新規日誌53

 １０月３１日（木）から１１月１日（金）まで、６年生が修学旅行に行ってきます。行き先は鹿児島方面です。この日を楽しみにしていた子供たち。出発式の後、うれしそうにバスに乗り込んでいきました。たくさんの思い出をつくって帰ってくることでしょう。今回も子供たちの様子をこのホームページで紹介していきたいと思います。（うまくUPできなかった時はすみません！）
【出発式の様子】

今週から、教育実習生が本校で３週間の教育実習を行っています。５月末の１週間の教育実習に引き続き、３年生の教室で学んでいます。来週以降、指導教員の指導を受けた実習生による授業も始まります。子供たちとのふれあいを通して教員の仕事のやりがいや魅力を感じてもらい、教員になりたいという思いを強くしてもらえたらと願っています。

１０月２９日（火）、５年生が取り組んでいる福祉学習の一環で、視覚障害者の方を講師にお招きして福祉体験を行いました。視覚障害者の方の生活の様子や点字等についてお話を聞いた後に、ブラインド卓球やアイマスク体験を行いました。ブラインド卓球では、音の鳴るボールでゲームをしました。アイマスクを着けた歩行体験では、いろいろな物が妨げになることを実感することができました。

【ブラインド卓球】

【アイマスクを着けて歩行体験】

２年生の算数の学習で「かけ算」の学習が始まりました。かけ算九九は、小学校６年間の算数学習の中でも、土台となる大切な学習です。そこで、九九をしっかりと定着させるために、九九の特訓が始まりました。昼休み時間になると、子供たちはかけ算九九のファイルを持って、特訓に出かけます。「担任の先生」「担任以外の先生」「校長先生」「お家の人」に聞いてもらい、すらすら間違えずに言えるとサインやシールをもらいます。それぞれの段について、「上がり九九」「下がり九九」「ばらばら九九」が言えないといけません。学校でも家庭でもたくさん練習して、合格できるようにがんばっています。

【校長室での様子】

１０月から市内の各学校では、読売新聞社が提供する「よむYOMUワークシート」に取り組んでいます。「よむYOMUワークシート」は、読解力向上を目指して、新聞記事を基に作成した補助教材です。５・６年生が、毎週「学びタイム」の１５分間で取り組んでいます。紙に印刷して手書きで書いたり、タブレットに問題を送信して解いたり・・・方法は様々ですが、みんな集中して取り組んでいます。

中には「難しい！」という子供の声も聞かれました。最初は解けなくても、しっかりと振り返りを行えば、読解力の向上が期待できます。毎週１５分間の積み重ねで、力を伸ばしていきましょう！

 昨日、ミシンボランティアの皆さんに来校いただき、６年生の家庭科の授業サポートをしていただきました。ミシンの扱い方は簡単そうに見えてなかなか大変で、子供たちも不安です。そんな不安を取り除いてくれるのがミシンボランティアの皆さんです。ミシン糸の順番や、糸が絡まった時の対処法など、担任一人ではその対応に追われてしまいます。ミシンの扱い方に慣れておられる方々が、子供たちのそばについて、ていねいに教えてくださるので安心です。今回、初めてボランティアを募集したところ、５名の皆様が快く協力してくださいました。心より感謝申し上げます。

 運動会という大きな行事を終えて、また少したくましくなった子供たち。この経験を今後の学習に生かして、さらに力を付けていってほしいと思います。今日は、ほほえましかった親子団技と白熱した全校リレーの様子を紹介します。

【６年親子団技】

【全校リレー】

昨日に引き続き、五気っ子運動会の各学年の素敵な様子を紹介します。

【５・６年生】

みんながんばった五気っ子運動会。各学年の素敵な姿を紹介します！

【１・２年生】

【３・４年生】

１０月２０日（日）は、雨で延期となった五気っ子運動会を行いました。「赤白全力で、きそい合い応援し合う　五気っ子オリンピック」というスローガンのもと、みんなが協力し、全力で楽しむことができた運動会となりました。応援に来てくださったたくさんの方々の前で、子供たちは一生懸命に走り、笑顔で踊り、全力で応援しました。どの学年もこれまでの練習の成果がしっかり発揮できていたと思います。保護者の皆様には、最後の片付けまでご協力いただきありがとうございました。

【開会式】

児童代表のことば（１年生）

誓いのことば（各団長・副団長）

運動会の歌

準備運動

【エールの交換＆応援】

【閉会式】

表彰

児童代表のことば（６年生）

【解団式】

各学年の様子は次回以降に！