学校の様子
学校の様子
5、6年生 文化芸術育成事業「表現活動」
28日~30日まで5、6年生を対象に、文化芸術育成事業で「表現活動」の学習を行っています。体を使っていろんな動きをしたり、かっこいいダンスを踊ったり。子どもたちは楽しそうに活動しています。プロのダンサーの動きはキレッキレ。「見ていると思わず体を動かしたくなる」そんな楽しい授業です。明日は最終日。ダンス動画が完成する予定です。どんな作品になるのか楽しみです。
梅北小にチンドン屋さんがやってきた!
27日の話題をもう一つ。けやきっ子祭りのふれあい活動の後、昼休みにチンドン屋さんが梅北小学校にやってきました。
中庭から聞こえてきた楽しい音楽に反応した子どもたち。あっという間にチンドン屋さんの周りは子どもたちでいっぱいになりました。
チンドン屋さんは、子どもたちを引き連れてグラウンドを一周した後、ケヤキの木陰でパフォーマンスをしてくださいました。子どもたちに人気の曲を演奏したり、実際に体験させていただいたりしました。
印象的だったのは子どもたちの笑顔です。様々な行事が中止、規模縮小となった今年度でしたが、ふれあい活動とチンドン屋さんのパフォーマンスのおかげで、子どもたちは今年一番の笑顔でした。チンドン屋さん、笑顔と元気をありがとうございました。
中庭から聞こえてきた楽しい音楽に反応した子どもたち。あっという間にチンドン屋さんの周りは子どもたちでいっぱいになりました。
チンドン屋さんは、子どもたちを引き連れてグラウンドを一周した後、ケヤキの木陰でパフォーマンスをしてくださいました。子どもたちに人気の曲を演奏したり、実際に体験させていただいたりしました。
印象的だったのは子どもたちの笑顔です。様々な行事が中止、規模縮小となった今年度でしたが、ふれあい活動とチンドン屋さんのパフォーマンスのおかげで、子どもたちは今年一番の笑顔でした。チンドン屋さん、笑顔と元気をありがとうございました。
けやきっ子祭り ふれあい活動
昨日(10月27日)にけやきっ子祭りのふれあい活動を行いました。けやきっ子祭りは、梅北小学校の一大イベントです。しかし、今年度はコロナウイルスの影響で開催できるか心配でしたが、職員やPTA役員の皆さんと「コロナ禍でも実施できる祭り」を考え、ふれあい活動を実施することができました。
当日は、19名の講師の先生をお招きし、オンライン対面式、各会場でのふれあい教室等を行いました。
子どもたちの笑顔がいっぱいはじけた祭りとなり、ふれあい教室は大成功でした。実施できてよかったと思えたふれあい活動でした。講師の先生方はじめ、ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。
おじゃみ教室
紙鉄砲教室
木工作教室
生け花教室
銅板作成教室
文化財学習教室(土器作り)
粘土細工教室
竹とんぼ教室
当日は、19名の講師の先生をお招きし、オンライン対面式、各会場でのふれあい教室等を行いました。
子どもたちの笑顔がいっぱいはじけた祭りとなり、ふれあい教室は大成功でした。実施できてよかったと思えたふれあい活動でした。講師の先生方はじめ、ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。
おじゃみ教室
紙鉄砲教室
木工作教室
生け花教室
銅板作成教室
文化財学習教室(土器作り)
粘土細工教室
竹とんぼ教室
「校長先生を全校でお祝いしよう!」プロジェクト
明日は、みんなが大好き校長先生のお誕生日。6年生を中心に一足早く校長先生のお誕生日をお祝いしようと、極秘プロジェクトを計画していました。
給食時間に全校をオンラインでつなぎ、図書館サポーターの先生による読み聞かせ、マスクをし、各教室でハッピーバスデーの大合唱(校長室まで届きました。)、色紙の贈呈と続きました。全校が一つになった素敵な瞬間でした。
校長先生、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。お誕生日おめでとうございます。
