活動の様子

 

　８月９日・１０日に、第５３回全国公立学校難聴・言語障害教育研究協議会　全国大会と共同開催として、「那覇文化芸術劇場　なはーと」で、沖縄大会が開催されました。

　８日に宮崎で大きな地震があり、宮崎空港は前日の便が利用できなかったお客さんでごった返していましたが、本県からの参加者５名は予定通り沖縄行きの飛行機に乗り、無事那覇空港に到着。宮崎よりも少し、日差しがまぶしい気がしましたが、風にはわずかに潮の香りが感じられ、沖縄に来たことを実感することができました。

 

 

 

 

 

　会場「なはーと」のロビーです。

　北海道から九州・沖縄まで、会場は大勢の参加者でにぎわっていました。令和７年度の全国大会が開かれる東京からもたくさんの先生方が来られ、楽しいPR動画で会場を盛り上げてくださいました。

 

 

 

 

 

 

〔９日　大会初日〕

〈記念講演〉

「難聴・言語障害教育において大切にしたい視点ー「今ここ」、そして「生きるかたち」ー

　講師　牧野泰美　先生

〈基調講演〉

「通常の学級に在籍する障害のある児童生徒への指導・支援の充実」

　講師　村上　学　先生

 

 

　宮崎にも度々講師として来てくださっている牧野先生。先生のお話を沖縄でもお聞きすることができ、参加者一同ほっとする時間となりました。

 

 

 

 

 

 

 〔１０日　大会２日目〕

〈分科会・午前の部より〉

「吃音」分科会

　諫早市立諫早小学校（長崎県）の小柳先生と、熊本市立東町小学校（熊本県）の才所先生が発表され、仲野里香先生（ことばの相談nakano代表）をコーディネーターに迎えた研究協議が行われました。８月６日の小林先生（金沢大学）の研修を受けてすぐだったこともあり、改めて吃音の児童生徒の指導の難しさと重要性について考えさせられました。

　

 

 

〈分科会・午後の部より〉

「連携」分科会 

　竹田先生が発表される「連携」分科会は午後の部に行われました。発表前の最終チェックも無事に終わり、分科会が始まりました。

　宇佐市立宇佐小学校（大分県）の信國先生に続いて、いよいよ竹田先生の発表です。竹田先生は、これまでの実践をプレゼン資料を使いながら落ち着いて発表されました。

 

 

 　その後の研究協議では、「どこと（誰と）どのように連携するか」が話題となりました。担当としての思い、立場等、それぞれの担当者の思いを共有するとともに、各県の現状についても知ることができました。 竹田先生は、コーディネーターの大城政之先生（浦添市教育委員会学校教育課特別支援教育コーディネーター）や会場の先生方からその実践を高く評価され、本県代表としての責務をしっかりと果たされました。 

 

 

 

 

 

　2日間の沖縄大会が無事に終わりました。県難言研の先生方のサポートのおかげで、私たち参加者にとって大変充実した研修となりました。

ありがとうございました。

 

 

 

 

  

　宮崎県　難聴・言語障がい教育研究会　第１回　研修会

令和６年５月１４日（火）に、宮崎県県立図書館にて第１回研修会を開催しました。

【令和６年度総会】

昨年度の事業報告、決算・監査報告、本年度の事業計画、予算などについての議事を行いました。

【発表検討会】

第４８回九州地区難聴・言語障害教育研究会　沖縄大会

（第５３回全国公立学校難聴・言語障害研究協議会　全国大会を兼ねる）

第５分科会　「連携」

「子どもの心を見つめて

　～理解ある環境をつくるために担当として取り組んだこと～」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　川南町立川南小学校　竹田泰代先生

　竹田先生は言語通級担当として、専門機関、保護者、校内等、子どもの実態にそった連携を図ってこられました。九州（全国）大会では、竹田先生の実践事例を発表してただきます。今回の検討会では、発表原稿をチェックしたり、プレゼンテーションの構成などについての意見を出し合ったりして発表内容についての協議を行いました。子どもの心に寄り添い、子どもの心を大切にした担当としての関わりが丁寧に説明されており、竹田先生の温かい思いがあふれた発表となってます。

