学校の様子
本の素晴らしい世界に触れよう~図書室の利用の仕方~
明和小は校舎の中心に図書室が設置されており、どの学年も利用しやすい環境です。
今年度は、子どもたちがさらに利用しやすいように、図書担当の先生が図書室利用のオリエンテーション計画を立てました。
指導するのは学級担任ですが、図書担当の先生がオリエンテーションのための詳しい資料を作ってくださったので、どの学級でも同じように指導できます。
市の図書館サポーター中武先生と担任とが協力して、昨年との変更点や図書室のきまりなどを丁寧に説明しました。
5年生でのオリエンテーションの様子です。中武先生のお話をしっかりと聞いています。
各学年のおすすめの本のコーナーを設置しています。教科書で紹介されている本には印をつけているので、子どもたちは本を選びやすくなっています。
「おすすめの本リスト」です。10冊以上読むと、シールをもらえます。日付を書くのが楽しみになりそうです。
貸し出しのルールや、本の取り扱いについても改めて説明を聞きます。
昨年度、寄贈いただいた、「弓削文庫」についても紹介してもらいました。
早速、子どもたちは本を借ります。説明を聞いて、興味がでたコーナーに集まっていました。
学年初めに、とても大切な指導をしていただきました。子どもたちもまた、本の素晴らしい世界にたくさん触れることでしょう。
1年生初登校!
今日はさわやかな晴天。1年生の初登校をお祝いするような天気です。
1年生を気持ちよく迎えるのはお天気だけではありません。
地域の方も全校生徒を挨拶運動で迎えてくださいました。
1年生の教室です。担任の先生の指示をしっかり聞いています。
自分の荷物を棚に片づけています。
1年生の担任は、一つ一つ丁寧に教えていきます。
ほかの学年も、本格的に授業が始まりました。
6年生です。「なぜ、国語を学ぶのか」1年間の学習を進めるうえで、とても大切なことを学んでいました。
外国語活動です。新しいALTのマシュー先生が自己紹介やアメリカの文化について、楽しく教えています。
最後に、6年棟のトイレのスリッパの様子です。
子どもたちが落ち着いて安心して学べる学校のために、まずは、「履物をそろえる」ことを、継続して取り組んでいます。6年生が使うスリッパはきちんと並べられていました。さすがです。
令和7年度のスタートは順調です。
61名の新入生!~令和7年度入学式~
10日(木)は令和7年度の入学式でした。
61名の子どもたちが新1年生として、本校に入学してくれました。
入学を祝い、たくさんの祝詞も寄せられています。
子どもたちは学級で担任の先生のお話を聞いています。始業式の所作や気をつけることについて、真剣に聞いていました。となりでは6年生がお手伝いとして1年生のお世話をしてくれました。
元気に会場に入場しました。姿勢もきちんとしています。ここでも6年生がサポートしてくれました。
6年生が児童代表の言葉として、新入生に温かいメッセージを発表してくれました。
新入生の子どもたちも保護者の方もきっと安心されたことと思います。
入学式後は、教室に移動して、学級の指導がありました。子どもたちは式の緊張から、少しほっとしている様子でした。
一方では、体育館で6年生の子どもたちがまたまた大活躍です。みんなで協力し、一気に片づけてくれました。
とてもとても頼りになる6年生です。
いよいよ明日から新入生は明和小の一員として学校に通います。
たくさんのことを学んで大きく成長してほしいと思います。
全職員で見守ってまいります。
明日は入学式!6年生が頑張りました
今日から、本格的に新しい学年での生活がスタートします。
各学級では、自己紹介をしたり、係活動を決めたりしていました。
そのような中、6年生は、明日の入学式で1年生を気持ちよく迎えるために、がんばってくれました。
体育館にシートを敷きます。広い体育館に敷くシートはとても重いので、協力しないとできません。
先生の指示を聞きながら、自ら考えて行動しています。
シートのつなぎ目にテープを貼っています。1年生がシートにつまづかないようにです。
細かい気配りです。
1年生やその保護者の方が校舎に入られる児童玄関をすみずみまで掃除してくれています。
明日のために育ててきた花を体育館に運びます。花の様子をよく見て、きれいに咲いている花だけをもっていってくれました。
教室の掲示です。入口にお花を飾ってくれました。花の色の順番も考えてくれました。
6年生が一生懸命頑張ってくれたので、時間よりずいぶん早く準備を終えることができました。
1年生やその保護者の方にとって、一生に一度の小学校入学式。
思い出に残る素晴らしい式になることでしょう。頑張ってくれた6年生の皆さん、ありがとうございました。
新たな出会い~令和7年度新任式・始業式~
今日は、令和7年度始業の日です。
久しぶりに明和小に子どもたちの元気な声が響きます。
職員玄関には、教頭先生が転入の子どもたちや職員に向けてメッセージを書いてくださいました。
転入の子どもたちは7名です。
明和小のゆるキャラ「竜太くん」(体長約2m)も優しく見守ってくれています。
新任式では、11名の先生方をお迎えしました。代表で6年生が歓迎の言葉を述べてくれました。
始業式では、代表の子どもたちが今年の目標を発表してくれました。どの発表もやる気と意欲に満ちたものです。
今年一年が楽しみです。
教室に帰り、担任の先生からお話があります。みんな真剣に聞いているようでした。
もらった教科書に早速、記名しています。1年間大切に使ってください。
帰りには、みんな笑顔で「さようなら!今日は楽しかったです。」といって帰っていきました。
子どもたちには、「また明日、学校で待っているよ。」と声をかけました。
子どもたちが元気に学校に通い、家に戻っていく。当たり前のような風景ですが、日本にも病気やけがで入院しているため、学校に通うことのできない子ども「病気療養児」はたくさんいます。また、交通事故で亡くなったり、大けがをして学校に来られない子どもたちもいます。
始業式の校長の話では、「元気に登校できることは当たり前ではない。毎日に感謝して生きること、命を守ること」を話しました。
来年の修了式を全員で元気に迎えられるよう、全職員で支援していきたいと改めて感じた一日でした。
離任式
春は出会いと別れの季節です。
先日、6年生が明和小を卒業しましたが、今日は、明和小を離れる職員とお別れの離任式を行いました。
合計11名の職員が、本校を離れることになりました。
たくさんの子どもたちに迎えられ、11名の職員が体育館に入場します。
離任するにあたり、最後の子どもたちへのメッセージを伝えていました。子どもたちも寂しそうな表情で、離任する職員の話を熱心に聞いていました。