給食時間に全校をオンラインでつなぎ、図書館サポーターの先生による読み聞かせ、マスクをし、各教室でハッピーバスデーの大合唱(校長室まで届きました。)、色紙の贈呈と続きました。全校が一つになった素敵な瞬間でした。
校長先生、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。お誕生日おめでとうございます。
今年度初! 学習参観
コロナウイルスの影響で1学期は実施できなかった学習参観。本日、やっと学習参観を行うことができました。子どもたちも今の学年になって初めての学習参観をとても意識していたようです。緊張している子、楽しみにしている子、張り切っている子、様々でした。職員も、一生懸命準備をし、本日を迎えました。
今日の様子をご家庭でも話題にしていただけたら嬉しいです。
6年生
5年生
4年生
今日の様子をご家庭でも話題にしていただけたら嬉しいです。
6年生
5年生
4年生
5年生 理科「流れる水のはたらきは?」
5年生の理科で流れる水のはたらきを学習しています。流れる水にはどんなはたらきがあるのか実験しました。
実験は砂場で行いました。みんなで協力して大きな山を作り、水が流れる水路を完成させました。水を流すと、カーブの外側が大きく削られ、内側に粒の大きい砂がたまっていく様子がよく分かりました。自分の予想通りにならなかった子からは「えぇ~!」と驚きの声が上がりました。実験は大成功でした。
理科の学習7割、砂遊び3割の理科の時間でした。
実験は砂場で行いました。みんなで協力して大きな山を作り、水が流れる水路を完成させました。水を流すと、カーブの外側が大きく削られ、内側に粒の大きい砂がたまっていく様子がよく分かりました。自分の予想通りにならなかった子からは「えぇ~!」と驚きの声が上がりました。実験は大成功でした。
理科の学習7割、砂遊び3割の理科の時間でした。
5、6年生 味覚の授業
10月20日に、食育の一環で5、6年生を対象に「味覚の授業」を行いました。講師の先生をお招きし、「五感」や「五味」についての学習を行いました。
簡単なゲームを通して、五味についての理解を深めたり、日本人が大切にしている「いただきます」の意味を考えたりしました。
この「味覚の授業」は、フランスで約30年前に始まり、日本では10年前に伝わってきたそうです。宮崎県で取り組まれ始めたのは、6年前で県内でも盛んに行われている授業だそうです。
最後は、フランスから送られてきたシェフの帽子をかぶって記念撮影をしました。味覚についてはもちろん、「私たちは命をいただいている」ということにも改めて気づかされる素敵な授業でした。
簡単なゲームを通して、五味についての理解を深めたり、日本人が大切にしている「いただきます」の意味を考えたりしました。
この「味覚の授業」は、フランスで約30年前に始まり、日本では10年前に伝わってきたそうです。宮崎県で取り組まれ始めたのは、6年前で県内でも盛んに行われている授業だそうです。
最後は、フランスから送られてきたシェフの帽子をかぶって記念撮影をしました。味覚についてはもちろん、「私たちは命をいただいている」ということにも改めて気づかされる素敵な授業でした。
秋の遠足 中学年
中学年は都城クリーンセンターと一堂ヶ丘公園に出かけました。
クリーンセンターでは、毎日の生活の中から出るゴミがどのように処理されているのかを学びました。その後、一堂ヶ丘公園でお弁当を食べたり、思いっきり走り回ったりして遊びました。
この日が教育実習生の最後の日でした。学校に帰ってきてから、実習生へ3年生から素敵な贈り物がありました。実習生も思い出に残る実習になったと話してくれました。教師を目指して頑張ってほしいです。
クリーンセンターでは、毎日の生活の中から出るゴミがどのように処理されているのかを学びました。その後、一堂ヶ丘公園でお弁当を食べたり、思いっきり走り回ったりして遊びました。
この日が教育実習生の最後の日でした。学校に帰ってきてから、実習生へ3年生から素敵な贈り物がありました。実習生も思い出に残る実習になったと話してくれました。教師を目指して頑張ってほしいです。
秋の遠足 低学年
更新が遅くなってしました。先週の金曜日に秋の遠足に出かけました。
