主題研究の一環で取り組んでいる、職員間の相互参観授業が続々と公開されています。７月１０日（月）からの週も多くの学級で授業が公開されました。参観した職員からのアドバイスをもとに、授業力をさらに向上させるとともに、全体でもその成果や課題を共有していきたいと思います。

７月７日（金）、３年生が図工「ふき上がる風にのせて」で作った作品で遊んでいました。本単元では、ポリ袋などで作った作品を、うちわや送風機で起こした上向きの風で浮き上がらせて、楽しい動きを表すことを目標としています。作った作品で遊んでいる表情は、とても楽し気でした。

７月１３日（木）、大変暑い１日でした。２年生は気持ちよさそうにプールで学習をしていました。低学年では、水に慣れることが一番です。フラフープをくぐったり、水中のボールを拾ったりする活動をとおして、水に顔をつける、水中に潜る必然性を設定し、水への抵抗を少なくしていきます。灼熱のプールサイドから楽しそうな様子を見ていると、一緒に水に入りたくなってしまいました。

７月１４日（金）、４・５年生の参観日でした。（４の２については急な予定変更で申し訳ございませんでした）保護者の皆さまが見てくれると、子どもたちの気合いの入り方も違うようです。夏休みまで約２週間となります。体調管理に気を付けながら、１学期を終えられるようにしていきます。

７月１３日（木）、３・６年生の参観日でした。昨日に引き続き、大変暑い中でしたが、たくさんの保護者の皆さまに来校いただきました。１学期最後の参観日とあって、子どもたちも暑さと戦いながらがんばっていました。

７月１２日（水）は、１・２年生の参観日でした。講師としてメディアインストラクターの今村光代先生をお迎えし、「できることを増やすためにできること」について、ご講話いただきました。講話の内容をもとに、ご家庭でのメディアに関するルールづくり、外遊びや脳を使う活動などについてお話してみてください。大変暑い中、たくさんの保護者の皆さまにお集まりいただき、ありがとうございました。

現在、１年生が一人一鉢で植えたアサガオの花がきれいに咲いています。登校後、きれいな花をつけた鉢に水やりをしている姿を見かけます。（写真は７月６日のものなので、今週はこれよりも多くの花が咲いています）

咲いた花は摘んで、冷凍庫で保管しています。来週は、保管していた花で色水をつくり、うちわに模様を描く予定だそうです。どんな作品ができるか楽しみですね

７月１０日（月）、主題研究の一環として実施している相互参観授業が３年３組で公開されました。算数「表とグラフ」の学習で、工夫された２つの棒グラフのよさを読み取る内容でした。分かっていることを積極的に発表したり、それぞれの意見を伝え合ったりする姿がたくさん見られました。

１学期中に全ての学級で、相互参観のための授業が公開される予定ですが、全てを紹介することができません。申し訳ございません

７月８日（土）、市P連親睦ミニバレーボール大会が北浦体育館で開催されました。予選パートでは南中、名水小と対戦しました。いずれも１、２点差の接戦で惜敗してしまいました。ただし、チームの雰囲気や盛り上がりは会場内随一で２連敗したチームのそれとは思えないほど

決勝は４位グループのトーナメント戦で、土々呂小と対戦しましたが、こちらも一歩及ばず結果は、４位グループの４位でした。勝敗では残念な結果となりましたが、他校との親睦を深めることができました。参加協力いただきました保護者の皆さま、ありがとうございました。

７月６日（木）、１年生が生活科でシャボン玉づくりに挑戦していました。うちわの骨やハンガーを利用し、道具を工夫していました。大小さまざまなシャボン玉や日光に照らされ虹色に光るシャボン玉を見て、歓声が上がっていました。

本日は７月７日、七夕です。放課後の教室を覗いてみると、短冊に願いごとを書いて、掲示している学級がいくつかありました。世界平和を願っている子もいれば、欲しいものをおねだりしている子もおり、願いごとは十人十色でした。今晩はあいにくの天気で天の川は見えそうにありませんが、東っ子の願いが叶いますように

