東小学校では、登校後、荷物を片付け、外で遊ぶ姿が多く見られます。ドッジボールをしたり、おにごっこをしたり、朝から元気いっぱいです。放送が聞こえると、急いで教室に戻っていきます。

５月２日（火）、２年生が体育で遊具を使った運動遊びをしていました。鉄棒や雲梯にぶら下がる動き一つでも、様々な力を要します。

５月２日（火）、朝から大きなあいさつの声が中庭に響いています。児童玄関前で生活委員会があいさつ運動を行っていました。気持ちのよいあいさつで１日がスタートすると、清々しい気持ちになります。生活委員会の取組で、あいさつの輪が広がっていっています。

５月１日（月）、４年生が理科の学習で、校庭の生き物を探して観察していました。運動場や中庭で草花をじっと見つめる子ども、中には非常階段下で、上方を見上げている子どももいます。後から見てみると、ツバメが巣を作っていました。残念ながら巣の中は見えませんが、卵があるのでしょうか？　今から雛が巣立つ日が楽しみですね。

４月２８日（金）、全校児童が体育館に集まり「１年生歓迎集会」を行いました。拍手に迎えられ、１年生が入場しました。その後は、２～６年生が、１年生に東小学校の学習や生活について、１年生に教えてあげました。寸劇やクイズを取り入れ、１年生も楽しみながら参加できる工夫が見られました。そのかいあって、１年生も目を丸くして見入っていました。最後は、１年生がお返しに「ドキドキドン！１年生」を歌ってくれました。１年生と上級生の絆が、また深まったと感じます。

４月２６日（水）、雨上がりの運動場で６年生がハードル走を行っていました。習指導要領では、「インターバルの距離や ハードルの台数などのルールを定めて競走したり、自己の記録の伸びや目標とする記録の到達を目指したりしながら、ハードルをリズミカルに走り越えることができるようにする」と目標が示されています。

どうしても、ハードルを跳ぶイメージがありますが、目標にもあるよう"走り超える”ことが重要です。いかに、インターバルのスピードを落とさずに、リズミカルに走り超えていくかがポイントとなります。

毎週水曜日は「チャレンジデー」と銘打って、宿題等を出さずに、ワクワクすることに挑戦する日としています。自分の興味あることを探究したり、地域等での体験活動に取り組んだり、家族とじっくり話したり　etc…

そんな中、放課後に５年生が「チャレンジデーの取組として、おうむ（出北第５街区）公園のごみ拾いをしました」と袋一杯のごみを学校に持ってきてくれました。どんな内容であれ、自ら進んで挑戦する姿を見ると、こちらまでワクワクしてきます。他の皆さんは「チャレンジデー」で、どんなことに取り組んでいますか？

４月２５日（火）、５年１組が家庭科室でお茶を入れる実習を行っていました。５年生から新たに加わった家庭科、その第一歩としての実習です。まずは、コンロでお湯を沸かします。人数分の茶葉を急須に入れ、お湯をそそぎ、同じ濃さになるようにつぎ分けていました。自分たちで入れたお茶の味は、どうでしたか？

４月２４日（月）の５校時、５の２教室で５の１担任の山本教諭が社会の授業を、体育館では５の２担任の鈴木教諭が体育の授業を行っていました。これは、「一部教科担任制」によるものです。この制度は、教員の得意分野等により交換授業を行うものです。これにより、専門性を生かした授業を行うとともに、教材研究を一教科分省くことで子どもと接する時間を生み出すことができるなどのメリットがあります。

６年生では、６の１で担任の冨永教諭が家庭科を、６の２で担任の宮田教諭が図工の授業をしていました。６年生は、家庭科と図工を交換しています。（６の３と６の４も同様です。）本日は担任の授業でしたが、教科が入れ替われば隣の学級担任が授業を行います。

４月２１日（金）、朝の時間に避難訓練（地震・津波）を実施しました。地震後に津波を想定し、南校舎屋上に避難しました。コロナの影響もあり、ここ数年間、全校一斉に屋上への避難を行っていませんでした。そのため、避難経路の混雑等も心配していましたが、整然と避難する姿が見られました。

 また、５校時は割り振られた教室に、地区ごとに集まって地区集会を行いました。その後、集団下校の流れでした。

４月２０日（木）は、１・６年生の参観日でした。特に、１年生は小学校ではじめての参観日とあって、保護者の皆さんが来られるのを、午前中から楽しみにしていたようです。最上級生の６年生は、さすがに落ち着いた学習の様子でした。お忙しい中、参観いただき、ありがとうございました。

４月１９日（水）は、２・３年生の参観日でした。一つ学年が上がるだけで、随分と成長が感じられますね。元気いっぱいに発表する姿も見られました。初回の参観日は、職員も緊張してしまいます

４月１９日（水）、１年生の小学校での給食がはじまりました。本日のメニューは、子どもたちに人気のカレーライスです。配膳などの準備は、６年生がしてくれました。（頼もしい上級生です）

大皿にご飯を移したり、カレーをかけたりするのは、１年生が行いました。小学校でのはじめての給食は、おいしかったかな？

４月１８日（火）、４・５年生の参観日が実施されました。一学年進級したお子さんの様子はいかがだったでしょうか？ぜひ、お子さんのがんばりが見られましたら、家庭でも褒めていただければと思います。学級懇談会では、PTA一人一役の決定も行われました。ご協力、ありがとうございました。

明日は２・３年生の参観日です。よろしくお願いします。

４月１７日（月）、今度の委員会活動が始動しました。本校には、「放送・図書・保健・給食・体育・掲示・美化・園芸・生活・運営・福祉」、１１の委員会があります。委員会活動は、５・６年生児童が学校全体の生活を共に楽しく豊かにするための活動を分担して行うものです。

本日は、新たに構成されたメンバーの自己紹介や役員決定、年間活動計画の作成が行われました。どの委員会も、東小に欠くことのできない組織です。５・６年生の皆さん、東小を支える活動をよろしくお願いします。

はじめての国語の時間には、自己紹介をしました。名前・出身園・好きな色など、自分のことをしっかりと友だちに伝えている姿が見られました。

４月１４日（金）、昨日入学した１年生がはじめて登校してきました。昨日は名札付けは保護者の皆さまがしている様子がありましたが、朝教室を覗いてみると６年生が名札を付けてくれたり、ランドセルの片付けをしてくれたり、お手伝いをがんばっていました。（さすがは最上級生です）

その後は、健康観察で体調の確認です。「朝から少しお腹が痛いです」と自分の体調をしっかりと教えてくれる子もいて、びっくりもちろん名札だって自分で付けることのできる子もいます。１年生と言っても、就学前での学びもあるため決してゼロからのスタートではないのですね

校長先生からは、スーパー１年生になる魔法の言葉「はいっ」が紹介されました。既に氏名点呼の際に、「はいっ」の返事ができていた１年生もいましたね。学年主任の挨拶にもありましたとおり、できるだけ早く学校生活に慣れることができるよう、本校職員全員で見守ってまいります。本日は、誠におめでございました

 大きな拍手とともに１年生が体育館に入場してきました。うれしさと緊張が入り交じる何とも言えない表情です。氏名点呼では、大きな返事をすることができました。その後の表情を保護者の皆さんに見てもらうことができて、よかったです。

４月１３日（木）は第８６回入学式が行われ、８２名のかわいらしい１年生が入学しました　ランドセルいっぱいに夢を詰め込み、ドキドキした表情で学校にやってくる１年生がとても印象的でした。しばらくは、１年生中心でホームページを更新していきますので、お楽しみに