児童代表として、5年生が職員に作文発表をしてくれました。感謝の気持ちのこもった素晴らしい発表でした。
いよいよお別れです。退場する職員とタッチをしたり、トンネルを作ったりして、盛大に見送ってくれました。
明和小での勤務経験を活かし、新しい学校でも活躍されることでしょう。子どもたちは職員との思い出を大切にして、がんばってほしいと思います。
修了の日
26日は、修了の日でした。
1校時は修了式です。
久しぶりに全校の子どもたちが体育館に集まりました。式の始まりを静かに待っています。
修了式が始まりました。まずは、各学年の代表児童に修了証を渡します。立派な態度で受け取りました。
次に、各学年の代表児童が、この一年間で頑張ったことやできるようになったことを発表しました。
縄跳びの二重跳びや、持久走大会。体育発表会など、目標に向かって努力し、達成できたことや今後の目標を堂々と発表しました。大きな成長を感じます。
校長からは、各学年の頑張りや今後に期待することを伝えました。どの学年もしっかりと聞いていました。
久しぶりの全校児童による校歌斉唱です。本校校歌「明るく仲良く」を元気よく歌います。迫力があります。ピアノ伴奏もとても上手でした。
生徒指導担当の先生から、春休みを楽しく安全に過ごすためのきまりについて、お話がありました。
3校時は、いよいよ「あゆみ」が配られます。子どもたちもドキドキの様子です。
下校です。子どもたちの様子が、心なしか、いつもより寂しそうに感じました。
春休みを楽しく過ごし、4月8日の始業式には、みんな元気に登校してくれることを楽しみにしています。
令和6年度卒業式
春らしい暖かな一日となった本日、第33回の卒業式を挙行しました。今年は80名の6年生が卒業します。
児童玄関前には、6年生の作品を掲示しています。体育発表会のスローガンやそれぞれの手形です。
たくさんの祝電祝詞をいただきました。
予定通りに卒業式が始まりました。6年生は緊張した面持ちで入場してきました。
卒業証書授与です。全員が立派な態度で証書を受け取ってくれました。
「学校長式辞」では、卒業生に向けて、次のような話をしました。
〇私たちの毎日は、「判断」の連続である。(人は1日当たり3万5千回の判断をしながら生きている。)
〇これから、成長するうえで、大きな判断を迫られることがある。
〇「正しい判断力」を身に付けることが、これから生きていく上での武器となる。
〇そのために、まずは、学校の勉強をしっかりと学ぶ。勉強は、知識を増やすだけでなく、判断するための考える力を育てる。
〇しかし、迷ったときには、保護者や先生、地域の方、友人に相談してほしい。
〇先行き不透明な時代であり、決して楽しいことばかりではないが、周りの人とたくさんかかわり、「正しい判断力」を駆使して、困難を乗り越えてほしい。
卒業生を祝福するために、学校運営協議会の皆さんをはじめ、多くの来賓の方に来ていただきました。
クライマックスの「別れの歌」です。卒業への思いを込めて、一生懸命に歌ってくれました。
参加した卒業生全員が、希望に満ちた目をして、堂々と退場しました。
これまで皆さんが頑張ってきたことは、5年生をはじめ、下級生に引き継がれていくことでしょう。
これまでありがとう。そして、これからの活躍を期待しています。
御参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
卒業式に向けて
暖かい日が続いております。
いよいよ明日が卒業式です。
明日に向けて、6年生は生活や学習のまとめに取り組んできました。
また、立派な卒業式にするための練習を重ねてきました。
先週は、卒業式の予行練習を行いました。
入場です。一人一人、真剣な表情で入場しています。背筋が伸びた、良い姿勢です。
証書授与です。子どもたちはとても緊張していましたが、みんな立派な態度です。
礼もきちんとできています。
「別れの歌」として、「旅立ちの日に」を合唱しました。一生懸命歌う姿に感動しました。
今日は午後から、明日の卒業式に向けての準備です。
6年生にとって、素晴らしい門出の日になるよう、5年生及び全職員で準備します。
6年生の保護者の皆さん、明日をお楽しみに。
グローブプロジェクトの皆さんからのプレゼント~図書寄贈~
1月に行われた「教育委員会精励賞」で、本校のグローブプロジェクトメンバーが表彰を受けました。
副賞として、図書カードもいただいたのですが、メンバーの子どもたちから「学校に寄付します」というありがたい提案がありました。
そこで、メンバーの子どもたちに本を選んでもらい、5冊の本を寄贈してもらいました。
先日、校長室で「贈呈式」を行いました。
メンバー一人一人から「大切に使ってください。」とメッセージもいただきました。
メンバーの子どもたちは、年間を通して、活動してくれました。いただいた本は、図書室に常設し、子どもたちにたくさん読んでもらいたいと思います。
メンバーの皆さん、ありがとうございました。
6年生に感謝の気持ちを伝えよう~在校生からのメッセージ~
卒業式まで残すところ、あと2週間となりました。
今年の6年生も最上級生として、委員会や登校班長、クラブ活動等で下級生のよい手本となってくれました。
そこで、在校生から6年生に感謝のメッセージを伝えるということで、在校生からのメッセージを掲示しています。
各学年が6年生のために、工夫を凝らして制作してくれました。
6年生に見てもらえるように、児童玄関から6年教室に至る階段や廊下に掲示しています。
6年生は大喜びです。
各学年からのメッセージを読みながら、「頑張ってよかった。うれしい。」と話してくれました。
中には、「1年生は字がうまいなあ。」と感心している子も。
6年生以外の子も、自分が書いたメッセージを探したり、他の学年のメッセージを読んだりしています。
6年生の頑張る姿が、明和小の伝統として引き継がれていくことでしょう。
お別れ遠足
今日は、子ども達が楽しみしていたお別れ遠足でした。
心地よい日差しの中、徒歩で横市市民広場に行きました。
6年生と1年生は一緒に歩いていきました。
自由時間、なわとびをして楽しんでいます。
ドッジボールをしています。
昼食時間、みんなで仲良くお弁当を食べました。
カメラに向かって笑顔。お弁当を作ってくれた保護者の皆様ありがとうございました。
お弁当の後は、おやつタイム。
1日楽しく過ごせました。子ども達にとってよい思い出になりました。
春一番が吹きました ロータリーの掃き掃除
少しずつ朝晩が暖かくなってきています。
先日は、南九州、奄美地方で「春一番が吹いた」というニュースが流れました。春の訪れを感じます。
「春一番」は明和小にも吹き荒れました。