７月８日（土）に延岡市PTA連絡協議会主催の「役員親睦ミニバレー大会」が開催されます。本校からも、保護者＆職員合同チームで１チーム参加予定です。７月６日（水）に体育館にて練習を行いました。本番を目前に、チームワークよく、いい汗を流すことができました。予選リーグでは、南中・名水小と対戦することになっています。よい結果報告ができるようにがんばります。応援よろしくお願いします。

７月６日（木）、５年生が外国語の学習を行っていました。これから「can」を使って、先生たちに「あなたは、～できますか？」をインタビューしていく計画を立てていました。子どもたちの意欲は高まっており、その場にちょうど居合わせたため流れで「Ｃan you play Kendama?」と学級全体から尋ねられました。そこで「Ｉ can play Kendama.」と答えました。（きちんと答えられてよかった）目的意識、相手意識をもつってとても大切なことですね。

ある日の放課後、学級担任が不在であった学級の黒板にメッセージがありました。担任の代わりに授業に入った先生からのメッセージでした。子どもたちのがんばりや、以前に比べての成長が記してありました。子どもたちもさることながら、これを見た担任もうれしくなりますよね

７月５日（水）、代表委員会と委員会活動が並行して行われました。各委員長が出席する代表委員会では、前回決定した今年度のスローガン「人の気持ちを考えて、みんなで楽しく元気な東っ子」に向けて、各委員会が取り組むことが報告されました。委員会活動では、常時活動を行ったり、今後企画・運営する取組の準備をしたりする姿が見られました。委員会活動の一部を写真で紹介します。

今年度の主題研究も昨年度に引き続き、「自分の考えを、自分なりの方法で伝え合い、納得解を生み出す子どもの育成」をテーマに進めています。今年度は、各担任の相互参観を１学期と３学期に設定しています。

７月４日（火）、研究主任の川﨑教諭が社会科で、最初の授業公開を行いました。聖徳太子がどのような国づくりを目指したのかを、遣隋使・冠位十二階・十七条の憲法の３つの政策から考えるものでした。さすがは高学年、教科書や資料集で主体的に調べたり、考えを伝え合ったりする姿が見られました。

６月１８日（日）に行われた「第５９回宮崎県スポーツ少年団延岡地区ブロック大会」にて、旭ウイングスが見事優勝したとの報告がありました。本チームには、５年生１名、４年生２名が所属しています。県大会での活躍を期待しています。

７月３日（月）、２年生が音楽で「ぴょこぴょこロックンロール」をグループ発表を行っていました。ロックンロールのリズムに乗って、動物の動きや鳴き声を楽しみながら歌っていました。グループで考えた動物で、替え歌も披露していました。発表が終わると、そのグループのよかった点や上手だった点を発表する姿も見られました。写真では伝わりきらないと思いますが、聞いているときも手をグルグル回して、ノリノリの２年生でした。

６月２８日（水）の「夕刊デイリー」に、体育館北側の歩道沿いの側溝から生えている「ど根性ベゴニア」の記事が掲載されていました。記事の最後には、社会に出てからも、このベゴニアのようにたくましく生きてほしいとの本校児童に向けたメッセージも添えられていました。

さらに、記事掲載時の写真にはありませんでしたが、養生テープに「なかよくしてね。」のメッセージも…学校内にいると、このような場面も見逃しがちです。改めて、地域の皆さんの温かい見守りに支えられていることを実感しました。本当にありがとうございます。近くを通る際には、ぜひご覧ください。

６月２９日（木）、１年生が図工「おってたてたら」で作品づくりに取り組んでいました。本学習では、紙の折り方や切り方を工夫し、台紙の上に紙を置いたり立たせたりして作品を作ります。今回の製作活動でも、１年生の思考はフル回転のようです。友だち同士で作品を見せ合う姿もありました。早く終わったお友だちは、教室のお掃除もしてくれています。