今年度最初の遠足。1年生にとっては小学校初の遠足です。
1、2年生は、高千穂牧場に出かけました。動物とふれあったり、バター作り体験をしたりして、充実した楽しい一日を過ごしました。
今年度最初の遠足。1年生にとっては小学校初の遠足です。
1、2年生は、高千穂牧場に出かけました。動物とふれあったり、バター作り体験をしたりして、充実した楽しい一日を過ごしました。
5年生 宿泊学習速報!! その⑨
最後の活動、奉仕作業です。2日間お世話になった施設に感謝の気持ちを込めて、全員が一生懸命頑張りました。
5年生 宿泊学習速報!! その⑧
野外炊飯パート2
5年生 宿泊学習速報!! その⑦
野外炊飯。みんなで協力して頑張りました。おいしいカレーライスができました。
5年生 宿泊学習速報!! その⑥
今朝の寝具等の片付けの様子です。
5年生 宿泊学習速報!! その⑤
2日目の朝を迎えました。5年生は全員元気に朝を迎え、2日目の活動に取りかかっています。寝具の片付けなども自分たちで行い、元気に体操を終えたようです。一人一人が自分の役割にしっかりと責任をもって活動を進めています。
5年生 宿泊学習速報!! その④
御池の星空はとてもきれいだったようです。
星空観察を終え、それぞれ1日を振り返る時間です。写真は班長会議の様子です。
今日1日の反省と明日の確認を行いました。
その後、就寝前に検温を行いました。全員元気に1日目の日程を終えることができました。
星空観察を終え、それぞれ1日を振り返る時間です。写真は班長会議の様子です。
今日1日の反省と明日の確認を行いました。
その後、就寝前に検温を行いました。全員元気に1日目の日程を終えることができました。
5年生 宿泊学習速報!! その③
楽しみにしていた夕食。みんなでおいしく楽しくいただきました。食事の前には、本日誕生日を迎えた仲間のお祝いをしたそうです。ずっと計画していたとのこと。思い出に残る誕生日になったことでしょう。
夜は天体観測。きれいな星空を眺めることができそうですね。
夜は天体観測。きれいな星空を眺めることができそうですね。
5年生 宿泊学習速報!! その②
5年生は、御池青少年自然の家に入りました。全員元気です。
入浴を終え、これから夕食の支度をするそうです。
入浴を終え、これから夕食の支度をするそうです。
5年生 宿泊学習速報!! その①
今日から2日間、5年生が御池青少年自然の家で宿泊学習を行っています。
子どもたちは、白鳥山への登山を終え、昼食を食べたと連絡が入りました。天候にも恵まれ、すばらしい活動ができているようです。
子どもたちは、白鳥山への登山を終え、昼食を食べたと連絡が入りました。天候にも恵まれ、すばらしい活動ができているようです。
2年生 梅北農園 第2弾!
夏野菜の収穫を終えた2年生。今度は冬野菜作りに挑戦です。
2年生は活動が大好き。笑顔いっぱいで冬野菜の苗を植えていました。
2年生は活動が大好き。笑顔いっぱいで冬野菜の苗を植えていました。
避難訓練
避難訓練を行いました。今回の避難訓練は、学校に不審者が入ってきたことを想定した訓練でした。
今回の訓練で、気づいたことや学んだことがたくさんありました。警察の方のご指導を生かし、安心・安全な学校作りを目指していきます。
今回の訓練で、気づいたことや学んだことがたくさんありました。警察の方のご指導を生かし、安心・安全な学校作りを目指していきます。
6年生 「新しい水溶液はどれだ?」
6年生の理科で水溶液の学習をしています。今日はまとめの学習でした。
これまで学習してきた水溶液に、新しい水溶液を1つ追加して、その水溶液はどれかを探し当てる学習です。これまで学習してきたことを生かして、自分たちで必要な実験を考え、結果を整理して答えを導き出します。意欲的に学習に取り組む6年生です。
これまで学習してきた水溶液に、新しい水溶液を1つ追加して、その水溶液はどれかを探し当てる学習です。これまで学習してきたことを生かして、自分たちで必要な実験を考え、結果を整理して答えを導き出します。意欲的に学習に取り組む6年生です。
ハロウィン一色!
