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新規日誌53

避難訓練(火災)

12月5日(木)は、火災の避難訓練がありました。理科室から出火したという想定で、運動場へ避難しました。「お・は・し・も」の約束を守って、落ち着いて避難することができました。北消防署から4名が来校され、火事の際の避難の仕方についてお話をしてくださいました。消火器の使い方についても教えていただき、代表の児童と先生が実演しました。 

 

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租税教室(6年生)

 12月4日(水)、6年生を対象に租税教室が行われました。都城税務署から講師が来校され、税金がどのようなものに使われているかクイズ形式で考えたり、「税金のある生活とない生活との違い」についてDVDを視聴したりしました。みんな興味深く聞いていました。最後に、約10kgもある1億円のレプリカを見たり実際に持ったりしました。
6年生は社会科で税について学習するので、今回の学び・体験を基にしながら今後の学習や将来の生活に生かしていければと思います。

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12月参観日

12月3日(火)は、2学期最後の参観日でした。お忙しい中、たくさんの保護者の皆様にご参観いただきありがとうございました。子供たちも保護者の皆様に見てもらえる嬉しさで、いつもより張り切っている姿が多く見られました。2学期も残すところ3週間程となりましたが、落ち着いて楽しく学校生活が送れるように取り組んでいきたいと思います。

【参観日の様子】

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校内ノート展

北校舎2階の「ギャラリーすばる」では、先週から「ノート展」が開催されています。家庭学習で参考になるノートが展示してあります。明日の参観日では、「ノート展」もぜひご覧ください。

正しくていねいに漢字を書いたり、まとめ方を工夫したりしていました。

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楽しい学校にするために(5年生)

今週、5年生が校長室を訪れました。「高崎小をもっと楽しい学校にするためにプレゼンを作ったので見てください!」とのこと。教頭先生も呼んで2人で聞きました。「新しい遊具がほしい」という提案でした。児童アンケートを取った結果や、現在の遊具の状況、新しい遊具のメリット・デメリットなど、客観的なデータや事実をもとにした説得力のあるプレゼンでした。こんなプレゼンができるようになったのかと成長が嬉しく感慨深かったです。来年度の創立150周年に向けて、子供の要望やアイディアも取り入れていけるとよいなと考えたところでした。

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あいさつ運動

 先週は、「あいさつ運動」週間でした。集い委員会の5・6年生が、朝くつばこの前に立って、あいさつがよくできている人にシールを渡しました。 給食放送では、あいさつシールをたくさんもらった学級の紹介もありました。寒さを吹き飛ばすような元気の良いあいさつが聞かれました。

 

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みやざき小中学校学習状況調査(4年生)

11月27日(水)、4年生を対象に「みやざき小中学校学習状況調査」が行われました。今年から、CBT形式での検査となりました。CBTとは「Computer Based Testing(コンピュータ ベースド テスティング)」の略称で、コンピュータを使った試験方式のことです。テストの風景が様変わりしました。

タブレットの問題を読んで答えを選択したり入力したり・・・

紙に書いて計算し、答えを入力している子供もいます。

これからは、タブレット端末を活用した各種検査やテストが当たり前になっていくのかもしれませんね。

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にこにこひろば(お手玉づくり)

 11月26日(火)昼休みに、にこにこひろばで、地域の方とお手玉作りをしました。地域の方が、数珠玉を集めて乾燥させたり、布を縫って袋を作ったりと、この日を楽しみに準備をしてくださっていました。たくさんの子供たちが集まって、お手玉を作ったり遊んだりと楽しく交流しました。

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まち探検(2年生)

11月25日(月)に、2年生が町探検に出かけました。お菓子屋さんやお肉屋さん、交番、スーパーマーケットを探検しました。自分たちで聞きたいことを考え、4つのグループに分かれて、あいさつや質問をする練習をしてきました。初めていく場所もあり少し緊張気味で出発しましたが、帰ってきた時の顔はみんな笑顔で充実した見学になったようです。見学させていただいた皆様、ありがとうございました。

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持久走記録会

11月22日(金)に、持久走記録会を行いました。本年度より、学習指導要領に合わせて体育の授業で取り組んだ時間走の集大成の場として位置付け、記録会を実施しました。子供たちは、これまで体育の授業で体力つくりに励んだ成果を存分に発揮していました。自分の目標に向かって一生懸命走る姿が素晴らしかったです。 保護者や地域の皆様には温かい声援をありがとうございました。

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TZミーティング(6年生)