【専門部会引継ぎ会、専門部会、全体会】

　令和６年度は、各地区における担当の専門部がかわる年になります。本研究会の運営が円滑に行われるように、昨年度所属していた専門部から次の担当の専門部への引継ぎがなされました。専門部会では、各部で本年度の方針や計画などを協議し、新メンバーで意思疎通を図ることができました。全体会では、各専門部で協議された内容の共通理解を図りました。

　本年度もこの研修会を通して、学担や通級担当者同士の交流や、他機関との連携を図った専門性の高い研修によって、担当としての指導力の向上を目指していきたいと考えています。

令和6年2月9日に宮崎県難聴・言語障がい教育研究会第４回研修会が実施されました。

 

１　発表検討会

　来年度、九難言沖縄大会で発表される竹田先生が、第5分科会「連携」で発表される「理解ある環境をつくるために～担当者としてできること～」の原稿を発表されました。
　児童の学習環境をより良いものにしていくため、より良い指導体制を作っていくために、竹田先生が実践されたことをまとめていらっしゃいました。宮崎県内に、構音訓練について相談できる場所が少ないことが問題であると言う点が浮き彫りになりました。参加した先生方から、アドバイスがたくさん出されました。さらにブラッシュアップされた発表になることと期待されます。

また、再来年度、九難言熊本大会で発表される南郷小学校の上村先生も、発表内容について構想を話されました。竹田先生の発表のように、充実したものになると思われます。

２　資料集作成

　「きこえ・ことばの教室資料集」を作成しました。それぞれの会員が、実践をした資料を持ち寄って、資料集を作成しました。先生方がそれぞれ普段から使われている資料ですので、大変実践的で、役に立つものばかりでした。冊子にした後、それぞれの資料をもとに、テーマごとにグループ協議を行いました。言語障がい通級指導教室の担当者は少ないため、貴重な情報交換の場となりました。

３　専門部会及び全体会

　それぞれの専門部会ごとに今年度を振り返りました。それぞれの業務内容を洗い出し、来年度に向けて引き継ぐ準備を進めました。全体会では、それぞれの部会から出された検討事項について話し合いました。全体での話合を通して、共通理解をしながら会を運営していくことができました。

　今回で、今年度、計画していた研修会のすべてを終了しました。次年度は５月の下旬に１回目の会を開く予定です。今年度も事務局をはじめ会員の皆さんのご協力で、実りのある研修を実施できました。次年度も、共に学び合い、高め合う機会となるよう会員の皆さんのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

令和５年１２月７日（木）に、宮崎県立図書館にて、第３回研修会を開催しましたので、研修内容についてお知らせいたします。

 

【　 研修①　全難言及び九難言大会報告会　】

○　全難言埼玉大会発表者　明道小学校　春山 咲希子教諭

 　全体会、分科会での発表や講義、また、オンデマンドの内容についてまとめた資料をもとに報告してくださいました。全体会で、宮崎県教育委員会作成のユニバーサルデザインの視点を取り入れた『「分かる！」「できる！」学校全体で取り組む授業の土台づくりハンドブック』の紹介があったそうです。

　

○　九難言長崎大会発表者　小林小学校　三浦 弘子教諭

　三浦先生は欠席のため、大会に参加された竹田先生より報告がありました。多様なニーズに応えるための支援を生かした連携について、内容、プレゼンと素晴らしく、とても分かりやすいと好評だったとのことです。

 

　お二人の先生方、当日の発表、発表までの準備と大変お疲れさまでした。ありがとうございました。

 

【　研修②　九難言沖縄大会　発表検討会　】　　

　発表者　川南小学校　竹田 泰代教諭

　事前のZOOM会議で、「つなぐ」ために必要なことを整理するとわかりやすくなるのではないか、という意見が出されたとのことでした。その意見を取り入れた今回の発表は、とても分かりやすいものになっていました。今回の検討会では、子どもの姿が見たい、連携を受けたことによってどう感じたか、変わったか、言葉や感動が伝わるとよい、とのアドバイスがありました。

　竹田先生、お疲れさまでした。

 

【　研修③④　講義　】

　「難聴・言語障害教育担当者として大切にしたいこと」

　　　　　国立特別支援教育総合研究所　上席総括研究員　牧野 泰美先生

 　