10月といえばハロウィン。梅北小には至る所にハロウィンに関するものが飾られています。
玄関には大きなカボチャ!地域の方からの贈り物です。とっても大きく重たいです。
図書室にもハロウィン飾りがいっぱいです。図書館サポーターの先生がきれいに飾り付けてくださっています。
思わず入ってみたくなる図書室。梅北小学校の自慢の一つです。
図書館サポーターの先生が作ってくださった飾りは、階段の踊り場にもあります。
梅北小はハロウィン一色です。
玄関には大きなカボチャ!地域の方からの贈り物です。とっても大きく重たいです。
図書室にもハロウィン飾りがいっぱいです。図書館サポーターの先生がきれいに飾り付けてくださっています。
思わず入ってみたくなる図書室。梅北小学校の自慢の一つです。
図書館サポーターの先生が作ってくださった飾りは、階段の踊り場にもあります。
梅北小はハロウィン一色です。
新しい先生たちです!
今週から新しい保健室の先生が梅北小に来られています。また、先週から教育実習生が3年生の学級で実習を行っています。
今週行われた「身体視力検査」では、新しい保健室の先生を中心に、教育実習生のお手伝いも借りながらスムーズに進めることができました。
今週行われた「身体視力検査」では、新しい保健室の先生を中心に、教育実習生のお手伝いも借りながらスムーズに進めることができました。
4年生 「工夫して面積を求めよう!」
梅北小学校では、毎年研究授業を行い、授業力向上につとめています。今年度1回目の研究授業は、4年生の「面積」の授業です。
L字型の図形の面積を、分けたり、継ぎ足したりして長方形や正方形の面積を求める公式が使える形にしてから計算して求めるという授業でした。
たくさん挙手したり、しっかりと話を聞いたりする4年生の姿から、学習に対する意欲と担任の先生への信頼感を感じる素敵な授業でした。
L字型の図形の面積を、分けたり、継ぎ足したりして長方形や正方形の面積を求める公式が使える形にしてから計算して求めるという授業でした。
たくさん挙手したり、しっかりと話を聞いたりする4年生の姿から、学習に対する意欲と担任の先生への信頼感を感じる素敵な授業でした。
オンライン全校朝会
梅北小学校では、毎月第一水曜日に全校朝会を計画しています。今年度は、コロナウイルス感染防止のため、実施できていませんでしたが、昨日zoomを使って今年度初の全校朝会をオンラインで行いました。
児童は初めてのオンラインによる全校朝会に集中して参加していました。
児童は初めてのオンラインによる全校朝会に集中して参加していました。
4年生 「空気鉄砲、どう飛ばす?」
4年生の理科では、今日から「空気と水」について学習しています。今日は空気鉄砲で遊びました。遊びを通して、うまく玉が飛ぶ子と飛ばない子がいました。子どもたちとその違いを比べると、最初に押し出す棒と玉の距離が近いと飛ばず、間が空いているとよく飛ぶことが分かりました。よく飛ぶようになった子は大喜び。でも、最後に子どもから一言、「先生、なんで間があったらよく飛ぶんですか」と質問がありました。
次の時間以降は、この謎に迫ってみたいと思います。
次の時間以降は、この謎に迫ってみたいと思います。
5年生 宿泊学習説明会
6時間目に5年生の児童と保護者の皆さんを対象に、宿泊学習説明会を行いました。
5年生は10月15日から2日間の日程で御池青少年自然の家で宿泊学習を行います。宿泊学習の概要と持ち物等を確認することで、安心して活動に参加できるといいなと思っています。宿泊学習まで残り2週間弱で準備を頑張ります。
