2024年7月の記事一覧

１，２年生の朝学習の2巡目第1週が今日までとなりました。

前回までの取り組みの反省を踏まえて取り組んでいますが、成果はどうだったでしょうか。

1年生は教室、生徒会室、図書室を使っています。

生徒会室で解説動画を見ながら学習しています。

図書室で社会と国語に取り組んでいます。

 2年生は全員教室です。

基礎計算プリントを利用している生徒もいます。

3年生は小林市未来予想図をテーマに総合的な学習時間に取り組んでいます。

今日は、飯野高校の生徒の皆さんにゲストティーチャーをお願いし、Zoomを使って授業を行いました。

高校生の皆さんには、探究学習を進めるにあたっての課題の設定や解決の方法、どのように学習を進めれば良いかなどの話を伺いました。

高校生は様々なテーマで探究学習に取り組んでおり、今後3年生が取り組んでいくために大変参考になるお話を聴くことができました。

飯野高校の7名の生徒の皆さん、そして、ファシリテーターをしていただいた小林市キャリア教育支援センターの佐土原様、大変お世話になりました。

ありがとうございました。

挨拶で授業開始です。 

探究とは何かをそれぞれ調べてまとめています。

今日の意義や取り組む内容について担任からの説明です。

ファシリテーターの先生のお話を聴いています。

次に、飯野高校の生徒さんと1対1でつながります。

高校生が作成したプレゼンを元に説明が始まりました。

高校生は様々なテーマで取り組んでいます。

高校生の話に真剣に耳を傾けています。

静かな教室の中で、それぞれが受け答えする声だけが聞こえています。

メニューの「学校案内▼」選択し、次に表示される項目の中に「校歌」がありますが、ここで表示される校歌を新しくしました。

楽譜に若干間違い等がありましたので修正しています。

PDFでもご覧いただけるようにしています。

今日は2年生の家庭科の授業の様子です。

家庭科室で、玉留めの勉強をしました。

全体説明

動画サイトを見ながら確認

自分のタブレットでも見られるように準備します。

まち針の数の確認をします。

必要な本数を無くさないように刺しておきます。

机の上の道具を整理し、配置を整えます。

作業手順の説明書を確認します。

実習用の布を切って作業開始です。

糸を必要な長さで切って・・・

針に通します。

なかなか難しい・・・

玉留めに挑戦します。

なんとかできました

練習の成果を、是非ご家庭で確認してください！ 

今日の1年生の数学は、BMIを計算する内容でした。

タブレットの電卓アプリも活用しながら学習に取り組んでいます。

先生が黒板で説明しています。

タブレットの電卓アプリで確認中