11月21日(木)、高崎地区の小中学校の代表によるTZミーティングに6年生が参加しました。本年度の共通実践「ふるさとを知る交流活動」をテーマに、オンラインで各校の取組を発表しました。本校からは、地域の方と一緒に行ったあいさつ運動や、オープンスクールでの地域の方との活動について発表しました。学校運営協議会の皆様にも参観していただきました。主会場には、まち協、社教連、青少協、公民館長の皆様にも参加していただき、最後に講評をいただきました。高崎地区の活性化につながるように、これからも「ふるさとを知る交流活動」を充実させていきたいです。

【発表の様子】

【学校運営協議会の皆さま】

 

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通学合宿

11月17日(日)から20日(水)まで、「みいけに泊まろう!通学合宿」に、3年生以上の希望者14名が参加しています。家庭を離れて、御池青少年自然の家で3泊4日の集団生活を送り、自立心や協調性を育てる事業です。夕方、様子をのぞいて見ると、茶道体験をしていました。日頃できない体験をとおして、思い出深い4日間になることでしょう。

 

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味覚の授業(4年生)

11月19日(火)、4年生を対象に「味覚の授業」が開かれました。講師として、県の食育団体「IKUMI」の竹井さんと、高原町の田中椎茸さんが来校くださいました。一人一人に塩や酢、だし、砂糖などが用意されて、匂いや味などの五感を働かせて「五味」(塩味・酸味・苦味・甘味・旨味)について学びました。小学生は味を感じる細胞が一番育つ時期だそうです。体験をとおして味の基本「五味」について学ぶ貴重な機会となりました。

 

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11月は読書月間

11月は読書月間です。「読書スタンプラリー」などの楽しいイベントをやっています。掲示コーナーには、図書委員のおすすめの本の紹介が掲示してあります。

図書館サポーターの先生の読み聞かせもあります。大型絵本の読み聞かせもあり、子供たちは大喜びです。本の世界に引き込まれ、本の魅力を味わった素敵な時間でした。

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授業参観週間~先生たちの学び合い

授業改善を進めていくためには、教員間での学び合いは欠かせません。お互いの授業を自由に参観し合い、日常的に学び合えるように、先週から「授業参観週間」が始まりました。学年を超えて、誰の授業でも参観してよい2週間です。本校では「子供たちが主役となる授業」を目指して「わさび」の視点で授業実践に取り組んでいます。「わさび」の視点から指導のポイントを事前に示して、それを確認しながら参観しています。子供たちの学力向上につながるよう、研究と実践を重ねています。

【4年生の授業の様子】

ぼうグラフを作成する学習で、学習方法や形態を選択して取り組みました。

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TZ学習(3・4年生)

 11月14日(木)、高崎地区5校の3・4年生が本校に集まって、TZ学習(合同学習)を行いました。グループに分かれて、運動場ではサッカー、体育館ではドッジボールをしました。「がんばれ!」「惜しい!」と言葉をかけ合いながら、笑顔で交流していました。

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高崎地区小中一貫教育合同授業研究会

 11月13日(水)は、高崎地区の小中一貫教育合同授業研究会が開催されました。縄瀬小学校を会場に、高崎地区の小中学校の先生が集まって研究授業を参観しました。ICTを活用しながら「子供が主役となる授業」を目指して取り組んできた成果が表れていました。授業後は、4グループに分かれて協議を行いました。各学校の取組状況や共通実践事項の進捗状況を確認したり、課題の改善に向けて熱心に話し合ったりしました。
【研究授業の様子】

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食育の授業(3年生)

11月12日(火)、3年生を対象に、高崎中学校の栄養教諭の先生による食育の授業がありました。テーマは、「よくかんで食べよう」です。よく噛んで食べると、どんないいことがあるのか学習しました。キーワードは、「ひみこのはがいーぜ」で、8つのいいことを知りました。どんないいことがあるのか、3年生に聞いてみてください!

 

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持久走(1年生)

11月に入り、持久走が始まりました。体育の授業では、決められた時間を自分のペースで走ります。1年生が、元気いっぱいに走っていました。


11月22日(金)には、持久走記録会を行う予定です。これまでは決められた距離を競走する形式でしたが、今回から学習指導要領に合わせて、決められた時間を自分のペースで走る時間走に変更します。また、体育の授業で頑張ってきた成果を出せるように、運動場で行います。人との競争ではなく、同じスピードで長く走る、自分との競争になります。22日(金)に向けて頑張っています。

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高崎地区社教連合同振興大会

11月9日(土)に、「高崎地区社教連合同振興大会」が開催されました。オープンスクールでもお話くださった登山家の東さんの講演や、善行児童生徒の表彰、作文コンクールの入賞者の表彰などがありました。高崎小からも5名の子供たちが表彰を受けました。2年生の児童は代表としてステージ上で作文発表も行いました。家族をテーマにした作文を堂々と発表できました。受賞した皆さん、おめでとうございます!!
【表彰式の様子】

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