5年生は10月15日から2日間の日程で御池青少年自然の家で宿泊学習を行います。宿泊学習の概要と持ち物等を確認することで、安心して活動に参加できるといいなと思っています。宿泊学習まで残り2週間弱で準備を頑張ります。
【連絡】落とし物が届いています
先日の運動会終了後に以下の落とし物が届いています。
・黒い水筒
・緑で果物の柄が入ったポーチ
・スカーフ
お心当たりのある方は学校までご連絡ください。
・黒い水筒
・緑で果物の柄が入ったポーチ
・スカーフ
お心当たりのある方は学校までご連絡ください。
6年生 プログラミング学習
6年生がプログラミング学習を行いました。
今日は「viscuit」というプログラミング言語を使って、基本の「シャクトリ虫のプログラム」を考えました。
シャクトリ虫の動きをプログラムするためには、どんなイラストが必要で、それらをどのように組み合わせればよいのかを試行錯誤しながら学習しました。シャクトリ虫のプログラムが完成すると、自分たちでいろんなことを試す6年生でした。
初めてのプログラミング学習、楽しく学習することができました。
今日は「viscuit」というプログラミング言語を使って、基本の「シャクトリ虫のプログラム」を考えました。
シャクトリ虫の動きをプログラムするためには、どんなイラストが必要で、それらをどのように組み合わせればよいのかを試行錯誤しながら学習しました。シャクトリ虫のプログラムが完成すると、自分たちでいろんなことを試す6年生でした。
初めてのプログラミング学習、楽しく学習することができました。
3年生 これって昆虫??
3年生と昆虫を探しに出かけました。学校で見かける生き物は、昆虫なのかを調査するためです。確認の仕方は2つです。
① 頭・胸・腹に分かれていて、胸から6本の足が生えているか。
② 昆虫図鑑にのっているか
子どもたちは、次々に生き物を捕まえました。あっという間に虫かごはたくさんの生き物でいっぱいになりました。
場所が違うと、見つかる生き物も違うのか調べるために、プールにいって調査しました。すると、グラウンドは見かけなかったゲンゴロウやミズカマキリなどを発見しました。どちらも昆虫図鑑に載っており、これも昆虫だということが分かりました。
最後にクモを見つけた子がいました。昆虫図鑑にクモは載っていません。果たしてクモは昆虫なのでしょうか?子どもたちの考えを聞いてみたいと思います。
① 頭・胸・腹に分かれていて、胸から6本の足が生えているか。
② 昆虫図鑑にのっているか
子どもたちは、次々に生き物を捕まえました。あっという間に虫かごはたくさんの生き物でいっぱいになりました。
場所が違うと、見つかる生き物も違うのか調べるために、プールにいって調査しました。すると、グラウンドは見かけなかったゲンゴロウやミズカマキリなどを発見しました。どちらも昆虫図鑑に載っており、これも昆虫だということが分かりました。
最後にクモを見つけた子がいました。昆虫図鑑にクモは載っていません。果たしてクモは昆虫なのでしょうか?子どもたちの考えを聞いてみたいと思います。
大運動会 大成功!
気持ちのよい秋晴れの下、今年度も盛大に運動会を行うことができました。
コロナウイルス感染防止対策を行い、いつもとは少し違う運動会になりましたが、けやきっ子たちの頑張りが輝いた運動会になりました。
開会式:選手宣誓
1・2年生 ダンス「夢にむかって(RPG)」
3・4年生 ダンス 「スペシャル・ノーダウト(ノーダウト)」
5・6年生 ダンス 「正調安久節・サンバヤッサ」
解団式
今年も素敵な運動会になりました。けやっきっ子のみなさん、感動をありがとう!