コロナ禍で進展したことの一つにGIGAスクール構想における一人一台端末の導入が挙げられます。これにより、以前は対面で実施されていた教職員の研修も、オンラインで実施されることが増えました。移動に時間を費やさないので、非常に効率的です。現在は、研修の趣旨や内容により、対面型とオンライン型とを効果的に使い分けて研修が計画されています。６月２９日（木）は、吉田教諭、藤井教諭の２名がオンライン研修を受講していました。

６月２７日（火）、３年生が理科「風の力のはたらき」の学習で、実験を行っていました。送風機と風を受けるための帆を付けた車を使った実験です。風の強さと車が動く距離を計測していました。目を輝かせながら実験に取り組む姿、見ている方も楽しくなります。

６月３０日（金）、４年２組で初期研修の研究授業が行われました。算数「垂直・平行と四角形」の学習でした。ひし形の定義（性質）を使って解決して内容でした。初期研修で学んでいる村田教諭に応えようと、子どもたちも意欲的に活動する姿が見られました。共に成長していく姿を、授業参観した職員も見届けることができました。

まだ６月ではありますが、卒業アルバムの個人写真などの撮影が始まっているようです。運動場の木陰に、屋外撮影スタジオ？が設置されていました。さすがはプロのカメラマン、リングライトやレフ板、木漏れ日を遮るシートなども設置され本格的です。どのような写真になるかは、できあがりをお楽しみに

１９４５年６月２９日未明、アメリカ空軍のＢ２９爆撃機が、延岡市に焼夷弾を投下する攻撃を行いました。６月２９日の朝の時間は、延岡大空襲のあった日に合わせ戦争の恐ろしさや悲惨さを知り、世界平和を願う気持ちを育むためにオンラインで「平和学習」を行いました。

現在も地球上では、戦争や紛争が起こっている国もあります。学習の最後には、延岡中学校で殉職された栗田彰子先生や戦争で命を落とされた方々に哀悼の意を表し黙祷を捧げました。この世から戦争や争いごとがなくなりますように。

　６月２８日（水）に３年２組で研究授業がありました。授業者は今年度採用１年目の村山教諭です。算数の「表とグラフ」の１時間目で、２年生時の既習事項を子どもたちに思い出させながら、授業を進めていました。子どもたちの反応もよく、子どもたちにとって学びある１時間となりました。しかし、授業者本人の課題も見つかったようです。今後も教材研究を重ね、子どもたちがワクワクし、前のめりになるような授業を目指していきます。

６月２７日（火）、２年生が生活科「みんな生きている」の学習で、校庭の生き物探しをしていました。虫かごと虫取り網を手に、飛んでいるトンボを追いかけたり、草むらに潜んでいるバッタを探したりしていました。素早い虫の動きに四苦八苦している様子も見られました。目当ての虫を捕まえることはできたかな？

６月２６日（月）、５年生が総合的な学習の時間において取り組むお米学習の田植え体験を行いました。今年度も、学校支援者の濱田さまの田んぼをお借りしての活動となります。

多くの子どもたちが初めての体験で、最初のうちは足にまとわりつく泥の感触に悲鳴に近いような声も聞かれましたが、慣れるに従って要領を得て、手植えを進めることができました。１２月には収穫したもち米でもちつきを行う予定です。ご指導いただきました濱田さま、寺田さま、見守りいただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。

６月２６日（月）、６・１・２年生のプール開きが行われました。子どもたちは、この日を楽しみにしていたようで、気持ちよさそうに水慣れしていました。（２年生は、プールに入る前と後の写真です。ごめんなさい）

これから約１か月間の水泳学習がはじまります。きまりを守り、安全で楽しい水泳学習になることを祈ります。暑い中、見守りに来てくださった保護者の皆さん、ありがとうございました。今後も、ご協力よろしくお願いします。