その結果、正門前のロータリーは・・・。落ち葉で大変な状態です。
そのあと、雨も降っていたので、落ち葉がコンクリートにべったりとはりついています。
そこで、1時間目は子どもたちと一緒に掃き掃除をしました。「クリーン大作戦」です。
一年生も一生懸命落ち葉を集めてくれました。
みんなで協力して、これだけの落ち葉を集めることができ、ロータリーもずいぶんきれいになりました。
これからも、きれいな明和小になるよう、子どもたちと環境美化に取り組んでいきたいと思います。
(写真はありませんが、5年生のボランティアの子どもたちが、朝、運動場の掃き掃除を頑張りました。)
明和っ子のびのび学習会閉講式
6月からスタートした、横市地区社会福祉協議会主催の「明和っ子のびのび学習会」も本日、閉講式を迎えました。
当初は、6年生4名のみでしたが、途中から4年生の希望者が多く集まり、21名の学習会となりました。
ボランティアの先生方が優しく、そしてわかりやすく教えてくださるので、子どもたちも毎回楽しみにしています。
いつもの勉強会の後、閉講式が行われました。子どもたち一人一人に「修了証」と「記念品」を贈呈していただきました。思わぬプレゼントに子どもたちは大喜びです。
最後に、子どもたちを代表して、6年生の3名がボランティアの皆様に、感謝の気持ちを伝えました。
学習会で勉強が分かるようになったこと、とても楽しく取り組めたこと、地域の方と仲良くなれたことなどを発表しました。子どもたちにとっても、とても有意義な時間であったことが分かりました。
次年度の開催を楽しみにしています。
第5回学校運営協議会
学校の心強い応援団の皆様に集まっていただきました。
第5回の学校運営協議会です。今回は6名の委員の皆さんに集まっていただきました。
学校評価の結果を御説明したところ、委員の皆さんからは、以下のような意見をいただきました。
「のびのび学習会の様子を見ると、読み書き計算など、基礎的な学力に課題がある子もいるようだ。授業以外の時間で、補充学習等ができないか。」
「子どもたちは、一人一台端末の活用に慣れてきている。ただし、アナログも大切である。特に、現実と仮想空間が分かりづらくなっている。判断力を身に付けてほしい。」
「家庭での読書はどうか。都城市の図書館の利用も啓発してはどうか。」
「大学入学共通テストの問題を解いてみたが、難しい文章であった。活字や文章に慣れることも大切である。」
「志布志道路の高架下に治安の悪いところがある。児童に周知してほしい。」
「集団登校の様子を見ると、特に、上学年は挨拶をしなくなっている。どのように指導してよいか悩む。」
外部の方ならではの御意見をいただき、とても刺激になりました。
次に次年度の計画や通知表の在り方についても、提案し、御意見をいただきました。
次年度の教育活動に生かしていきたいと考えます。
明和小は、これからも地域とともにある学校を実現してまいります。
2月参観日
まだまだ寒い日が続いておりますが、子どもたちは、元気に過ごしています。
今日は、本年度最後の参観日を行いました。
1年生から4年生までは、今年できるようになったことや学んだことの発表です。
本校は、教室と廊下の境をオープンにして、発表の場を広く確保することができます。
1年生です。発表を前にドキドキしています。
2年生です。できるようになったこと発表しています。
3年生は総合的な学習の時間で学んだことを発表しています。発表についての質問や意見も受けているようでした。
4年生も総合的な学習の時間の発表です。将来就きたい職業について発表しました。
5年生は、学校保健委員会とかねて参観授業を行いました。ほのか助産院の安藤先生を講師に招いての性教育の授業です。
生命誕生から出産まで、命がけであること。5年生は第二次性徴を迎え、体が変化していくこと、そして、そのような自分を大切にしてほしいことなどを、詳しくお話ししてくださいました。
6年生は道徳の授業です。
本年度最後の参観日でした。たくさんの保護者の皆さんに参加いただきました。
3学期も残り1か月と少しです。子どもたちの成長を支える「パートナー」として、今後ともよろしくお願いいたします。
道徳の研究授業を行いました
先日、2年生と4年生の学級で、道徳の研究授業を行いました。
今年、教職1年目の二人が担任するクラスです。
2年生です。勉強や自分の仕事を頑張ろうとする気持ちや態度を育てることがねらいの授業でした。
「主人公が、6年生を送別する会の出し物の練習を頑張り、本番では、練習の成果を発揮することができた」という物語をとおして、自分の行動を振り返ったり、これからの行動を考えたりしました。
友達との意見交換も活発に行っていました。
目標に向かって頑張ることの大切さを学ぶことができたようです。
4年生です。
阪神淡路大震災後の避難所での主人公の行動から、勤労の態度や公共の精神を学ぶ授業です。
物語をじっくり読んでいます。
意見交換では、友達と積極的に交流しました。
みんなのために、進んで働くことのよさを学ぶことができました。
2月の全校朝会 学んだことを表現することの大切さ
先日、2月の全校朝会をオンラインで行いました。
今回は、少し趣向を変え、校長の話の代わりに、5年生に発表してもらいました。
5年生は総合的な学習の時間で、「SDGs」について学んでいます。
そこで、代表のグループに発表をしてもらいました。
「SDGs2 飢餓を0にしよう~学級・学年での取組~」
このグループは、明和小の代表として「都城市プレゼンコンテスト」にエントリーしたグループです。
世界の食糧事情から問題意識を持ち、自分たちのクラスで取り組んでいる残菜を減らす取組を紹介してくれました。
とてもすばらしい発表でした。
発表後には、私から全校の子どもたちに、5年生の研究内容及び発表のよさと学んだことを表現することの大切さを伝えました。
学んだことを表現する。これからの社会を生きる子どもたちにとって、とても大切な力です。
明和小にも雪が降りました
今週は、全国的に寒波が到来し、寒さが厳しい日が続いています。
今朝、6年生が私に見せてくれました。厚さ1センチくらいの氷です。
その厚さにとても驚きました。
3校時には、雪が降ってきました。
子どもたちは寒さよりも珍しい雪に大盛り上がりです。
中には、「半袖」の子もいました。見ているだけで、体が震えてきそうです。
寒さに負けない明和っ子です。
心の鬼を追い出そう!~ひまわり学級節分~
1月も今日で終わりです。
2月と言えば年中行事「節分」です。
今日はひまわり学級で節分を行いました。
1時間目、担任の先生が子どもたちにお話ししているところに、突然、二人の鬼が突入してきました!