PTAの役員の皆様はじめ、保護者の皆様ご協力ありがとうございました。
コロナウイルス感染防止対策を行い、いつもとは少し違う運動会になりましたが、けやきっ子たちの頑張りが輝いた運動会になりました。
開会式:選手宣誓
1・2年生 ダンス「夢にむかって(RPG)」
3・4年生 ダンス 「スペシャル・ノーダウト(ノーダウト)」
5・6年生 ダンス 「正調安久節・サンバヤッサ」
解団式
今年も素敵な運動会になりました。けやっきっ子のみなさん、感動をありがとう!
PTAの役員の皆様はじめ、保護者の皆様ご協力ありがとうございました。
運動会を実施します
本日は予定通り運動会を実施します。
天気がよく暑くなりそうです。お越しの際は、熱中症に十分ご注意ください。
天気がよく暑くなりそうです。お越しの際は、熱中症に十分ご注意ください。
運動会 前日準備
運動会の前日となりました。
5、6年生を中心に会場の準備を行いました。また、PTA保体部の皆さんの力をお借りして万国旗も張りました。運動会の準備は整いました。
明日の天気は良さそうです。素晴らしい運動会になると思います。
5、6年生を中心に会場の準備を行いました。また、PTA保体部の皆さんの力をお借りして万国旗も張りました。運動会の準備は整いました。
明日の天気は良さそうです。素晴らしい運動会になると思います。
「学校だより 第10、11号」 をアップしました!
梅北小学校学校便り「けやきっ子だより 第10、11号」をアップしました。
左の学校メニューの「学校だより」をクリックし、「R2」のフォルダ内にあります。ぜひ、ご覧ください。
左の学校メニューの「学校だより」をクリックし、「R2」のフォルダ内にあります。ぜひ、ご覧ください。
3・4年生 運動会ダンス
4連休明けですが子どもたちは、運動会に向けてラストスパートをしています。
1時間目は全校体育で役員の動きを確認しました。2時間目には、3、4年生が本番さながらの衣装を着てダンスの最終チェックを行っていました。
大きな動き、カラフルな色が見事でした。本番が楽しみです。
1時間目は全校体育で役員の動きを確認しました。2時間目には、3、4年生が本番さながらの衣装を着てダンスの最終チェックを行っていました。
大きな動き、カラフルな色が見事でした。本番が楽しみです。
5年生 理科「雲の正体は??」
5年生の理科で雲と天気の関係について調べています。
今日は、「雲の正体って何か?」を調べるために、実際に雲を発生させて、見たり、触ったりする実験を行いました。
ペットボトルの中にぬるま湯と線香の煙を少し入れて、フタをし、へこましたペットボトルを一気に離すと、中に雲が発生します。
その雲に触れた子どもたちは、「しめった感じがする。」「少しぬれた!」など気づいたことを教えてくれました。そして、雲の正体は水であることを学びました。
今日は、「雲の正体って何か?」を調べるために、実際に雲を発生させて、見たり、触ったりする実験を行いました。
ペットボトルの中にぬるま湯と線香の煙を少し入れて、フタをし、へこましたペットボトルを一気に離すと、中に雲が発生します。
その雲に触れた子どもたちは、「しめった感じがする。」「少しぬれた!」など気づいたことを教えてくれました。そして、雲の正体は水であることを学びました。
梅北小緊急メール 運用終了のお知らせ
これまでに学校からの連絡手段として活用していた「梅北小学校緊急メール」が本日で運用を終了します。これに代わる「梅北小安心メール」にまだ登録されていない方は、本日15:00までに新システム「梅北小安心メール」への登録をお願いします。登録方法については、以下の「梅北小安心メール登録案内」をご確認ください。
梅北小安心メール登録案内.pdf
また、学校より本日16:00にテストメールを配信します。ご確認お願いします。「登録したのにテストメールが届かなかった」などの状態がございましたら、学校へ連絡ください。