校長先生が実施している詩の暗唱チャレンジ、６月の詩は「友達になった日」です。６月２３日（金）、ついに１００人目の達成者が出ました。昨年度も一昨年度も、合格１００人を超えることはありませんでした。居合わせた他学年児童からも大きな拍手が送られました。６月も残り１週間、どこまで達成者数が伸びるか、楽しみです。

６月２０日（火）から６月２３日（金）の４日間をブックフェアと設定し、学級ごとに選書会を行いました。読み聞かせボランティア「母笑夢」の皆さんを中心に、「ととろ三人の会」の協力も得ながらの運営です。

会場には、たくさんの本が並んでいます。はじめにブックトーク（おすすめ本の紹介）を行った後、読んでみたい本に１人３枚付箋を貼ります。人気のあった本から、実際に購入し図書室に配架していく予定です。本と向き合う充実した時間となりました。「母笑夢」及び「ととろ三人の会」の皆さま、ありがとうございました。選んだ本が、図書室に入るといいですね。楽しみにしておいてください。

６月２３日（金）、ホームページ管理者の机に手紙がありました。中身を見ると、先日閲覧数「１００万」を達成したことに対するお祝いのメッセージでした。ありがたいことに、たくさんの子どもたちも楽しみに見てくれているようです。

今後も、児童・保護者だけでなく、その親戚や地域の皆さまにご愛顧いただけるホームページづくりに心がけて参ります。よろしくお願いします。（お手紙くれたみんな、ありがとう）

６月２２日（木）、スーパーサーズデイの放課後、来週からはじまる水泳指導に向けて体育実技研修を行いました。「体育振興指導教員等による小学校派遣事業」を活用し、体育振興指導教員である宮崎市立東小学校の年永健二先生を講師に招いての研修でした。はじめに体育館で講義を受けた後、プールで実技講習を実施しました。

水慣れや呼吸、バタ足やかえる足の指導方法、ビート板を使った平泳ぎ、クロールへの段階的指導方法などを教えていただきました。改めて、段階的・系統的な指導が重要であることを実感しました。東っ子が、楽しみながら水に慣れ、泳力を身に付けることができるよう、安全な指導を心がけていきます。年永先生、ありがとうございました。

６月２１日（水）、５年生は高学年一部教科担任制の取組として、交換授業を行っていました。１組担任の山本教諭が２組の社会、２組担任の鈴木教諭が１組の体育の指導をしていました。二人は今年度、大役を仰せつかっているので紹介します。（写真と内容が合致せずスミマセン）

山本教諭は、６月２３日（金）に開催される「第７２回宮崎県数学教育会算数・数学教育研究延岡・西臼杵大会」の第３分科会の授業者となっており、一般参加の方からの質疑に応答するなどし、協議を深めることになっています。（授業は、昨年度担任していた６年生の授業を録画済みです）

また、鈴木教諭は、８月４日（金）に開催される「小学校体育地区別講習会」の講師として、延岡・西臼杵地区の小学校から参加する受講者に、器械運動（マット・跳び箱・鉄棒）の指導を行います。

それぞれの立場で培った経験を、日々の指導に還元してくれることと思います。

６月２０日（火）、県立学校の新採１年目の先生方が４年１組の社会科の授業を参観しました。これは、県立学校初期研修の一環として行われたものです。これまで、義務制である中学校の先生が参観に来ることはよくありましたが、今回のように高校・特別支援学校の先生が参観にくることはほとんどありませんでした。

授業の途中、断水に係る緊急放送が入るというハプニングもありましたが、４の１の子どもたちはいつもどおりの取組でした。指導教諭である東坂先生は、授業後も参観者からの質疑に応答し、充実した研修になったようです。

