学校の様子

　本日(９月１日)、山本小学校の第２学期始業の日を迎えました。
　全校児童５９名の児童が一人も休むことなく、宿題をいっぱい持って元気よく登校してきました。
　２学期始業式では、校長先生から、「な・つ・や・す・み」の合言葉をもとに、夏休みを振り替えられました。どの児童も、充実した夏休みを過ごしたようでした。
　また、『２学期は、「鍛える」をキーワードに、「頭をきたえる。」「心をきたえる」「体をきたえる。」ことを目標に、行事の多い２学期を毎日がんばっていきましょう。』と、めあてを示していただきました。
　次に、２学期がんばりたいことについて、全校児童を代表して、４年のじゅんぺいさんと、ゆうかさんが、大きな声で、順序よく、立派に発表を行い、頑張りたいという決意が伝わってくる発表でした。
　また、４年のゆうきさんが、「ごみゼロ・リサイクルポスターコンクール」に応募し、見事「優秀賞」を受賞し、表彰されました。おめでとうございます。
　最後に、学力向上担当の先生から、今月の目標「話をよく聞き　進んで発表しよう」について、全校児童によくわかる言葉で、お話していただきました。
　目標の実現に向けて、日々の学習にがんばっていきましょう。
　【校長先生のお話】
　　

　【児童代表発表】
　　

　【表彰】
　

　【生活目標について】
　

　本日(７月２１日)、1学期の終業の日を迎え、３校時に終業式を行いました。
　始めに、校長先生のお話がありました。「本年度のキーワードは、？。『きたえる』ですが、３つの『きたえる』は何でしたか。」と、１学期を振り返るキーワードについて、子どもたちに問われました。「そうですね。「あたまをきたえる。」「こころをちたえる。」「からだをきたえる。」でしたね。」と、３つの視点から、1学期のこれまでの取組について、一人一人の子どもたちと一緒に、ふりかえられました。
　最後に、「な」「つ」「や」「す」「み」の頭文字で、夏休みの心構えについて、くわしく説明をいただきました。「な」～長い休みを計画的に。「つ」～続けよう元気なあいさつ。「や」～やめようあぶないあそび。「す」～すすんでしよう、おてつだい。「み」～みんなで元気に登校、2学期始業式。あわせて、７月２４日に、川南小学校で行われる町内水泳記録会に参加する児童のみなさんの紹介もありました。今までの練習の成果が、最大限に発揮されるよう祈っています。選手の皆さん、がんばってください。
　次に、3年生児童のかえでさんとりんさんが、全校児童を代表して、1学期にがんばったことやこれからがんばりたいことについて、大きな声で、はきはきと発表してくれました。図払い発表をありがとうございました。
　また、表彰が２件ありました。学校図書の先生から、１学期多読賞として各学年１名ずつ計６名の児童を紹介がありました。おめでとうございます。
　１年　さくらさん、２年　はるなさん、３年　かえでさん、４年　さくやさん、５年ゆうとさん、６年　かなでさん、です。おめでとうございます。
　さらに、年間読書到達目標達成者表彰として、６年　かなでさんが１学期に到達し表彰されました。おめでとうございます。
　最後に、生活指導担当の先生から、夏休み中の生活の決まりについて「命」を大切にするために、「車・水・金・人」に気を付けることについて、くわしくお話いただきました。
　夏休みは、「自分の命は自分で守る。」を合言葉に、夏休みにしかできないことを、家族の人と話合って、チャレンジしてみましょう。
　元気に、２学期始業式に、宿題をたくさんかかえて、登校してきてください。
　【校長先生のお話】
　　

　　

　【児童代表発表】
　　

　【表彰】
　【多読賞】　　　　　　　　　　　　　　　　【年間到達目標達成者】
　　

　【生活指導担当の先生のお話】
　

　７月１１日（火）、６年生の発表集会が行われました。
　今回の発表は、８月１日（火）に、川南町サンＡ文化ホールで行われる「Team KAWAMINAMI 輝け！未来を拓く子どものフォーラム」に発表する内容でした。
　「ソーシャルメディアの使い方」というテーマで、６年生１３名が、一人一役でそれぞれの役割を担当し、立派に発表することができました。
　当日も、町内の小・中学生、そして、地域の方々を前に、今回の発表集会で培った自信を基に、堂々とした発表をしてくれることを期待します。
　６年生の皆さん、山本小学校の代表として頑張ってくださいね。
　【「ソーシャルメディアの使い方」についての発表】
　　　

