児童の様子

８日は予行練習があります。

そのための準備を７日６時間目に５・６年生が行ってくれました。

まずはじめに、各係ごとの打ち合わせを行い、その後、テントを立てたり、必要な机椅子を運んだりして準備を整えました。

子供たちとテントの骨組みを作った後は、職員でテントを立て、徒競走や団技用のラインを引き、子供たちが本気で競技に取り組めるよう準備をしました。あとは、予行練習を待つのみです！

７日昼休みに、白団の応援練習がありました。

応援団長を中心に、全員で声を出しながら一生懸命応援する姿は、大変縛らしかったです。一人一人が自分のできることを一生懸命頑張る姿が、感動を呼びます。

当日、優劣は決まるかもしれませんが、きっと子供たちの心には一生懸命頑張った自分の姿がずっと心に残るかもしれないな・・・そう感じながら、見守った一間幕でした。

一つのことに一生懸命頑張る姿ほど、尊いものはないと感じた瞬間でした。

５・６年生の力を借りて、体育倉庫と農具倉庫から看板を出し、準備を行いました。

この作業中、私も看板を持って移動をしていたのですが、ある男の子が来てくれ

「先生、俺持つからいいよ。変わります。」

と言って、さっと変わってくれました。この子のやさしさにも感心しましたが、誰一人嫌がることなく作業を手伝ってくれる姿にも感心しました。人のために労を惜しむことなく頑張れる姿は、大変すばらしかったです。とっても将来有望な子供たちです。

５・６年生は、体育の授業で団技の練習をしました。

今年も５・６年生は、「　棒引き　」をします。各団で作戦を立て、本番に臨むようです。

当日が楽しみです。

今日は1時間目に、全校体育があり、閉会式とエール交換、応援練習を行いました。

先週までに比べ、日差しも柔らかく、とても過ごしやすい環境の中で運動会練習を行うことができました。優勝旗や準優勝盾、決断賞盾授与の練習では、各団の団長と副団長が、とてもきびきびした動きで行動する姿が見られました。

また、閉会式練習後、エール交換の練習を行いました。

エール交換の後、各団の応援練習を行いました。

来週は、いよいよ予行練習。全員で練習する最後の時間です。

精一杯頑張って、本番を迎えてほしいともいます。

本番がとても楽しみです。

２日　19：00～　三役会を開催しました。

今回の議題は、運動会前の「　運動場整備　」について話し合われました。

今年は、異常気象の影響もあり、グラウンドの芝や運動場周りの雑草の成長が早く、みんな大変困っていました。なので、PTAでグラウンド整備をしてくださる話が持ち上がった時は、本当に助かったと胸を撫でおろしたところです。

PTA会長を中心に、連絡・調整などを行っていただき、来週、８日児童が下校した後（１４：00過ぎ）からグラウンド整備をしていただくこととなりました。

と同時に、来年度の奉仕作業の日程や実施方法、グラウンド整備の時期についても話題に上りました。

年々、児童数やPTA戸数が減少していく中、中心となって子供たちの活動を陰で支えてださる皆さんに本当に感謝です。

本当にありがとうございます。

２日　19：00～　事業部と家庭教育学級の方々にお集まりいただき、１１月２９日に行われるバザーについての話し合いを行いました。

子供たちもとっても楽しみにしているバザー。児童数やPTA戸数の減少により、一人一人の保護者の方々に係る負担は大きくなっているのですが、こどもたちのためにと頑張ってくださる保護者の皆さんに感謝しかありません。

学校のためご協力いただき、本当にありがとうございます。

今日は、身体計測がありました。

１学期と比べ、一回り大きく成長した子供たち。心も体もたくましく成長しているのを感じました。これからも健やかに成長を続けてほしいと、願った一幕でした。

２日　昼休みに決勝審判の練習をしました。

前回決めた仕事と担当の確認を行った後、実際の動きを確認しました。来週の予行に向けて、ひたむきに頑張る姿は、本当に素晴らしかったです。

１０月１日

全校リレーに向け、お昼休みに練習がありました。

入退場の練習後、実際に走ってバトンパスの確認をしました。各学年の代表者ということもあり、熱戦が広げられていました。

５年生の授業を参観しに行くと、ちょうど音楽の授業をしていました。

今日は、「赤とんぼ」を学習した後、今月末に行われるレインボーフェスタに向け、練習をするようです。ICTを上手に取り入れながら、音楽の授業をしている担任の先生の姿に感心しました。