６月１９日（月）、鑑賞教室を実施しました。今年度は、劇団野ばらさんに「あした あさって しあさって」を、３学年ずつ２回に分けて公演していただきました。野ばらさんに承諾を得て、公演中の写真を掲載しています。劇の内容は、お子さんに聞いてみてください。本日も、劇団野ばらさんより、メッセージをいただきました。

「人はありがとうの数だけかしこくなる　人はごめんなさいの数だけ美しくなる　人はさようならの数だけ愛を知る」尾道市出身の映画監督大林宣彦氏が死の直前に若者たちへ遺した言葉です。

わたしたちの生きる地球…紛争や戦争がなくなりますように…平和が訪れますように…そしてコロナ禍が収束しますように…　劇団のばら

６月１９日（月）は、鑑賞教室が行われます。今年度は、「劇団 野ばら」さんの『あした あさって しあさって』を上演予定です。６月１８日（日）の午後より、会場となる体育館では上演の準備が着々と進んでいます。「劇団 野ばら」さんよりメッセージをいただきました。

少年の夢をとおして本当のやさしさとは何かー。いじめや命の尊さをテーマにした感動的な現代劇です。主人公は小学４年生の健太郎です。健太郎はクラスの中では、わがままでよくけんかをしたり、時々暴力をふるう…皆とうまくうち溶けないはみ出した男の子。

…ある日、健太郎はゲーム機をめぐって、友だちと言い争いになり、友だちが大切にしているカエルのケロを踏みつぶしてしまい…その気持ち悪さに気を失ってしまいます。目が覚めるとゲーム機の世界に迷い込んでいました。ゲーム機の世界でドラゴンとの葛藤を繰り返しながら、自分自身が失ってしまったやさしさを取り戻してゆく…

いじめ問題に正面から取る組んだ画期的な作品です。東小の皆さんと会えるのを楽しみにしています

劇団 野ばらホームページ　http://gekidan-nobara.com/

６月１６日（金）、２年生が算数「図をつかって考えよう(１)」を学習していました。本単元は、かくれた数を▢で表し、テープ図（線分図）を用いて表したり、求めたりする学習を行います。自力解決の場面において、２組ではタブレットで解説動画を見たり、３組ではお互いに考えを伝え教え合う様子が見られました。

６月１６日（金）、１・２年教室のベランダを通ると一人一鉢で育てているアサガオとミニトマトがすくすくと生長していました。個体差はあるものの、アサガオはつるが支柱に巻き付きそうな状態です。ミニトマトは、まだ青々としているもののしっかりとしたトマトの実がなっています。

６月１６日（金）、６年生が２学級ずつプール清掃に取り組みました。最後の仕上げとして、プール内部側面を磨き、側溝の蓋をしました。本日も晴天であったため、気持ちよさそうに作業をする６年生と、それをうらやましそうに見ながら下校する低学年児童の姿が印象的でした。今後、計画的にプールに水を貯め、６月２６日（月）のプール開きを迎えることができそうです。

６月１５日（木）、職員によるプール清掃を行いました。午後には、降っていた雨が嘘のように晴れ間が見られました。職員総出で、プール底面に溜まっていた落ち葉や泥を掻き出したり、プールの排水溝をたわしで磨いたりしました。プールの底面がきれいになり、プール開きに向けた準備が着々と進んでいます

片付けを終え、職員室に戻る若手男性職員の後ろ姿（若手でない者もいますが…）達成感に溢れています

６月１４日（水）、３年１組で書写（毛筆）の授業が行われていました。大型ディスプレイにお手本動画を示しつつ、担任が実際に筆で書き示すハイブリッド型？の指導が行われていました。様々な手立てでインプットすることで、子どもたちにも分かりやすく筆づかいなどが伝わったようです。３年生から始まった毛筆の授業ですが、少しずつ筆の扱いにも慣れてきたようです。

延岡市教育委員会では、「授業力向上訪問」として、若手職員を対象に授業研究等の実践的な研修のための学校訪問を実施しています。本事業の特徴は、該当職員と指導主事とがマンツーマンで取り組むことです。（指導主事とは、教育委員会事務局に配置されている学校教育に関する指導事務に従事する専門的教育職員です）