鬼「無言掃除をしていなかった子はだれだ?」「先生の話をちゃんと聞いていない子はだれだ?」
子どもたちはびっくりしています。
子どもたちは、豆の代わりに事前に準備していた新聞紙(まるめたもの)を投げて鬼を追い出します。
鬼はたまらず、逃げていきました。子どもたちの鬼退治は大成功です。
さて、このこわそうな鬼の正体は??
教頭先生と大西先生でした。お二人とも鬼とは程遠い、とてもやさしい先生方です。
子どもたちは鬼からお土産ももらったようです。(担任の先生が衣装、お土産等を準備してくださいました。)
子どもたちの心の鬼を無事にやっつけることができました。
担任の先生の細やかな準備にも感謝です。
NEWプロジェクト始動!~よい子のきまり改訂プロジェクト~
今日から新しいプロジェクトが始まりました。
名付けて「明和小よい子のきまり改訂プロジェクト」です。
明和小のきまりを、子どもたちや保護者の方の願いが反映されたものにしたい。子どもたちの困りごとを解決できるものにしたい。令和の社会情勢にあったきまりにしたいという思いから始めました。
児童の代表として、5年生から各クラス2名がプロジェクトに参加してくれます。
今日が第1回目の顔合わせでした。
生徒指導の先生から、本プロジェクトの趣旨や進め方の説明のあと、メンバーの自己紹介です。
「明和小できまり正しい生活をしたいので、参加しました。」
「早速、案を考えてきました。」など、メンバーの子どもたちのやる気を感じる発言があり、頼もしく感じます。
今日は、朝の活動の過ごし方を中心に、文言を確かめます。
「朝の時間は、いろいろな活動をするので、『一日の準備をしましょう』から『学年で決められたことをしましょう』の方がよいのでは。」
「『病気やけがをしていない場合は、歩いて登校します。』は、校区外から来ている人もいるので、『理由がある場合以外は』にしたらどうか。」などの意見が出されました。
きまりが自分たちの生活を縛るものではなく、よりよく生活するために、自分たちで作り上げるという経験をしてほしいと思います。今後も楽しみです。
都城市の学力向上の取組 Q-1グランプリ
都城市では、学力向上の取組として、今年から「Q-1グランプリ」を始めています。
AIドリル「キュビナ」を活用し、市教育委員会が、小5・6年、中学生に対し、統一した問題を出題するものです。
今日は朝の時間に取り組みました。5・6年生は、一生懸命取り組んでいました。
後日、集計結果が出されます。その中で、正答率の低かった問題を分析し、授業改善に活かしています。
この時期は、1年間のまとめの時期です。苦手な問題を子どもたちも自覚し、復習に取り組むことができます。
学力向上に向けて、頑張ってほしいと思います。
都城市教育委員会精励賞表彰式 本校児童も表彰されました。
都城市教育委員会は、毎年、本市の子どもたちで特に善行や文化部門での活躍が見られた児童生徒を表彰する「精励賞」を設けています。
1月16日は、都城総合文化ホールで、精励賞の表彰式が行われました。来賓として副市長も来られました。
本校からは3名が受賞しました。
善行の個人の部です。
6年生のYさんです。校庭の落ち葉掃きボランティアに毎日取り組んでくれました。
自分から積極的に取り組む姿は、下級生の手本となっています。
3年生のNさんです。登校の際、地域の見守り隊の方に元気よくあいさつしています。
見守り隊の方から、「明和小あいさつ名人カード」をたくさんもらいました。
善行の団体の部です。
このHPでもたびたび紹介した「明和小グローブプロジェクト」の代表 6年生のIさんです。
プロジェクトメンバーをよくまとめました。大谷選手からのグローブは毎日明和小で使われています。
明和小にも善行の輪がもっともっと広がることでしょう。
改めて、学校便りで紹介します。
委員会の皆さんによるあいさつ運動~目指せあいさつ宮崎県№1!~
本校の計画委員会、生活安全委員会の皆さんは、明和小を「あいさつ宮崎県№1」にするために、朝から、啓発活動に取り組んでいます。
生活安全委員会の皆さんは、下足室から入ってきた人たちに挨拶をしています。
計画委員会の皆さんは、学年棟の入り口に立ち、あいさつがよかった人にシールを配っています。
1年棟の前です。計画委員会の6年生が1年生に説明しています。
6年生が説明しているカードです。「よいあいさつ」の視点をわかりやすく示してくれています。
もらったシールは、自分で持っているカードに貼っていきます。シールをもらった子はとてもうれしそうでした。
委員会の皆さんのアイディアとそれを実現するためにサポートしている先生方の取組のおかげで、今日も明和小には、素晴らしいあいさつの声が響き渡っています。
目指せあいさつ宮崎県№1!
鏡開きを行いました(ひまわり学級にて)
今日は、ひまわり学級の皆さんが、「鏡開き」を行いました。
元旦に、新年の幸せをもたらすために、高い山から降りてくる神様である「年神様」をお送りし、正月に一区切りつけるための昔から伝わる行事です。年神様の力が宿った鏡餅をいただくことで、1年が健やかで幸せな年になりますようにという願いが込められています。
担任の先生は、今日のために、前日からぜんざいの準備していました。また、餅に関する絵本も準備され、お餅が焼ける間の時間に読み聞かせを行ってくださいました。
みんな、真剣に聞いています。その横で、お餅はしっかりと焼けています。
「早く焼けますように」という声が聞こえてきそうです。
お餅が焼けたら、会食です。上級生が配膳のお手伝いをしてくれました。
出来上がりです。
みんなおいしそうにいただいています。子どもたちは「お餅が柔らかくておいしい!甘さもちょうどよい!」と喜んでいました。わたしもいただきましたが、とてもおいしかったです。
子どもたちにとって、健やかで幸せな、楽しい一年になりますように。
火の用心! 火災の避難訓練
今朝は一段と冷え込みました。
そんななか、横市地区の民生児童委員の皆さんが、正門で子どもたちを迎えてくださいました。
委員の皆さんのあいさつに、子どもたちも元気なあいさつを返していました。
さて、「56」これは何の数字でしょうか?
