３月１０日（金）、低・中・高学年ごとに避難訓練を実施しました。今回は、地震とその後の津波を想定しての訓練でした。宮崎県が作成した動画教材「災害から命を守る～津波編～」を視聴した後、地震発生の放送で机の下に避難しました。揺れが収まり津波警報が発令した想定で南校舎屋上に避難し、命を守る行動を確認しました。

明日３月１１日は、東日本大震災が発生した日です。あれから１２年になりますが、忘れてはいけない記憶として語り継いでいく必要があります。この機会に、平日帰宅後や休日に地震が起こったとき、津波の恐れがあるとき、家族それぞれがどのような行動をとるのか話し合ってみてください。

３月９日（木）、４年生が「書写」で毛筆の授業を行っていました。書いている文字は「はす」です。担任も指導はしますが、教室前面の大型ディスプレイには、お手本を朱書きする動画がリピート再生されていました。（写真なので動画の様子が伝わりづらいかもしれません）何度も繰り返し見ることができるのは、ＩＣＴ機器の利点だなあと感じます。子どもたちは、筆使いや筆運びを確認しながら、よりよい文字を書こうと真剣に取り組んでいました。

３月８日（水）、朝の時間に登校班長・副班長会が行われました。これは、令和５年度の新しい班編制によるもので、「班員」「集合・出発時刻」「集合場所」などを確認しました。

以前は、保護者の皆さんが体育館に集まり班編制を行っていたようですが、コロナ禍で集合が難しい状況により、今年度も学校で班編制を行いました。ただし、保護者の皆さんから「同じ班に誰がいるか分からない」「集合時刻や集合場所も把握できていない」などの声も聞かれています。

特に、はじめてお子さんを就学させるご家庭にとっては、登校は心配の一つだと思います。それぞれご家庭の事情があったりやむを得ない状況があったりするとは思いますが、共助の取組として、できるだけ登校班での登校をお願いしたいと思います。

３月７日（火）、５年生が１・４年生を対象に安全マップの発表会を行いました。安全マップは、１月２６日（木）のフィールドワークにて現地取材してきたことを、総合的な学習の時間にまとめたものです。

本日の発表では、担当地区の危険箇所を地図上に示すとともに、危機回避のための行動等をプレゼンテーションしてくれました。興味を高めるために、クイズを取り入れるなどの工夫も見られました。１・４年生も自分の居住地区の発表を聞いたので、身近な話題として関心がもてたと思います。

これらの活動は、危険予知能力や防災意識を高める観点からも、意義ある活動だと思います。１年生も真剣に聞き入っていましたし、４年生は次年度の活動の参考になったと思います。

 本校６年生の遠藤日菜子さんが、今年度のハンドボール競技での活躍が認められ、県ハンドボール協会より最優秀選手賞に選出されたとの連絡がありました。オンラインでの表彰の冒頭では校長先生より、先日、現役引退報道があった卒業生の原希美さんの話題も紹介されました。遠藤さん、受賞おめでとうございます　今後の活躍を期待します。

お弁当の後も、学年・学級の時間は続きます。校内遠足ではありましたが、たっぷり遊ぶことができ、満足気な表情の子どもたちでした。

天気もよかったので、１・２・６年生は外でお弁当を食べていました。

たっぷり遊んだので、お腹がぺこぺこ。お待ちかねのお弁当の時間です。

運動場や体育館でも、元気いっぱい運動遊びを楽しんでいます。

お別れ集会が終わったら、学年・学級ごとの活動の時間です。運動場や体育館、図書室などが４０分ずつ学年に配当されています。学級や学年での計画にもとづき、教室でレクリエーションを行ったり、運動場や鬼ごっこやボール遊びをして楽しく活動していました。以下、学年や学級はランダムに子どもたちの活動の様子を紹介します。