　　　

　　　

　本日、７月の全校朝会が行われました。台風３号が、長崎県に上陸するあいにくの天候でしたが、山本小学校には、あまり影響がなかったので、計画通りに実施しました。　
　始めに、校長先生からお話がありました。「７月」と聞いて、全国の小学生が何を連想するかについて、全校のみんなに尋ねられました。「七夕」「夏休み」「プール」等々たくさんあった中で、「ガリガリ君」もあったそうです。さて、１学期の終業式まであとわずかになりました。学習のまとめをしっかりするようにしましょうと激励されました。
　また、先日、参観日に行われた学校保健委員会の講演会では、「自分の命は自分で守る。」ことが大切だとお話がありました。雷が鳴り始めたら、どこに避難したらよいのか、いつも考えておくことが大切ですと話されました。さらに、自分の命だけでなく、他の生き物の命も大切に育てましょう。今、１～３年生が、菊を育てています。初めは、小さな茎や葉が、毎日のお世話で、だんだん大きくなってきています。みなさんも、学級園のお花やあさがおなどを大切に育てていますね。命を大切にするやさしい子どもになりましょう。と、お話をしていただきました。
　最後に、心の教育担当の先生より、７月の生活目標「無言で　そうじを　しよう。」について、詳しくお話いただきました。１学期の終業式に向かって、学び舎をみんなで、ピカピカにしましょう。
　【校長先生のお話】
　　
　【命を大切に】
　　

　
　【心の教育担当の先生のお話】
　　

　６月２７日（火）に、すこやか委員会メンバー６名が、朝の会の時間に１年生教室を訪問し、健康紙芝居（目をさました　くまごろう）を１年生に紹介しながら、睡眠と基本的な生活習慣を身に付けることの大切さについて、指導しました。
　１年生は、紙芝居を真剣なまなざしで見ながら、睡眠をしっかり取ることや基本的な生活習慣を身に付けることについて、自分の生活をふりかえっていました。
　すこやか委員会の子ども達も、最初はドキドキしていたようでしたが、１年生に伝わったことで、自信になったようです。今後も、他の学年へも同様に行っていく予定です。
　すこやか委員会のみなさん、全校児童の健康保持のために、がんばってください。
　【すこやか委員会・朝の活動】
　　

　　

　６月２７日（火）に、４・５年生が、田植えを行いました。
　今年は、水不足のために、当初予定していた６月１２日に、田植えができませんでした。しかし、ＪＡ青年部や保護者のみなさんのご協力をいただき、急遽本日実施となりました。毎年５年生は、総合的な学習の時間の学習を通して、お米を育てる学習を行っています。
　まず、始めに、汚れてもいいように水着に着替えて、徒歩で田んぼへいきました。到着すると、ＪＡ青年部の方から、お米の苗の植え方を説明していただきました。
　次は、いよいよ、みんなで田んぼに入り、田植えに挑戦です。最初は、足もともぬかるんで、思うように進めません。また、植え方に手間取り、うまく植えられませんでした。何回か失敗しながらも、みんながんばって苗を植えました。
　最後には、大人の人と同じくらい上手に植えることができました。
　田植えが終わって田んぼをみると、苗の列が、まっすぐな所と曲がった所がありました。それでも、「ちゃんと育つよ」と言っていただいたので、みんなホッとしていました。
　「秋には、おいしいもち米が、たくさん収穫できるといいな」と思いました。
　１１月１９日の学習発表会の日には、おもちつきを行います。今から楽しみです。
　【田植えの説明】
　　
　【田植えに挑戦】
　　
　
　　

　６月２３日（金）の２・３校時に、芸術鑑賞教室が行われました。
　今回は、熊本県を中心に活動されている劇団「ぱれっと」に来ていただき、人形劇「ピノキオ」が開催されました。宮崎には、人形劇をする劇団がほとんどないということで、子どもたちにとっては、おそらく、初めての本格的な人形劇だったと思います。
　あらすじは、読書活動を通して知ってはいるものの、本物の人形劇を目にして、子どもたちも、はらはらどきどきしながら、最後まで、感動とともに楽しんで鑑賞できたようです。
　公演後には、６年生児童が、全校児童を代表して、お礼の言葉をしっかり述べることができました。
　また、「ピノキオ」の鑑賞後には、人形劇の舞台裏側を学年ごとに見せていただくことができました。全校児童全員が、実際に、人形を操作させていただき、とても喜んでいました。貴重な体験ができましたね。
　劇団「ぱれっと」のみなさん、ありがとうございました。