　牧野先生の穏やかでユニークな語りに引き込まれ、とても有意義な時間を過ごさせていただきました。「子どもたちの自己肯定感を支えるものとは」「気持ちを重ね合わせることができるコミュニケーションの時間」など通級指導担当として本当に大切なことを考える時間でもありました。通級指導担当として、これでいいのだろうか、この子のためになっているのだろうかと悩むことも多い日々ですが、先生のお話は明日からの励みにつながるものであり、これからの指導・支援に活かせる多くの学びがありました。ありがとうございました。

 

【　研修⑤専門部会・全体会　】

　各専門部会で話し合い、その内容についての報告を行った後、全体会を行いました。　　　　　　　　　　　　　　

　全体会では、長崎大会事務局からの提案を受け、九州各県で通級指導教室の学級数や担当者数等の実態が異なる中、「今後の九州大会はどうあるべきか」、「宮崎県としてはどうしていくか」について意見を出し合いました。

　また、来年度の本会の部会の体制の在り方についても、意見が交わされました。

 

　令和５年８月３日（木）～８月４日（金）に、長崎市民会館にて、標記の研究大会が行われました。

　大会主題は、「これからの難聴・言語障がい教育のあり方を考える ～子どもや保護者のニーズに応える支援や連携をめざして～」でした。

　令和２年度の大分大会以降、新型コロナウイルス感染拡大により開催中止が相次いだため、今大会は４年ぶりの参集型での開催となりました。

   

 

≪１日目　８月３日（木）　長崎市民会館（文化ホール）にて≫

　開会行事、総会終了後、記念講演が行われました。

　　【演題】「もう迷わない！ことばの教室の吃音指導」

　　【講師】九州大学病院　耳鼻咽喉・頭頸部外科　医師　菊池 良和 先生

 　現在、アメリカ留学中の菊池先生ですが、長崎大会のために一時帰国されての今回の記念講演でした。

　吃音ドクターとして、ご自身の吃音体験やドクターとしての臨床場面での経験をもとにお話しいただきました。ご講演の中で沢山の情報提供をしていただきましたが、最後に、吃音指導におけることばの教室の意義ということで、「①吃音を“治す”のではなく、“うまく付き合う”ことを学ぶ」「②話すのが不安・恐怖となるため、“つまっても言いたいことを言う”ことを支援」「③保護者に吃音のリスクマネジメント・合理的配慮の知識を持たせる」というまとめ（Take home message）で締めくくられました。

 

　講演会終了後は各県代表者会、夜には交流会があり、九州各県の現状について情報交換を行う場となりました。

 

≪２日目　８月４日（金）　長崎市民会館、長崎市男女共同参画推進センター（アマランス）にて≫

　「構音」「吃音」「言語発達」「聴覚」「連携」の５つの分科会に分かれ、提案や研究協議、助言者によるレクチャーが行われました。

　そのうち、第５分科会「連携」では、本県を代表して、小林市立小林小学校の三浦弘子教諭が「多様なニーズに応えるための支援体制を生かした連携」というテーマで、吃音とコミュニケーション障がいのある子どもの事例をもとに、宮崎県及び小林市や校内の支援体制を生かした連携について提案発表をされました。司会は、えびの市立飯野小学校の鶴留陽子教諭でした。

　研究協議では、他の課題をあわせもつ子どもをどのように支援していくかについて、活発な協議が行われました。就学前からのサポート、校内支援体制づくり等に関する各県それぞれの取組を知る機会となりました。

 

 

　また、今回の長崎大会では、ＣＤ－ＲＯＭが配布されました。難聴・言語の指導に関する手作り教材や学級経営についての参考資料が集録されています。県内の先生方と情報共有すると共に、今後の指導に活かしていきたいと思います。

 

 

　来年度の研究大会は全国大会と同時開催で、沖縄県にて行われます。分科会では、本県からも提案発表を行う予定です。来年度も充実した会となることが期待されます。みなさんも、参加されてみませんか？

　【期日】令和６年８月９日（金）～８月１０日（土）

　【会場】那覇文化芸術劇場　なはーと