令和6年の1月から11月までに、都城市で発生した火災の件数だそうです。
今は、空気の乾燥し、火災が発生しやすい時期です。
明和小では、今日、シマダ防災さんの御協力の下、火災の避難訓練を実施しました。
理科の実験中に火災が発生した想定です。
訓練の前に、各学級で避難で気を付けることを指導しました。
「お~押さない は~走らない し~しゃべらない も~もどらない」
訓練のスタートです。理科の先生が、非常ベルを鳴らします。
教頭先生の放送で、子どもたちは運動場に避難しました。「おはしも」のきまりをしっかり守っています。
子どもたち、職員全員が迅速に避難することができました。
シマダ防災の方に、火災が発生した時の動きを教わりました。また、代表の児童と職員が消火器を使った消火訓練を行いました。
訓練が終わり、教室に戻る6年生に今日の感想を聞いてみました。
Aさん「火災のときには、水を使って消すと思っていたけど、消火器のように、薬で消火できることに驚きました。」
Bさん「コンロやたき火による火災が多いことも分かりました。もし、使うことがあったら、今日学んだことをもとに、消火したいです。」
まずは、火災を起こさないように、気を付けたいものです。
場を清める 清掃開始
明和小は、モダンな校舎のつくりが特徴です。吹き抜けもあり、広々しています。初めて校舎に入った方は、その開放感に驚かれる方が多いです。
でもよく見ると、手の届かないところに、埃がたまっています。この埃が時々落ちてきます。
今朝は、5年生のボランティアの子と校舎内のモップかけを行いました。
ホワイトボードや机も動かして、隅々にたまった埃を集めます。
今日は、1階の廊下だけのモップかけでしたが、相当な量の埃を集めることができました。ボランティアの2人もとても驚いています。
朝の活動は、全校児童での清掃を行いました。
もってきたばかりのぞうきんが、もうこんなに汚れています。
校長室には、「時を守り、場を清め、礼を正す」の掲示があります。
子どもたちが落ち着いて学習し、生活できるように、全校児童及び全職員で、明和小の環境美化に努めてまいります。
3学期初日 「今日が楽しく、明日が待たれる学校」を目指します
明和小HPをご覧の皆様、明けましておめでとうございます。
今年も子どもたちの活動を中心に、HPにアップしてまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。
1月7日(火) 今日は3学期の始業の日です。
休み明けですが、子どもたちは、元気に登校してきました。いつもの「おはようございます」に加え、「明けましておめでとうございます」と新年のあいさつをしてくれる子もいます。
靴箱では、さっそく、「履物そろえ」の状況を確認している係の子がいました。
今日は、「まあまあそろっている」とのことです。チェックが厳しいです。
ある、特別支援学級の黒板です。登校してきた子どもたちは、この黒板を見て、3学期に向けてのやる気がさらに出たことと思います。担任の先生の心遣いに感謝です。
1校時は始業式です。気温の低さ、インフルエンザの全国的な流行を考慮し、校長室からのオンライン配信としました。
各学年の代表の子どもたちが、3学期の目標を堂々と発表してくれました。どの子もしっかりとした目標を立てていました。
校長からは、50日ほどしかない3学期を次の学年に向けた準備の期間とし、学年で身に付けることをしっかりと身に付けようという話をしました。また、毎日学校に通い、勉強したり遊んだりできることに感謝し、毎日を大切に過ごそうという話をしました。
生徒指導主事の野村先生からは、生活の様子を振り返り、ルールを守って生活することの大切さについてのお話がありました。
2時間目と3時間目は、学級での時間です。
冬休みの楽しかった思い出を発表したり、3学期の目標を立てたりしていました。早速、新しい漢字の学習に取り組んでいる学級もありました。
今日は給食がなく、3校時終了後に下校しました。下校途中の子どもたちに話を聞きました。
校長「今日は久しぶりの学校でしたが、どうでしたか。」
明和っ子「楽しかったです!」
「また明日会いましょう!」と見送りました。
明和小は今年も、「今日が楽しく、明日が待たれる学校」を目指します。
学校外での明和っ子の活躍!~明和スポーツ
先日、うれしい報告がありました。
野球のスポーツ少年団「明和スポーツ」の皆さんが、「令和6年度 第15回内外ゴムカップ ラストチャレンジ少年野球大会」において、Aパート準優勝を獲得したとのことでした。素晴らしい!
立派な賞状と盾をお預かりしたので、明和スポーツに所属する子どもたちに校長室に来てもらって、改めて表彰をさせてもらいました。
集まってくれたメンバーの様子から、上級生から下級生までとても仲が良く、チームワークの良さを感じました。
メンバーの中には、スポーツ少年団の練習時間以外でも、昼休みに大谷選手からいただいたグローブでキャッチボールをしている子もいて、野球が大好きなことが伝わってきます。
これからも、野球を楽しんでほしいと感じました。
集まってくれた明和スポーツのメンバーです。(インフルエンザでお休みしている子もいるので、全員ではありません)
学校外で明和っ子が活躍していることを改めて知り、とてもうれしく思いました。
2学期終業の日
今日は2学期最後の日です。学校では終業式を行いました。
当初は体育館に集まり、対面で行う予定でしたが、インフルエンザの流行や気温が低いことを考慮し、オンラインで行いました。
はじめに、1年生から6年生までの代表の子どもたちが、2学期を振り返り、発表をしてくれました。
どの発表も、勉強や運動面だけでなく、廊下歩行やあいさつの様子など、しっかり振り返ったよい作文でした。
校長からは、初めにクイズを出しました。「今日、担任の先生から皆さんがもらうものは?」
「あゆみです!」とすぐに答えてくれました。続けて、このような話をしました。
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「あゆみ」には、この2学期、みなさんがどんなことを頑張り、成長したかが数字や言葉で書いてあります。担任の先生を中心に、しっかりと書いてくださいました。 この「あゆみ」を見て、自分のことをよく「振り返って」ってみてください。 例えば、「ここが得意だったな」とか、「もっと頑張りたいな」と思うことがあったかもしれません。 そして、家に帰ったら、おうちの人ともう一度「あゆみ」を見ながら、これからの「目標」を立てましょう。 「算数の計算をもっと速くできるようになりたい」「授業中もっと発表したい」 「新しいことをたくさん覚えたい」など、どんな目標でも構いません。 そして、目標に向かって、「努力」していきましょう。 このように、「ふりかえる、目標を立てる、努力する」 を繰り返していけば、みなさんはどんどん成長すると思います。3学期に、目標に向かって努力する皆さんの姿を見るのがとても楽しみです。 |