　【はじめのあいさつ】
　
　【人形劇「ピノキオ」】
　　
　　
　【劇団「ぱれっと」のみなさん】
　　
　【児童代表お礼の言葉】
　
　【舞台裏を見学】
　　

　６月２０日（水）に、４・５年生の発表集会が行われました。
　始めに、「春」と「夏」を題材とした国語科で学習した詩や短歌、俳句の発表を行いました。全員、よく練習していて、はきはきと発表できました。
　次に、「エーデルワイス」の曲を、ハンドベルやリコーダーで演奏したり、美しい声で歌ったりしました。日頃の音楽専科の先生の指導により、ハンドベルの楽器にも親しみ、楽しんで演奏することができたようです。他の学年の人達からも、たくさんの感想が聞かれました。
　最後に、教頭先生より、発表する人や聴く人の態度が、とてもすばらしかったとお褒めの言葉をいただきました。
　４・５年生のお陰で、美しい響きに包まれた１日を過ごすことができました。

　【４・５年生の詩や短歌、俳句の発表】
　　
　【「エーデルワイスの演奏】
　　
　【教頭先生のお話】
　
　【児童の感想発表】
　

　梅雨の時期を迎え、急な集中豪雨や暴風雨等の非常事態に備え、風水害に伴う避難訓練を行いました。
　今回の避難訓練の目的は２つです。１つ目は、短時間で全校児童が、緊急放送後に下校の準備を行い、避難場所である体育館に集合すること。２つ目は、保護者によるお迎えと児童引き渡しがスムーズに行うことでした。
　児童は、緊急放送後に「お・は・し・も」の合言葉で、体育館へスムーズな移動を行いました。体育館では、ＤＶＤの視聴を行い、風水害や土砂災害の時の避難の仕方や気を付けることについて学びました。ＤＶＤの視聴後、校長先生より、風水害等の際に気を付けることについて、詳しくお話いただきました。
　次に、保護者の方々のお迎えと、児童の確実な引き渡しを本番と同様に実施しました。児童も、教職員も、本番さながらの真剣な取り組みで実施できました。
　家庭でも、日頃から、緊急時の対応について、家族全員が話合って対応に備えていただきたいと考えます。
　【緊急放送による体育館避難】
　　
　
　【ＤＶＤ視聴・風水害に備えて】
　　

　【保護者によるお迎え・児童引き渡し】
　　

　

　本日、「うめだ学園」自動車学校から、たくさんの講師の先生方をお迎えし、交通教室が、２校時に下学年、３校時に上学年に分かれて実施されました。
　まず、始めに、信号機の色や点滅の意味といつ横断したらよいのかについて学びました。
　次に、講師の先生が、実際に、横断の仕方を良くない例と正しい例を実演していただきました。良くない例は、手を少しだけ上げて、右の方だけ見て横断する方法でした。すると、左から、猛スピードで自動車がやってきて、危なくぶつかりそうになり、みんなドキドキしながら、心配そうに見ていました。
　また、自転車の正しい乗り方や横断歩道の渡り方も教えていただきました。その後、自動車は、人が歩いたり走っていたりして、急に止まれの笛が聞こえた時、何メートルで止まれるかの実験がありました。車は、止まるまでに、１５メートルも進むことも分かりました。
　最後は、見通しの良くない所から横断する場面の実験です。最初に、ぬいぐるみの「ビｯキーくん」にお願いすると、「わたしは、できません。」とことわりました。そこで、段ボールの「ダン」ちゃんが、かわりに実験してくれました。自動車が、時速４０キロメートルで「ダン」ちゃんにぶつかると「ドーン」というすごい音とともに「ダン」ちゃんはぺっちゃんこになり、子どもたちから、「ああー」という悲鳴がきかれました。
　交通ルールを守らないと、どんなことが起きるか、身をもって体験した１時間でした。
　最後に、講師の先生と次の約束をして、交通教室を終えました。
　１　自分の命は、自分で守る。
　２　道路や廊下では、飛び出さない。　
　上記の決まりをしっかり守って、充実した毎日を送りましょう。
　【横断の仕方】
　　
　【自転車の横断】
　
　【ダンちゃんたいへん】
　　
　【上学年の交通教室】
　
　【お礼の言葉】