梅北小安心メール登録案内.pdf
また、学校より本日16:00にテストメールを配信します。ご確認お願いします。「登録したのにテストメールが届かなかった」などの状態がございましたら、学校へ連絡ください。
6年生 スローガン作成
運動会本番があと2週間後に本番が迫りました。多目的室では、6年生が7月の代表委員会で決まったスローガンを一文字ずつ大きな紙に書き、掲示の準備をしています。
今日で作業に目処がつき、完成した文字が並べられていました。大きな文字は迫力満点。運動会当日は東校舎2階のベランダに掲示します。競技ももちろんですが、6年生の力作「スローガン」も、ぜひご覧ください。
今日で作業に目処がつき、完成した文字が並べられていました。大きな文字は迫力満点。運動会当日は東校舎2階のベランダに掲示します。競技ももちろんですが、6年生の力作「スローガン」も、ぜひご覧ください。
続報! バケツイネ
6月に植えたバケツイネ。いよいよ稲穂が出てきました。先週は5年生と「イネの花」も観察することができました。
実りの秋はすぐそこまで来ています。
実りの秋はすぐそこまで来ています。
新たな梅北のシンボル
本日、中郷地区公民館の方から、学校に素敵なプレゼントがありました。
学校の正門入って正面に、梅北の由来がかかれた看板を設置していただきました。
アオバズクの写真も写っています。新たな梅北のシンボルです。
学校にお立ち寄りの際には、ぜひご覧ください。
中郷地区公民館の皆様、まちづくり協議会の皆様、ありがとうございました。
学校の正門入って正面に、梅北の由来がかかれた看板を設置していただきました。
アオバズクの写真も写っています。新たな梅北のシンボルです。
学校にお立ち寄りの際には、ぜひご覧ください。
中郷地区公民館の皆様、まちづくり協議会の皆様、ありがとうございました。
昼休みの風景
昼休み、学校内を回って見ました。
体育館では、応援リーダーを中心に運動会の応援の練習が行われていました。練習にも日に日に熱が入ります。
グラウンドでは、全校リレーの選手たちが練習をしていました。梅北小自慢のスプリンターたちです。
梅北小は、運動会モード一色です。
体育館では、応援リーダーを中心に運動会の応援の練習が行われていました。練習にも日に日に熱が入ります。
グラウンドでは、全校リレーの選手たちが練習をしていました。梅北小自慢のスプリンターたちです。
梅北小は、運動会モード一色です。
5年生 理科「今日の天気は?」
先週から5年生は理科で気象の学習を行っています。
晴れやくもりという天気は、空の雲の量で決まるということを学習し、「今日の天気はなんだろう」という課題を立てグラウンドへ出かけました。
グラウンドでは、黒いドーム型の道具にどのくらいの割合で雲が映っているかを調べ、今日の天気を判定しました。試行錯誤しながら天気を判定する5年生。気象予報士になったつもりで考えました。
晴れやくもりという天気は、空の雲の量で決まるということを学習し、「今日の天気はなんだろう」という課題を立てグラウンドへ出かけました。
グラウンドでは、黒いドーム型の道具にどのくらいの割合で雲が映っているかを調べ、今日の天気を判定しました。試行錯誤しながら天気を判定する5年生。気象予報士になったつもりで考えました。
やっぱりプールはいいな! 水泳学習
2学期から行っていた水泳学習が終わりました。子どもたちは、プールでの学習をとても楽しみにしていました。どの子も楽しみながら学習に参加していました。
短い期間でしたが、プールでの学習が実施できてよかったなと思います。
来年は、例年通り実施できますように!
短い期間でしたが、プールでの学習が実施できてよかったなと思います。
来年は、例年通り実施できますように!
運動会へ向けて始動!
