが、最後は立派な門松ができあがりました。夏尾小を通りかかられた際には、是非立ち寄って見ていってください。協力してくださいましたPTAの皆さん、子どもたち、ありがとうございました。良いお年をお迎えください。
2学期終業式 12月23日(金)
今朝は、冷え込みが厳しく、雪が降りました。
今日は、2学期の終業式がありました。2名の児童が「2学期に頑張ったこと、3学期に向けて」ということで、作文を発表しました。校長先生の話の後、校歌斉唱で式は終わりました。その後、各部から冬休みに気をつけること、学習や健康な生活について話がありました。最後に、この2学期に頑張った人の表彰式でした。
この1年、子どもたちは明るく元気いっぱいで過すことができました。保護者の皆様、地域の方々のご協力に感謝いたします。良いお年をお迎えください。
大豆の脱穀 12月20日(火)
1年生から4年生までの子どもたちで、収穫した大豆の脱穀をしました。まずはじめに、みんなが大好きな「ひげ先生」に今日の仕事の順番とそれぞれの器具・機械の説明を聞きました。最初の作業は、「めくり棒」を使って大豆の茎をたたいて、豆を取り出しやすくします。次に、「足踏み脱穀機」を使って大豆を茎からはぎ取ります。最後に、「とうみ」を使って、大豆と枝や葉、くずを分離していきます。一人一人、それぞれの器具・機械を使って作業を体験していきました。最初はぎこちない作業も慣れていくと上手になっていくものです。4年生が1・2年の子どもたちに「めくり棒」の使い方を教えてあげているのが印象的でした。「ひげ先生」からも「立派に成長したね」と褒めていただきました。量は少なかったけれど、自分たちが育てた大豆が収穫できて、子どもたちは大満足でした。
寒い日 12月19日(月)
今朝は、厳しい冷え込みでした。都城市街地でも-1℃、夏尾小学校は-2℃でした。校庭や運動場など霜が降りて真っ白でした。庭に植えられたパンジーも霜が降りていて寒そうです。子どもたちは、「氷がはっていた」「霜柱が大きかった」などと、朝の様子を話していました。でも、日差しがたっぷりで、昼にはぽかぽか陽気になりそうです。
読み聞かせ 12月19日(月)
今日は、地域の方が読み聞かせに来てくださいました。クリスマス前を意識して、多目的室をきれいに飾り付けをして、スタートです。大型の絵本や紙芝居など、普段はなかなか見ることがないものに子どもたちは目を輝かせていました。たくさんのお話を聞きながら、また、本に興味を持ってくれるといいなと思います。読み聞かせをしてくださいました地域の方々、ありがとうございました。
大豆の収穫 12月15日(木)
夏に植えた大豆が収穫の時期を迎えました。1~4年生で、たくさん実った大豆を茎をもって土から引き抜き、葉を丁寧にむしり取っていきます。残るは、茎と大豆の実だけになりました。しばらく乾燥させて、次は脱穀になります。来年の味噌造りに向けた第1歩です。
キーボード練習 12月15日(木)
1・2年生がICT支援員の先生にローマ字打ちの方法を教えてもらいました。1・2年生は、まだ、ローマ字を学習していません。しかし、キーボードには、ひらがなが書いてありません。文字を入力するには、ローマ字で打たなくてはなりません。そこで、教えてもらった方法を使って、ローマ字表を見ながらゲーム感覚で入力することにしました。これから、文字を打つためにローマ字の学習にも意欲が出てくると思います。
中学校の先生 12月12日
今日は、3年生以上の学年は外国語の学習をしました。いつもはALTの先生と担任の先生で授業をするのですが、今回は夏尾中学校の英語の先生に来てもらい授業をしていただきました。5・6年生は、英語辞典の使い方を知るという目的で、ABC順に並んでいる単語を規則に従って調べることができました。初めて使う英語の辞典に興味津々でした。
生活科「お店屋さん」 12月6日
1年生の生活科で「お店屋さん」の学習をしました。「魚屋さん」「花屋さん」「おもちゃ屋さん」に分かれて、商品を売っています。通りかかった図書の先生や事務の先生に「いらっしゃいませ」と声をかけて商品の説明をします。最初はぎこちなかったお客さんへの対応も次第に慣れてきました。休み時間になると2年生も買い物に来て大盛況になりました。
夏尾小中合同持久走大会 12月2日
夏尾小・中学校の合同持久走大会が行われました。晴天に恵まれすがすがしい天候の中での大会でした。開会行事が終わって、まずは、中学生の部です。男子はコースを3週、女子は2週で、みんな一生懸命走ってすばらしいと思いました。
続いて小学生1・2年生、3・4年生、5・6年生の部に分かれて競いました。いつもよりスタートダッシュが速かったり、途中でも力を抜くことがなく走ったり、最後は顔をゆがめながらゴールしたりと大熱戦でした。コースのいたる所に保護者が応援に駆けつけ、子どもたちもいつも以上に気持ちのこもった走りができたようです。最後まで力を出し切った子どもたちの顔には、安堵と達成感が見られました。応援してくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。