生徒指導部からは、「火、車、お金、ネット」など、冬休みを楽しく、安全に過ごすためのポイントを具体的に話してもらいました。最近は、子どもたちが事件や事故に巻き込まれてしまう悲しいニュースをよく目にします。
楽しく、安全に冬休みを過ごしてほしいと思いました。
最後に表彰です。作品募集で特に優秀な成績を収めた人や「明和小あいさつ名人カード」をたくさんもらった人を表彰しました。
画面越しですが、もらった賞状を全校の人たちに見せてくれました。
表彰を受けた子どもたちはとてもうれしそうでした。これを励みに、また頑張ってくれることと思います。
3時間目は各学級で学級活動です。教室の片付けやプリント類が配られます。もちろん「あゆみ」が子どもたちに渡されます。
今年お世話になった教室の掃除をしています。埃の多さに驚いているようでした。
プリントや宿題が配られています。封筒にまとめていれています。
担任の先生が「あゆみ」を渡します。一人一人の頑張りを褒めながら渡していました。
「あゆみ」をもらった6年生。内容をじっくり確認しているようでした。
しっかりと振り返り、目標を立て、3学期の努力につなげてくれるよう、励ましていきます。
明日から冬休みです。
1月7日の始業式には元気な明和っ子の皆さんと会えるのを楽しみにしています。
この明和小HPを御覧になられている皆様、健康に気を付けて、よいお年をお迎えください。
校長より
グローブプロジェクトその後
久しぶりに、グローブプロジェクトのメンバーに校長室に来てもらい、あるものを見てもらいました。
このプリントは、グローブやボールの「貸し出し表」です。グローブを借りる人が学級学年と氏名、借りたものとその数を書いていきます。これを見ると、どのくらいの人がグローブを借りたかがわかります。
数えてみると、延べ113人がグローブを借りていました。もちろん、代表でグローブを借りる人もいますので、実際に野球をした人はもっと多いことになります。
しかも、熱中症指数が高い日や雨の日の影響で外遊びができる日は限られていました。それも考慮すると、短い期間で多くの人が利用したことがわかります。
メンバーは、「週に5~6人借りるくらいだと思っていたので、びっくりしました。」とこの数に驚いていました。
グローブです。ずいぶん使い込まれてきました。
メンバーに改めて感謝を伝えるとともに、一つお願いしました。
「5個あったボールが3個に減っています。いつの間にか、どこかに行ってしまったようです。これ以上なくなってしまっては困りますね。3学期の初めに、改めて放送で呼びかけてもらえませんか。」
メンバーは快く引き受けてくれました。
自分たちで考え、計画し、実際にやってみて、うまくいかないところは修正する。
とても大切な力だと思います。3学期の呼びかけに期待しています。
大谷選手へ。明和小の子どもたちは、大谷選手が送ってくださったグローブをたくさん利用しています。
野球好きの子どもたちが増えると思います。遠くアメリカから、見守っていてください。
落ち葉掃きをとおして~Fさんとの言葉なき会話
今朝は一段と冷え込みました。子どもたちは寒さに負けず、元気に登校しています。
今日は月曜日。月曜の朝は特に気になっていることがあります。
それは、本校周囲の道路の「落ち葉の散らかり」です。
特に、野草園周りは落ち葉が大量に落ちています。
竹ぼうき、てみ、落ち葉を入れるビニール袋を一輪車に積み、野草園南側に歩いていると、登校してくる子どもたちだけでなく、地域の方ともお会いします。
校長「学校の木の落ち葉で御迷惑をおかけします。」
地域の方「そんなことないですよ。近くに住むFさんも、よく掃いてくれていますよ。」
Fさんは学校のすぐ近くに住んでおられる方です。以前から学校の周辺道路の落ち葉を掃いてくださっています。何年も続けてくださっています。
私もお会いしたことがあり、一緒に掃き掃除をしたことがあります。とても気さくな方です。
この土日にも掃き掃除をしてくださったようで、大きなビニール袋が3つ、落ち葉置き場においてありました。
どの袋も、落ち葉でいっぱいです。袋をよく見てみると、ところどころ穴が開いた跡があり、そこをテープで修復してありました。繰り返し落ち葉を集めてくださっていることがよく伝わってきました。本当にありがたいです。
校長も負けていられません。5年生の子どもたちも手伝ってくれて、ビニール袋4つ分落ち葉を集めることができました。
Fさんとは、最近は直接お話しする機会はないのですが、この少しきれいになった歩道を見ていただけたら、学校の努力も少しは伝わるかもしれません。
落ち葉掃きをとおして、Fさんと会話をしているような気がしてきました。
落ち葉集めに使ってくださっているビニール袋は、Fさんが使いやすいところにおいてあります。こっそり新品の袋に交換しておきたいと思います。
ICT機器操作に慣れる
3年生の2人が、パソコン片手に校長室を訪ねてきました。
「お楽しみ会で校長先生や学校のことについて”カフート”を作りたいので、インタビューに協力してください。」
「カフート」とは、子どもたちが簡単に作成でき、夢中になれるクイズアプリです。正式には、「Kahoot!」です。
一人一台端末を活用すると、全員参加のクイズ大会を開催することができます。
先日は、計画委員会の皆さんが、児童集会で「全校クイズ大会」を開いてくれて、大盛り上がりでした。計画委員会の皆さんは、高学年なので、パソコンの活用は慣れていると思いますが、3年生も使っているようです。
「校長先生は何歳ですか?」「明和小の子どもは何人いますか?」「明和小の先生は何人いますか?」
「明和小には部屋がいくつありますか?」‥‥
「ちょ、ちょっとまって」と少々あわてながら、資料を確認して教えました。
子どもたちは紙にメモしながら、同時にパソコンにも入力していきます。手際が良いです。
タイピングもスムーズに行っています。かな入力に慣れているようです。タイピングの速さに驚きます。
2人は、「作文を書く際には、手書きより、パソコンの方が書きやすい。」と話していました。
勉強で利用することに加え、このように係活動など普段の生活でも利用することで、子どもたちはどんどん慣れていきます。
これからも上手に活用してほしいと思います。
子どものときから「きまり」を守ろう!~4年生非行防止教室~
明和小には「野草園」があり、様々な木が植えられています。昼休みや理科の時間など、子どもたちが自然に触れあえる場所です。この時期になると、大量の落ち葉があります。今朝、ボランティアの子どもたちと一緒に落ち葉の掃き掃除をしていました。
