学校の様子
梅北保育園園児の作品掲示
【1月15日(月)】
梅北保育園の年長さんが昼休みに自分たちの作品をもってきてくれました。今回で3回目のこの日は、お正月にちなんで、今年の目標や願いをかいてきてくれました。「一輪車になれるようになりたい。」、「逆上がりができるようになりたい。」と運動に関心がある子どもが多かったようです。また、「おじいちゃんやおばあちゃんが長生きできますように。」と願っている子どももいました。
地域の方の作品がもっと鑑賞できるといいなと願っています。
縄跳びをがんばっています
【1月15日(月)】
いよいよ梅北小学校の縄跳びがんばり月間(~2/22)が始まりました。縄跳び検定カードの達成した場所に色を塗りながら、記録を伸ばすために日々がんばっているところです。この月間に合わせて、体育委員会では、連続前跳び記録に挑戦する企画を行っています。この週と次の週の昼休みの5日間チャレンジできます。合格すると合格証がもらえるので、毎回多くの子ども達がチャレンジしています。それぞれの学年の目標は次のようになっています。
1・2年生:2分 3・4年生:3分 5・6年生:4分
担当の永田先生は、「少しでも縄跳びに興味をもってどんどん練習をしてほしい。」と子ども達の記録が更新できることを期待しています。
多くの子どもが目標を達成してほしいです。
3学期始業の日
【1月9日(火)】
令和6年が幕を開けました。寒い中、子ども達は元気に登校しました。朝のあいさつ運動の保護者の方に元気にあいさつして児童玄関へ向かう姿に、また、普段の生活が始まったなと、うれしく感じました。
今日は、朝のあいさつ運動で、2名の保護者の方に来校していただきました。子ども達のあいさつに、「おはようございます。」と素敵なあいさつを返していただきました。
朝の活動の時間に3学期始業式を行いました。寒さ対策としてオンラインで実施しました。始業式の前に、神奈川県から転校してきた1年生のさつきさんの紹介がありました。オンラインでの自己紹介でしたが、きちんとあいさつができました。本年度はこれまでに5名の友だちが転校していったので、うれしい転入生です。
始業式では、校長先生の話がありました。冒頭で、能登半島地震の発生にふれ、自分や家族の命を守るために「どのように行動しますか。」と問われていました。新年に際しては、「1年の計は元旦にあり」という言葉を用いて、「がんばればできそうな目標をいくつか立てて、いつも頭に入れて活動すれば、いつかは達成できます。努力は人を裏切らない。がんばる姿を見せてください。」と話されました。
次に、努力している人ととして「大谷翔平選手」を挙げ、大谷選手が届けてくれたグローブを紹介されました。「野球しようぜ!」の言葉が印象的です。
最後に、子ども達へのお願いとして、「今まで以上に笑顔いっぱいの学校になるようにしましょう。」と期待を込めながら締めくくられました。
始業式の後は、武本先生の話でした。
①生活習慣を早く元に戻しましょう。
②ルールや決まりを守りましょう。
③昼休みの過ごし方に気を付けましょう。
この3点を一人一人が意識して行動し、笑顔いっぱいの梅北小学校にしたいものですね。
今日は、給食なしの午前3時間授業でした。集団下校で元気よく「さよなら!」と言って下校しました。楽しいことがまだまだ待っている3学期のようです。
2学期終業式
【12月22日(金)】
長かった2学期もいよいよ終業の日を迎えました。子ども達は、楽しい冬休みを前に少しそわそわしていたようでした。
感染症防止と寒さ対策で、オンラインでの実施となりましたが、子ども達は教室でしっかり臨んでいました。
作文発表では、2年ここなさん、5年かずまささんの発表でした。二人ともカメラの前でも2学期の反省をきちんと発表してくれました。
校長先生の話では、2学期の学校生活で「何かに向かって挑戦することができたか」、また「自分の可能性を最大限に引き出すように努めて、輝くことができたか」、と問われていました。また、新年を迎えるにあたって、目標と計画を立てることの意義と大切さについても話されました。
終業式が終わった後は表彰でした。明るい選挙標語・習字と梅北小あいさつ賞の表彰でした。明るい選挙標語・習字では、6年ささなさん、3年ゆずみさん、2年りおなさんの3名、梅北小あいさつ賞は、代表で6年そらさんが賞状を授与されました。頑張った人には御褒美がありますね。
17日の冬休みですが、年末年始の行事が目白押しです。3学期の始業式に、また元気な姿を見せてくれることでしょう。
学校運営協議会
【12月19日(火)】
第4回学校運営協議会が行われました。授業参観後にこれまでの学校運営や学校評価について協議しました。
授業参観では、児童の落ち着いた学習態度を評価していただきました。また、ICTを活用した授業についても児童が使いこなしているという点で称賛していただきました。これまでの学校運営については、12月参観日「親の生き方を語る会」での参加者が多かったことに言及し、児童にとっても親にとっても、そして学校にとっても有意義な会となったことを確認しました。学校評価では、児童や保護者のアンケート結果について協議しました。あいさつ、姿勢、読書、災害への備え、ICT活用について主に協議をしました。学校、家庭、地域で連携しながら進めて行きたいものですね。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3 1 | 4   | 5   | 6 1 | 7   |
8 1 | 9   | 10   | 11 1 | 12   | 13   | 14   |
15 1 | 16   | 17 1 | 18 1 | 19   | 20 1 | 21   |
22   | 23 1 | 24 1 | 25   | 26 2 | 27 1 | 28   |
29   | 30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4 1 | 5   |
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