昨日（４日）の６校時に委員会活動がありました。

東小学校には１１の委員会があります。

主に２学期の反省と今後の見通しについて話し合っていました。

今後ますます委員会活動が充実することを願っています。

なお、今回保健委員会の皆さんを写すことができませんでした。

保健委員会の皆さん、後日、機会を作って紹介しますね。

【運営委員会】

【園芸委員会】

【給食委員会】

【掲示委員会】

【図書委員会】

【生活委員会】

【体育委員会】

【美化委員会】

【福祉委員会】

【放送委員会】

東小学校には購買部があります。

学校の中に購買部があると、何かと便利なようです。

始業前や休み時間になると、目的の品を買う子ども達の姿が見られます。

窓辺には季節にふさわしい飾り付けもしてあります。

あちらこちらで師走を感じるようになりました。

12月に入ったことから、体育の時間に持久走が始まりました。

寒い季節には体が温まる持久走はもってこい。

ある一定の時間や距離を、自分のペースで走り続けることは難しいことだと思います。

次第に気温が上がり始めた３時間目に、３年生が運動場で走りました。

今年初めての持久走でしたが、みんな元気に駆け出しました。

ただ、走ることができるのは元気な人の中で、持久走カードを提出した人だけです。

持久走が終わった後は、縄跳びにも挑戦していました。

先週金曜日、校内の掃除の様子を見て回りました。

昼の時間帯になってもかなり寒かったのですが、子ども達は一生懸命掃除に取り組んでいました。

集団生活をする学校では、どうしても校内の至るところにほこりが溜まります。

一人でも多くの児童に、掃除する心地よさ、充足感などを味わってほしいと思います。

校舎を一回りした後に校長室に戻ると、ちょうど４人の子ども達が反省会をしていました。

班長が今日の掃除の良かった点を褒め、下級生をねぎらうこともできていました。

清掃文化が根付いているなと実感しました。

【昼休み時間が終わり、校舎に戻ってきました】

【掃除開始です】

現在、学校掲示板には、２年生が生活科で作った学びの足跡を掲示しています。

学校の周りのお店を訪ねて調べたことを、画用紙にまとめています。

いずれも丁寧に仕上げてありました。

みんなで協力し合った姿が、学びの足跡から伺えます。