集めた葉をよく見てみると、モミジの葉が混じっていました。見上げると・・・
キレイに色づいたモミジがとてもきれいに色づいていました。下ばかり向いていると、気づかないこともあると感じました。
さて、今日は、2時間目に4年生が、「非行防止教室」を行いました。講師は、都城警察署から来ていただきました。子どもたちもいつも以上に真剣に聞いています。
「授業中におしゃべりする」「廊下を走る」など、普段の生活の場面を取り上げていただき、なぜいけないのかについて、改めて考えました。
その後、悪口を言ったり、人のものを壊したりすることは、犯罪につながる可能性があることや、子どものうちから、そのようなことをしないことの大切さをていねいに教えてくださいました。
子どもたちは、普段の自分の行動を振り返り、今のうちから「きまり」を守ることの大切さをしっかりと学ぶことができました。
親父っどんの会 ~焼き芋~
7日(土)に、親父っどんの会主催で「焼き芋づくり」が行われました。
12月らしく気温は低かったのですが、晴天で風も無く、「焼き芋」日和です。
開催の2時間ほど前に、親父っどんの会の皆さんが集まり、準備をしてくださいます。
溝を掘り、火をおこします。製材所の方から分けていただいた木片(大量!!)に火をつけます。
初めはなかなか火がつきませんでしたが、会の皆さんの粘りと根性でようやく火がつきました。
煙たい中、一生懸命にうちわであおいでいただきました。
火が落ち着いてきたところで、子どもたちが集まってきます。段取りが素晴らしいです。
子どもたちは芋を洗って、新聞紙、アルミ箔で芋を包みます。
芋は、PTAの尻枝さんから御提供いただきました。
焼けるのを待つ間、「焼きマシュマロ」をしました。ちょうどよいかげんに焼き目を付けるのが難しいようで、真っ黒マシュマロになってしまった子もいたようです。みんな美味しくいただいていました。
焼き芋の出来上がりです。ちゃんと焼けているか、ドキドキしている子どもたちでした。
中までしっかりと焼けていたようです。みんなで美味しくいただきました。
子どもたちにとって思い出深い一日となりました。会長の河口さんをはじめ、御協力いただいた親父っどんの会の皆様、本当にありがとうございました!
ねったぼ作り(3年生)
5日(木)と6日(金)に、3年生が郷土料理「ねったぼ」をつくりました。
子どもたちは、都城の郷土料理について学習しています。そこで、郷土料理を「実際に作って食べてみよう!」という取組です。
もちろん、子どもたちだけでは作ることはできませんので、心強い助っ人の皆さんに来校いただきました。
地域ボランティアコーディネーターの坂元さんの呼びかけで集まっていただいた、8名の「先生」方です。
子どもたちが余裕をもってねったぼ作りに取り組めるよう、事前にしっかりと準備してくださっています。
「段取り」が素晴らしいです。
各グループに先生が1人ついてくださっています。3年生にもわかりやすく丁寧に教えてくださいました。
使った調理道具の後片付けもがんばりました。
いよいよ試食です。美味しくできたのでしょうか。お味の方は・・・
どのグループも「甘くて美味しい!」と大満足のようでした。
子どもたちにとって、とても貴重な体験となりました。これをきっかけに、郷土の都城にもっと興味をもってほしいと思います。
盛り上がったよ 児童集会
今日の朝の活動は、「児童集会」です。オンラインで行いました。
計画委員会の皆さんが、クイズアプリ「Kahoot!」(カフート)を利用したクイズ大会を開催してくれました。
こんな感じで配信されています。
クイズの内容は、明和小に関することです。面白い問題をたくさん作ってくれました。
学級ごとにエントリーしています。
私も頭をひねるような、分かるようでわからない問題でした。教室も盛り上がったようです。
朝から明和小はとても楽しく明るい雰囲気に包まれました。次の児童集会が楽しみです。
本をもっと好きになろう!~「おびプレゼント」
今週から12月です。
毎月初めには、地域の方が門に立ち、子どもたちを迎えてくださいます。
子どもたちも元気よくあいさつをしていました。
図書室前の掲示板も12月らしくなりました。
プレゼントがたくさんあります。めくってみると、本の「おび」がありました。
どのおびがどの本のものなのか、探す楽しみがあります。おびから「読んでみたい!」と思う本に出合うこともあります。図書館サポーターの中武先生の素晴らしい工夫です。
教室で読書に親しんでいます。本校では特に、低学年の子どもたちの読書量は多いです。
今回のイベントでも、また本を好きな子がたくさん増えそうです。
全校朝会
11月も今週で終わりです。朝晩もずいぶん冷え込んできました。
寒さに負けず、明和小の子ども達は元気に過ごしています。
28日(木)の朝の時間に、全校朝会を行いました。
校長は、大谷翔平選手が高校生の時に作成した「目標設定シート」を示し、「感謝」「礼儀」「思いやり」など、自分の人間性を高めること、もっとよい人になるために行動を起こすことの大切さについてお話ししました。
生活安全委員会の皆さんからのお知らせもありました。生活安全委員会は、いつも挨拶や履き物そろえの啓発を行ってくれています。今回も、大切なことをしっかりと伝えてくれました。
生徒指導の野村先生からは、市配付のタブレットPCの使い方について、改めてお話がありました。
学力向上のために、より一層大切に使ってほしいと思います。
最後に表彰です。「県文集ともだち」に掲載された児童、「明るい選挙書道展」で入賞した児童を表彰しました。(表彰された児童は、学校便りに掲載します。)
今年もあと1か月。12月は、1年のまとめ、2学期のまとめの時期です。
落ち着いた生活の中で、子ども達がしっかりと自分を振り返り、高める1か月となるよう指導します。
最後までがんばった!持久走大会
今日は参観日で持久走大会を行いました。
昨日の雨で運動場の様子が心配でしたが、早朝から職員で整備作業を行い、走れる状態に整備することができました。
素晴らしい天気です。(しかし、3校時には曇り空になり、かなり寒くなりました・・・)
1校時は1・3・5年、3校時は2・4・6年生が走ります。
今年は、児童クラブ建設のためこれまでのコースを走ることができず、コースを変更しました。
みんな一生懸命走っていました。
3年生以上は、運動場を出て、学校の周りも走ります。
高学年の子どもたちは、さすがに速い!先頭の子は、学校の外周を回り、すぐに戻ってきました。
閉会式では、上位5位までの子を紹介しました。
持久走が得意な子、苦手な子もいます。苦手でも最後まで走り切る姿に感動しました。応援に来てくださった保護者の方々も、頑張る子どもたちの姿に拍手を送ってくださいました。
