ほたまる日記

鑑賞教室を行いました。

子どもたちがクラシックの名曲を生演奏で聴きました。

この教室は、文化庁の「子供のための文化芸術鑑賞・体験再興事業」の一環として行われました。

当日は大阪のテレマン室内オーケストラのメンバー約20名が訪れ、ヴィヴァルディの四季から「春」、バッハの管弦楽組曲第３番ニ長調より「序曲」などクラシックの名曲18曲を演奏しました。こんなに身近で演奏を聴くことは、あまりないので、大変貴重な時間になりました。子どもたちは、演奏に聴き入っていました。

また、ヴァイオリン体験や指揮体験もありました。体験している友達の様子を楽しそうに見つめる姿もありました。

　６月８日、県北浄化槽の方々に、プールと排水溝の掃除をしていただきました。学校だけでは、きれいにすることが難しいところを、県北浄化槽の皆様が、すみずみまでいっしょうけんめい掃除をしてくださり、プールが大変美しくなりました。

　オンラインで全校朝会を行いました。「ゆめ」「こころ」「ほこり」を大切にして学校生活を過ごしていくこと、北川小学校のトイレをきれいに使う大切さについて、子ども達に話しました。

　対面ではなくオンラインでしたが、モニターに映し出された写真やプレゼンを見ながら、子ども達は真剣に聞いていました。

6月6日　歯みがき教室を行いました。

ひまわりデンタルクリニックの亀井先生と田中さんに来ていただき、「口の中の環境を整えることの大切さ」のお話や「歯のみがき方」の指導等をしていただきました。

今年度はコロナウイルス感染拡大防止のため、体育館からオンラインでお話をしていただきました。子ども達は映像を見ながら真剣に話を聞いていました。一度虫歯になると自然に治ることはないことなどを知り、歯磨きの大切さに改めて気づくことができました。

　５月３１日に４、５、６年生がオンラインで代表委員会を行いました。どんな北川小学校にしたいかをテーマに、活発に話し合う様子が見られました。「元気のよい学校」「助け合う学校」など子ども達が思い描く北川小学校のめざす姿がみられました。これから、子ども達の手でよりよい北川小学校を創っていくことを楽しみにしています。

5月27日　2年生が生活科でミニトマトの観察を行いました。

5月20日に植えた苗がぐんぐん大きくなり、緑色の実をつけています。

「20個になった。やったあ。」「これから大きく育ってほしいな。」など、子ども達はトマトの成長をとても楽しみにしています。

5年生初めての調理実習

 5月16日、5年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。

高学年となり初めての調理実習に、子どもたちはうきうきわくわく楽しみにしていました。

　今回は、野菜をゆでる学習で、「ほうれん草とジャガイモ」をゆでました。

「難しいと思っていたけど、友達と協力して楽しくできた。」などの感想を述べていました。ほうれん草には鰹節を、新じゃがには塩をまぶしておいしくいただきました。家庭でも挑戦して欲しいです。

６年生の春の遠足は、南方古墳群に行きました。文化財課の方に古墳についての説明をしていただいたり、出土した土器に触れたりすることができ、貴重な体験を行うことができました。古墳や出土品が大切に保存されていることを知り、代表児童が「私達も古墳を大切に守り、これから生まれてくる子ども達に引き継いでいきたい。」という素晴らしい感想を述べました。ふるさと延岡のことを知り、伝統を引き継いでいこうという思いが高まった遠足となりました。

３・４年生　春の遠足

見学１「いちにのいちご園」

　雨の中でしたが、縦５２ｍ、幅１８ｍ、気温２６度のビニールハウスの中で見学を楽しむことができました。ずらりと並んだ苗４０００株のイチゴに圧倒されました。また、みつばち達の役目も知りました。これから「蜂」を見るときの見方が変わるといいです。

見学２「延岡警察署」

パトカー、白バイ。乗せてもらったり、「盾」を持たせてもらったりしました。

２０才になったばかりの警察官の方から、警察官になったわけや警察官になるにはどうしたらいいのかなどを聞くこともできました。「宮崎県の平和と安全を守る！」自分もなりたいと思っている子どもたちが数名いましたよ。

５月１３日（金）

１・２年生は、Aコープ北川店と北川分館に行きました。雨の中でしたが、傘をさして一生懸命歩きました。Aコープでは、お買い物学習をさせていただきました。２００円以内で好きなお菓子を楽しそうに選んでいました。北川分館では、スタッフの方に読み聞かせをしていただいたり、好きな絵本を読んだりしました。おなかのすいた子どもたちは、学校に帰るとあっという間にお弁当を食べ終わり、おやつを嬉しそうにほおばっていました。

地域の方々の協力や保護者の皆様の愛情こもったお弁当のおかげで、楽しい遠足になりました。