9月2荷(水)の朝の時間に運動会の結団式を行いました。
あらかじめA団、B団に分かれた子どもたちは、自分たちが何団になるのか、ワクワクしながら参加しました。
今年の団の色は、くじ引きで決めました。それぞれの団長が団旗を受け取り、その後、団ごとに分かれて応援リーダーの決意表明を行いました。
今年も運動会に向けて、学校全体が動き始めました。
あらかじめA団、B団に分かれた子どもたちは、自分たちが何団になるのか、ワクワクしながら参加しました。
今年の団の色は、くじ引きで決めました。それぞれの団長が団旗を受け取り、その後、団ごとに分かれて応援リーダーの決意表明を行いました。
今年も運動会に向けて、学校全体が動き始めました。
PTA奉仕作業
8月30日(日)に奉仕作業を行いました。早朝からの作業にもかかわらず、多くの皆様に参加していただきました。おかげ様で普段は手が届かないところまできれいになりました。
9月の運動会は、素晴らしい環境で実施できそうです。参加していただいた皆様、ありがとうございました。
9月の運動会は、素晴らしい環境で実施できそうです。参加していただいた皆様、ありがとうございました。
6年生 水泳学習
5、6時間目に6年生は水泳の学習を行いました。今日は卒業アルバム用の写真もプロのカメラマンに撮ってもらいました。
天気よし、6年生の表情もよしの最高の撮影になりました。
天気よし、6年生の表情もよしの最高の撮影になりました。
いざという時に備えて 避難訓練
3時間目に避難訓練を行いました。今回は、地震を想定した訓練でした。感染症予防のため、一カ所への避難は行わず、机の下にかくれる「一次避難」、グラウンドへ避難する二次避難の経路確認のみを行いました。
子どもたちは、みんな真剣な表情で取り組んでいました。
子どもたちは、みんな真剣な表情で取り組んでいました。
3年生 理科「植物の種ができたよ!」
3年生が理科の学習で、育てた植物の種を取りに行きました。
「ホウセンカの種が破裂している!」「ヒマワリの種、ビッシリ!」「先生、重いです・・・」などなど、様々な声があがりました。
一つの種から、こんなにも多くの種ができることに驚いていた子どもたちでした。
「ホウセンカの種が破裂している!」「ヒマワリの種、ビッシリ!」「先生、重いです・・・」などなど、様々な声があがりました。
一つの種から、こんなにも多くの種ができることに驚いていた子どもたちでした。
「学校だより 第9号」 をアップしました!
梅北小学校学校便り「けやきっ子だより 第9号」をアップしました。
左の学校メニューの「学校だより」をクリックし、「R2」のフォルダ内にあります。ぜひ、ご覧ください。
左の学校メニューの「学校だより」をクリックし、「R2」のフォルダ内にあります。ぜひ、ご覧ください。
1・2、5・6年生 ダンス始めました
教室から、体育館からリズミカルな音楽が流れてきます。
子どもたちは、9月27日(日)に行われる運動会に向けて、少しずつ練習を始めています。
午前中には、5、6年生が体育館で「正調安久節」と「サンバヤッサ」の練習を行っていました。2つの踊りとも、梅北小学校の高学年が毎年踊り、代々受け継がれている踊りです。6年生が5年生へ踊りを教えている様子があり、今年も伝統が受け継がれているなと感じました。昼休みも体育館で練習しており、感心しました。
5時間目は、1、2年生が練習をしていました。一つ一つの動きを一生懸命覚えようとする姿が微笑ましかったです。
9月27日に練習の成果が発揮できるように頑張ります!
子どもたちは、9月27日(日)に行われる運動会に向けて、少しずつ練習を始めています。
午前中には、5、6年生が体育館で「正調安久節」と「サンバヤッサ」の練習を行っていました。2つの踊りとも、梅北小学校の高学年が毎年踊り、代々受け継がれている踊りです。6年生が5年生へ踊りを教えている様子があり、今年も伝統が受け継がれているなと感じました。昼休みも体育館で練習しており、感心しました。
5時間目は、1、2年生が練習をしていました。一つ一つの動きを一生懸命覚えようとする姿が微笑ましかったです。
9月27日に練習の成果が発揮できるように頑張ります!
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
31   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   |
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