６月１４日（水）には、１年３組の山中教諭が国語の授業を実施しました。授業後にアドバイスをもらうなどしながら、授業力向上を図っていきます。４の３の吉田教諭、６の３の藤井教諭も、今後実施予定です。このように外部人材の力も借りながら授業力の向上を図り、子どもたちに還元していきたいと思います。

６月１３日（火）、５年生がプールサイドを中心にプール清掃を行いました。プール周りの側溝には、落ち葉や泥が溜まり、水がほとんど流れない状況でしたが、５年生がきれいに取り去ってくれました。

６月１５日（木）は、職員がプールの水を抜きながら底面を、６月１６日（金）には６年生がプール内壁面等の清掃で仕上げを行い、６月２６日（月）のプール開きを迎える計画です。

６月１２日（月）、教育実習生の髙橋先生が４年１組「学活」で研究授業を行いました。題材は「正しい歯のみがき方を知ろう」です。どのような教材を使えば子どもたちに伝わるか、日常化につながる事後指導はどうすればよいかなど…これまで教材研究や準備してきた内容を、授業として表現してくれました。

本日の反省は、明日・明後日と４年２組、３組における授業の改善に役立ててられることでしょう。がんばれ！髙橋先生。

６月９日（金）、１年生が生活科の学習で「学校のまわり探検」を行いました。雨も降らず、陽も照らず、絶好の活動日和りでした。運動場南門を出て、出北３～２丁目を回るコースを探検しながら、道路標識やお助けハウスなどの、安全に関するものを中心に確認しました。たくさんの保護者の皆さんにもご協力いただきありがとうございました。

６月８日（木）、延岡市消防本部より講師を３名招聘し、職員対象の救命講習を実施しました。胸骨圧迫やAEDによる心肺蘇生法を確認しました。命を救うのみならず、その先の社会復帰を目指すことが現在の考え方とのこと。毎年実施しているものですが、いざとなると戸惑うものです。繰り返し行うことの重要性を感じました。

もうすぐ水泳学習が始まります。職員一同、講習内容を心にとめ、危機意識をもって指導に当たりたいと思います。

６月７日（水）、給食のメニューは、かみかみメンマ丼・洋風五目スープ・アセロラゼリーでした。かみかみメンマ丼には、放置竹林問題の解消で注目された「延岡メンマ」が使われていました。

現在、「延岡メンマ」を手がけている江原太郎さん（ローカルバンブー）に、ドキュメンタリー番組「世界一の九州がはじまる」が密着取材しているそうです。本校にもＭＲＴからの取材が入り、３年１組の給食の様子が撮影されました。編集でどのようになるかは分かりませんが、７月２日（日）１０：１５～「食べて森を育てる延岡メンマ」にて放映予定です。乞うご期待！

６月６日（火）、講師として岡田様（延岡生花地方卸売市場）と亀谷様（延岡税務署）を講師に迎え、６年生を対象に租税教室を実施しました。租税教室とは、宮崎県北法人会が、税がこの社会で果たしている役割の重要性を正しく理解し、関心をもつことを目的に実施しているものです。

子どもたちは、納税のなくなった仮想世界を描いたアニメを見ることや、身近な税の用途を考えることなどを通して、税の役割や意義を学ぶことができました。１億円の入ったジェラルミンケースは重たかったかな？

岡田様、亀谷様、ありがとうございました。

５月２９日（月）から６月１６日（金）の３週間、本校卒業生の髙橋美結さんが保健室で教育実習中です。健康診断や怪我の手当の補助を行うなど、学校現場での実務をとおして、養護教諭の業務等を学んでいます。実習もちょうど折り返し地点。来週は４年生の「学活」で、研究授業を行う予定となっています。実りある実習になるよう、職員一同サポートしていきます。