６年生は、教室と児童会室に分かれてダンスの練習をしていました。

６年生は全校の中で一番人数が多い学年ということもあり、フラッグを持って踊ることは難しいため、全員手にフラッグをもっているつもりでダンス練習に取り組んでいました。

「ここは、みぎから！」

「この部分は、移動しているところだから、一応動いてて」・・・・等々

自分たちで声を掛け合いながら練習に取り組む姿が、大変頼もしく感じられました。６年生にとっては、最後の運動会。思い残すことの内容、全力を尽くし、後悔の無いよう頑張ってほしいと思います。

あおぞら教室に向かうと

100、200、300・・・・と元気な声が聞こえてきました。

教室の中をのぞいてみると、２年生が一生懸命大きな数の勉強をしています。担任の先生と一緒に発音にも気をつけながら、丁寧に学習に臨んでいました。

お金の支払いなど、日所生活の中でもたくさん使う「大きな数」。学習内容がしっかり身につくまで、丁寧に学習に取り組む姿が、大変印象的でした。

１年生は、いま説明文の学習をしています。教材「うみの　いきもの」をつかって、基本的な文章の読み取り仕方を学んでいます。ノートをとるのに時間がかかるため、今回は担任の先生が自作されたプリントを使って学習を行っていました。

文章を段落ごとに区切って丁寧に読み取る練習をしていました。

また、先生の出す「問い」について、子供たちがそれぞれ意欲的に発表しながら取り組む姿が、とても素晴らしかったです。

今日から１０月。

東小学校では、毎月、月初めに全校朝会が行われています。

校長先生の話の後、養護教諭の坂中先生から心と体の健康についてもお話がありました。

二人の先生方がお話をされている間、児童のみんなは、とても真剣に話を聞く姿が見られました。

本当に素晴らしい子供たちです。

全校朝会の後、学校外の活動でも頑張っている児童の表彰を行いました。自分の得意なことをのばし、さらに活躍してほしいと思います。

読み聞かせボランティアの方にお越しいただき、読み聞かせを行っていただきました。

みんなとっても楽しみにしていたので、本当に良い時間となりました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

前回の授業に引き続き、手話サークルの方にお越しいただいて、手話について学びました。今日が2回目です。

前回教えていただいた自分の名前を手話で表現した後、何が好きかを手話で表現して、友達やサークルの方々と交流しました。

その後、質問タイムを設けていただき、たくさんの疑問に答えていただきました。

授業が終わるころには、手話についてたくさんのことを学び、手話の面白さを体験することができました。とっても充実した学びの時間となりました。

本当に皆さん、ありがとうございました。

最後に・・・・・・

この児童は、ある昆虫を手話で表現しています。その昆虫とは、いったい何でしょう？

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正解は・・・・・

　　「　カブトムシ　」　　でした(*^▽^*)

とっても上手に表現していますよね

３・４年生は、4時間目に運動会に向けての練習を行いました。

運動場の方から元気な掛け声が響いてきます

 どっこいしょーどっこいしょ！！！

ソーラン！　ソーラン！

子供たちの掛け声が聞こえてくるたびに、私の心もだんだん盛り上がっていきます。休憩をはさみながら、再度、ソーラン節の練習をしています。少し休憩を取った後、徒競走の入退場の練習をしました。

スタートラインに立った子供たちは、緊張の面持ちです。当日は、いったいどんなドラマが生まれるのか・・・？

今からとっても楽しみです。

１・２年生は、今日の1時間目に運動場で運動会の練習をしました。今日初めて、ダンス隊形を確認しながら踊りました。子供たちは、初めて運動場でダンスを踊るということもあり、なかなか感覚がつかめず四苦八苦していました。2年生が１年生に声をかけてくれる場面もあり、互いに頑張る姿がとってもまぶしかったです。

5年生の教室をのぞいてみると・・・・・

運動会に向けてフラッグの練習をしていました。フラッグを曲に合わせてなびかせる姿が、頼もしく見えました。教室は狭いため、児童会室と2か所に分かれて練習を行っていました。

やっと涼しくなってきたので、広い場所で練習できる日が楽しみです。