学級懇談も行いました。2学期のまとめや冬休みの過ごし方について、各担任がお話ししました。
懇談に残ってくださる保護者の方も多かったです。
大きなけがもなく、持久走大会を終えることができました。持久走練習期間やこの大会で学び、身に付けた体力や忍耐力をこれからの学校生活に活かしてほしいと思います。
五十市地区 まちづくりふれあい文化祭
11月24日(日)に、五十市地区公民館及び駐車場で第44回五十市地区「まちづくりふれあい文化祭」が行われました。
五十市地区住民の芸術・文化活動等の成果、展示発表の場を設け、地域文化の振興に寄与することと地域住民の親睦を目的としています。
まつりの会場です。ステージでは、演奏、歌、舞踊、ダンスなどの発表があり、盛り上がっていました。
明和小学校の子どもたちの作品も展示してありました。
地域の方々の作品です。
地域の皆さんの元気と熱意が感じられるまつりでした。
大会に向けて~持久走練習~
11月27日(水)は、参観日で「持久走大会」を計画しています。
1~2年生は約750m、3~4年生は約1000m、5~6年生は約1500mを走ります。
大会に向けた練習を今日も行いました。
3年生の様子です。練習の目標や走るときの注意事項を真剣に聞いています。
運動場でウォーミングアップした後は、いよいよ試走です。
みんな一生懸命練習をがんばっています。本番が楽しみです。
音楽の楽しさを子どもたちに ~ミニえんそう会~
18日(月)は、朝から子どもたちに素晴らしいプレゼントをいただきました。
本校学校運営協議会委員の柿並さんと娘さんであり本校卒業生のゆかりさんが、朝の時間に「ミニえんそう会」を開いてくださいました。
プログラムです。子どもたちに親しみやすい曲を選んでくださっています。
ギターやキーボードだけでなく、打楽器のカホンも交え、演奏してくださいました。
生の演奏に子どもたちも大喜びで、じっと聞き入っていました。
最後に、代表の子が花束を渡してくれました。
短い時間でしたが、音楽の楽しさに触れることができました。
横市地区まつり
16日(土)~17日(日)に、横市地区体育館と公民館で、第43回「横市地区まつり」が行われました。
横市地区住民の芸術・文化活動等の成果を展示発表する場を設け、地域文化の振興に寄与することと地域住民の親睦を目的としています。
明和小の子どもたちの作品も展示してあり、子どもたちもたくさん来場していました。
まつりの開会です。西中の吹奏楽部の皆さんが素晴らしい演奏で、盛り上げてくれました。
「横市地区の戦前・戦後展」では、昔あった、都城西飛行場のことや特攻として飛び立った方の資料が多く展示してありました。6年生は先日の修学旅行で知覧に行き、特攻隊について学んだところです。横市地区からも飛び立ったということを知り、とても驚きました。語り部の方が、詳しく教えてくださいました。
駐車場ではさまざまな出店があり、多くの人でにぎわっていました。
野菜もびっくりするくらい安かったです。
横市地区の皆さんの元気と熱意が感じられたまつりでした。
今日の明和小
今日も明和小にさわやかな朝が訪れました。
美化委員会の6年生ボランティアの2人が、運動場清掃の手伝いをしてくれました。
自分から進んで取り組む姿が素晴らしいです。
朝の活動は、支部集会です。登下校の際の注意点やあいさつについての話がありました。
地域の見守りの方に元気のよいあいさつができた子は、見守りの方から「明和小あいさつ名人カード」をもらえます。
子どもたちはとても喜んでいます。
これからも、安全にそして元気よく登校してほしいと思います。
2校時には、教育実習生の研究授業を行いました。道徳です。
「正直に行動することのよさ」を学びました。
五十市こども園の皆さんの学校見学もありました。1年生のお兄さんお姉さんが勉強する様子を静かに参観してくれました。小学校の雰囲気が伝わったと思います。
明和小には、今日も元気な子どもたちの姿がいっぱいです。
「こどもが主役の授業」を目指して~西ブロック小中一貫教育合同研修会
13日(水)は午後から、本校で研修会を行いました。
西小、西中の先生方が集まり、宮崎県の目指す学習の姿「ひなたの学び」やその実現に向けた本市の取組「『わさび』の授業」について学び、授業改善を図るものです。今回が3回目の研修です。
本校の4クラスで研究授業を行いました。
1年生の算数です。
3年生の算数です。
5年生の国語です。
特別支援学級の自立活動です。
その後、授業研究会で授業について協議をしたり、分科会で各学校の取組について、共通理解を図りました。
各学校で、さまざまな取組を行っていることがわかりました。各グループで「その取組面白そうですね。本校でも取り入れてみたい。」や「授業のこんなところがうまくいかなくて困っている。」など、授業改善の具体的な方法や日頃の悩みについて、意見を交換し合っていました。
今日の研修会を通して、それぞれの教職員が自分の授業を振り返り、明日からの授業を何か一つでも変えることで、「子どもたちが主役の授業」の実現に近づくことを願っています。
教職員も日々勉強しています。
平川動物園
平川動物園に到着しました。
全員でコアラ館まで移動して、その後は班行動です。
子どもたちは普段なかなか見られない動物を観察して、興奮した様子でした。
後半は遊園地で遊ぶ子もいました。ここでも楽しい思い出ができたようです。
知覧特攻平和会館、昼食
知覧特攻平和会館で、命の大切さについて学びました。(写真は控えました)家族に宛てた手紙には、様々な想いが込められていました。
昼食です。郷土料理の鶏飯です。
昼食後はお土産の買い物をして、最後の見学地の平川動物園に向かいます。
修学旅行2日目①鹿児島の朝
修学旅行2日目です。
昨日は自主研修でとても疲れたのか、夜はぐっすり眠れたようでした。朝食会場に集まった子どもたちはまだ眠そうです。
朝食後は、退館式を行いました。
代表の子が、ホテルの方に感謝の言葉を伝えてくれました。
部屋の片付けをして、知覧に出発です!
ホテル到着!
鹿児島サンロイヤルホテルに到着しました。
夕食です。会場では、ホテルの方に簡単なテーブルマナーを教えていただきました。
ナイフとフォークの正しい使い方もよくわかったようです。
お楽しみの夕食です。ハンバーグやエビフライなど子どもたちの大好きなメニューでした。
お腹も減っていたようで、ご飯を何杯もおかわりしている子もいました。
この後は、部屋に戻って、友達と楽しい時間が待っています。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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