持久走試走 11月30日
小中合同持久走大会に向けて、コースの下見と試走を行いました。今までグラウンドでの練習でしたが、今日は小学校だけで実際のコースを走ってみることにしました。子どもたちは苦しかったけど、自然の中を気持ちよく走ることができたようです。12月2日(金)の持久走大会に向けて体調を整えて、当日は100%の力が発揮できるようにしてほしいです。
ALT研修会 11月28日
今日は、ALTの先生方が来られて夏尾小で研修会を行いました。
3・4年生の学級で授業をしましたが、子どもたちは例題にしたがって、自分の作った色や形を友だちに紹介していました。中学年は外国語活動になるため会話が中心ですが、子どもたちは堂々と英語で紹介をしていました。研究会では、ALTの先生方から英語の学習をどう進めれば良いのか、担任とALTの先生の役割、英語教材の紹介など、さまざまな意見が出されました。充実した研修会になったことと思います。
持久走練習 11月24日
12月2日(金)に夏尾小・中学校 合同持久走大会が行われます。
11月7日から持久走の練習をしてきました。大会は、地域のロードを使って行いますが、それまでは学校のグラウンドを使って練習します。大会に向けて、一人一人記録を伸ばしています。
なつお学 11月22日
なつお学では「夏尾小ならでは」の学習として夏尾の自然を考え、守る活動をしています。今回は、5・6年生が夏尾地区にある風穴(地下水によって涼しい風が出てくる)近くに看板を立てました。ここは、風穴を見たり、休憩したりする車が多く、ゴミが散乱したりします。それを改善しようと考えました。まず、草やゴミをとって場所を確保します。次に作成した看板をハンマーで打ち込んでいきます。最後に、自販機周辺をきれいに清掃してみんなで写真を撮りました。めずらしい夏尾の自然をいつまでも守りたいと思います。
全校で遊ぶ日 11月16日
秋が深まり、校庭の紅葉が赤く色づいてきました。
昼休みにみんなが楽しそうな声を上げているのを聞いて、運動場に行ってみると今日は「全校で遊ぶ日」でした。みんなが参加できる「氷鬼」です。5・6年生と担任の先生が鬼。1年から4年生は逃げます。5・6年生は7名、残り20名が逃げる役です。運動場は広いため、鬼が近づくのを見つけやすいがつかまりやすい。そのため、植え込みに隠れている低学年の子どもたち。捕まった子どもを助けようと駆け回る人。みんな、ハアハア言いながら、楽しい昼休みを過していました。
オープンスクール 11月11日(金)
今日は、オープンスクール(参観日)で前半を授業参観、後半を体験活動ということで実施しました。
後半の体験学習では、三味線、グランドゴルフ、イモを使った料理を計画しました。それぞれの場所で地域の講師の先生から、さまざまな活動を教えていただきました。子どもたちにとっても、保護者にとっても、新たな発見があったり、自分の技を披露したりと楽しい活動ができました。
講師をしてくださった地域の方々、協力してくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。
小中一貫授業研究会 研究公開 11月9日
小中一貫授業研究会 研究公開が夏尾小学校で行われました。西岳・夏尾地区のそれぞれの学校の先生方、都城市内の先生方、総勢40名ほどが参加されました。
「個に応じた学習指導の在り方」や「ICTを活用した授業改善」を目指して、算数の授業を行いました。コロナの影響で授業研究会が延期や中止となっていましたが、久しぶりに研究会を実施することができました。他校の先生方からお褒めの言葉やご指摘をいただき、本校としても大変有意義な研究会になったと思います。参加してくださいました先生方、誠にありがとうございました。
西岳地区慰霊祭 11月8日
西岳地区の慰霊祭に本校6年生と夏尾中学校の3年生が参加しました。忠霊塔の前で、先の戦争には西岳地区からも出兵され、多くの方が亡くなった話を聞きました。その後、一人一人菊の花を捧げて、慰霊祭の式典が終了しました。子どもたちにとって戦争の悲惨さや理不尽さを考える機会になったと思います。
また、6年生が進めている総合的な学習の時間「夏尾の環境を考える」で、参加されていた地区の館長さんに看板を立てたいという話をすることができました。館長さんからも「大変良いことです」と許可を頂くことができました。
夏尾小、西岳小、吉之元小の3校合同で行うNN学習。今回はコンテンポラリーダンスに挑戦しました。「んまつーポス」の方々を講師に迎え、グループに分かれて創作したダンスを映像に撮り、それをまとめたものを鑑賞しました。初めは、自分たちの思いや考えをどう体で表現しようか戸惑っていた子どもたちも、講師の先生方にアイデアをもらったり、グループのメンバーで協力したりすることで気持ちや体がほぐれ、最後にはみんな笑顔でダンスを楽しむ様子が見られました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |