学校の様子

学校の様子

給食当番(1年生)

10月から、1年生が給食当番を始めています。上級生がついでくれた食器を運んだり、空になった食缶などを給食室に片付けたりしています。すっかり慣れてきました。

先生たちも益々勉強中

今週18日(金)は学力向上のための支援訪問があり、教育委員会の方々が来校して5年生の研究授業を参観されます。その授業に向けて、先生たちが国語と算数のグループに分かれて、熱心に協議・準備をしています。

いも掘り(3年生)

先週金曜日に、3年生がいも掘りをしました。これまで総合の時間で、いろいろな野菜を育てて収穫してきましたが、その最後の収穫でした。朝から「今日はいも掘りです」と嬉しそうでした。掘ったいもは、甘くなるようにオープンスペースで寝かせてあります。家に持って帰る日をお楽しみに!

 

鑑賞教室

11月14日(月)は、鑑賞教室でした。劇団風の子九州の皆さんが来校されて「やだ、やだ あっかんべー!」という劇がありました。子供たちは、楽しくて不思議なお話の世界に引き込まれていました。

霧のボランティア(6年生)

11月11日(金)は、朝から霧に包まれて真っ白な世界でした。運動場を見ると、霧の中で、6年生が黙々とボランティア活動をしていました。「すごいなあ、6年生は!」と下級生から声が聞かれました。

卒業生の訪問&新聞

本校の卒業生(現在中学校1年生)2名が、授業の一環で来校して先生方にインタビューをしました。そのインタビューをもとに新聞を作成して持参してくれました。本校の特色やよさを捉えて上手にまとめてあります。児童玄関前に掲示してあります。

ICT支援員の訪問

10月から、ICT支援員が定期的に訪問してタブレット操作などについてサポートしてくださっています。ICT支援員とは、都城市が各学校に配置して市内の小中学校を訪問して授業支援や環境整備、研修などをしてくださる方です。6年生の授業では、子供たちの技術がどんどん進歩していくため、操作等に関する質問に丁寧に対応してくださっています。大変心強い存在です。

体育発表会(役員編)

体育発表会を支えてくれた6年生の役員の様子を紹介します。最上級生らしい頼もしさを感じました。

(実行委員長あいさつ)

(体育発表会のマスコットキャラクター)

(応援リーダー)

(係の仕事)

 

 

体育発表会(1・3・5年生)

11月6日(日)は、天気にも恵まれ、体育発表会を開催することができました。子ども達は練習の成果を発揮し、一生懸命に輝く姿や笑顔が見られました。PTA役員をはじめ応援くださった保護者の皆様に感謝申し上げます。

(1年生)

(3年生)

(5年生)

体育発表会の準備

11月4日(金)は、午後からPTA役員の皆様と職員とで体育発表会の準備をしました。テントを立てたり、案内の標示をつけたり・・・。皆様のご協力のおかげでスムーズに準備が整い、後は本番を待つだけです。日曜日をお楽しみに!

西ブロック小中一貫合同授業研究会

11月2日(水)は、西中学校を会場に小中学校の先生たちが集まって合同研究会がありました。中学校の研究授業を参観した後に、先生たちで協議を行いました。学力の向上に向けてICTをどう活用してくか熱心な話合いがありました。

 

 

全校朝会

11月1日(火)、リモートで全校朝会を行いました。校長先生と生徒指導担当の先生のお話や、様々なコンクールで入賞した代表の児童の表彰がありました。

体育発表会の予行練習

10月31日(月)は、体育発表会の予行練習でした。今年は6年生が主体的に関われるように、係の仕事や応援を任せたので、その動きの確認もありました。当日は、6年生の仕事ぶりにもご注目ください。本番をどうぞお楽しみに!

(応援リーダーによる応援の様子)

 

 (放送の仕事の様子)

 

あいさつ名人

最近、地域の方々から「子供たちのあいさつが元気がいいですね」「子供のあいさつに元気をもらっています」という声をかけていただく機会が増えました。6月から生活安全委員会を中心に、児童玄関であいさつ運動に取り組んでいます。委員会の子供たちが、毎月「あいさつ名人」を選んで表彰しています。地域の皆様の温かい声が、子供たちの励みになります。

 

10月の学校図書館

10月の学校図書館を紹介します。ハロウィーンにちなんで魔法使いの登場する本の展示や、秋に関連する紹介コーナーなどがあります。学校図書館での読書を楽しみにしている明和っ子たちです。

体育発表会の練習(1年生)

10月26日(水)、1年生が体育発表会の練習をしていました。かけっこでは、スタートの時から気合いが伝わってきます。「まっすぐ!前を見て!」「腕を振って!」と先生たちの励ましの声も響きます。ダンスは、体全体で一生懸命に表現していました。

 

本のしおりコンクール

毎年子供たちが楽しみに取り組んでいる「本のしおりコンクール」が始まっています。図書委員会がしおりのイラストを募集したら100枚以上集まりました。それらを掲示して投票が行われています。上位10枚は11月の読書月間のしおりになります。休み時間には、しおりを選ぶ姿が見られます。

体育発表会の練習(4年生)

10月24日(月)、体育発表会まで2週間ほどとなりました。4年生が表現で音楽に乗って練習をがんばっていました。太鼓とバチを手に持って、体を大きく動かして表現していました。「かっこいい!」と思わず声がでるほど凜々しい様子でした。

ミシンを使って(6年生)

6年生が、家庭科の実習でミシンを使って、クッションやエプロンなど生活を豊かにする物を作りました。5年生に引き続き、ボランティアの皆さんに多数来ていただき、サポートをしていただいています。おかげで計画よりも早く作品が完成しました。ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。

中学生の職場体験

10月20日(木)21日(金)の2日間、五十市中学校から3名の生徒が職場体験で本校に来ています。仕事の現場に入り働く目的や意義を体感したりするためです。3,4,5年生のクラスに入り、タブレットの使い方をアドバイスしたり、優しく声をかけたりするなど積極的に小学生に関わっていました。

いも掘り(2年生)

10月19日(水)、2年生が生活科の学習で育ててきたさつまいもの収穫をしました。みんな嬉しそうに掘っていました。大きなさつまいもがたくさん掘れて、にこにこ笑顔でした。

 

 

スーパーマーケットの見学(3年生)

10月18日(火)、3年生が社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。商品を売るためにどんな工夫をしているのか秘密を調べます。店内を見学して商品の置き方や標示などから工夫を見つけたり、お店の人に直接質問をして普段の買い物では分からない工夫を教えてもらったりすることができました。

 

 

朝のメルヘンタイム2

月曜日の朝は、読書の時間からスタートします。落ち着いた雰囲気で一週間の始まりをすごすためです。毎週2つの学年に、読書ボランティアの皆様が読み聞かせをしてくださっています。今日は、3年生と6年生でした。

宿泊学習 4

10月14日(金)、宿泊学習2日目がスタート。みんな元気とのことです。今日は例年子どもに大人気のフィールドアスレチックを行います。

宿泊学習(5年生)

10月13日(木)、5年生が宿泊学習に出発していきました。「ドキドキします!」「楽しみです!」とみんな嬉しそうでした。早朝からたくさんの見送りありがとうございました。日頃できない体験を通じて、きっと一回り成長して帰ってきてくれることでしょう。

国際交流(1・2年生)

10月12日(水)、1・2年生が国際交流活動を行いました。都城国際交流員の3名に来ていただき、出身国の中国、モンゴル、オーストラリアについて、プレゼンテーションやクイズ形式で紹介していただきました。体を使って、それぞれの国の遊びを体験したりもしました。文化や習慣などの違いに驚きの声が上がりました。

 

ちいちゃんのかげおくり(3年生)

10月11日(火)、3年生が影送りの体験をしていました。国語の「ちいちゃんのかげおくり」にでてきた、10秒間瞬きせずに影をみつめてから空を見上げると、空に影がうつって見えるというものです。「見えた!」と空を指さす声が聞かれました。

体育発表会に向けて

10月7日(金)は、体育発表会に向けてのオンライン集会がありました。今年度は、6年生が主体的に関わり思い出に残る活動になるように実行委員長を選び、どんな体育発表会にするか代表委員会で話合いをしてきました。今日は、実行委員長2名のあいさつと、代表委員会の委員長から話合いで決定したことの発表がありました。体育発表会に向けての意気込みが伝わってきました。

宿泊学習の準備(5年生)

来週の13日・14日、5年生は宿泊学習に行きます。5年生のオープンスペースには、先生手作りの青島青少年自然の家の模型が展示してあります。また、算数の広さの学習と関連させて、自然の家や運動公園の面積などが分かりやすく掲示してあります。準備はもうバッチリ!のようです。

研究授業(1・2年生)

10月5日(水)は、1年生と2年生の研究授業がありました。問題解決に向け、自分で考え、友達との話合いを通じて考えを深めたり広げたりする学習をしています。1年生は「3つの数の計算」で、ブロックを動かしながら計算の仕方を友達に説明していました。2年生は「かけ算」の学習で、ジャムボードやグーグルフォームを使いこなしながら全員の考えを交流することができました。

 

英語でプレゼン(5年生)

5年生が、英語で友達や家族などを紹介する学習をしています。それぞれの人物の特徴がわかるように、簡単なプレゼンを作成して紹介していました。英語でプレゼンでと、いろいろな力を総合的に使って活動していました。

卒業アルバムの写真撮影(6年生)

10月3日(月)は、カメラマンさんが卒業アルバムの写真撮影に来られました。今日は、6年生の授業や給食の様子の撮影がありました。照れている子もいれば、進んでカメラにポーズをとる子も・・・これから体育発表会や修学旅行の様子も撮影がある予定です。

秋の遠足(1~4年生)

9月30日(金)、1年生から4年生は秋の遠足でした。お天気にも恵まれ、みんなとても嬉しそうに、手を振りながら出発していきました。家に帰ったら、きっと楽しい報告があることと思います。

全校朝会

9月29日(木)は、リモートで全校朝会を行いました。校長先生からは「命を大切に、その命を輝かせよう」というお話や、保健主事の先生からは「目の健康」についてのお話がありました。最後に、市のサイエンスコンクールで入賞したお友達の表彰がありました。特選に選ばれた3年生の昆虫採集は、およそ2年をかけた大作でした。

 

 

研究授業(3・4年生)

9月28日(水)は、3年生と4年生で算数の研究授業がありました。どうしてそのような計算になるのか、一生懸命に考え、友達と話し合う場面がたくさん見られました。問題解決に向け、自分で考え、友達との話合いを通じて考えを深めたり広げたりする学習を進めているところです。

かけっこ(1・2年生)

水泳納会も無事終わり、少しずつ体育発表会の練習が始まっています。1年生と2年生がかけっこをしていました。コロナは減少傾向にありますが、熱中症も併せてまだまだ心配です。水分補給・休憩等をはさみながら、無理のない体育科学習を進めていきます。

(1年生)

 

(2年生)

9月の学校図書館

9月の学校図書館を紹介します。すっかり秋の掲示になりました。季節のコーナーには、月に関する本の展示や虫に関する情報が紹介してあります。子供たちに人気のある「本のしおりコンテスト」の応募が今日からスタートしました。

芸術の秋(1・4年生)

9月22日(木)、1年生が図工の学習で読書感想画の色ぬりをしていました。絵の具やクレヨンを使って、みんな集中して作品を仕上げていました。

昨日は、4年生が木工作品の制作をしていました。ノコギリで木片を切ったり、かなづちを使ってトントン釘を打ったり、慣れない作業に苦労しながらも楽しそうに取り組んでいました。

 

ミシンに挑戦!(5年生)

5年生は家庭科の実習で初めてミシンを使ってナップザックを作っています。迷ったり不安になったりした時には、ミシンボランティアの皆様がサポートしてくださるので、子供たちはどんどん進みました。最初は、戸惑っていた子供たちも、すっかり上達したようで「できた!」と笑顔いっぱいでした。7名のミシンボランティアの皆様、ありがとうございます。

台風の後片付け(6年生)

県内各地で被害を及ぼした台風14号でした。皆様のお家では被害はなかったでしょうか。学校では、百葉箱や倉庫のひさしが一部壊れたり、雨漏りが数カ所あったりしましたが、大きな被害はありませんでした。今朝は、校内のあちこちに木の枝や葉が散乱していたので、6年生が先頭に立って片付けをしてくれました。ありがとう6年生、さすが明和っ子!

 

水泳納会(2・4年生)

9月16日(金)は、2年生と4年生の最後の水泳がありました。2年生は、3年生に向けて大プールの体験がありました。4年生は、どのくらい泳げるようになったか記録を図っていました。25メートルを目標に、みんな頑張って泳いでいました。

 

水泳納会(1・5年生)

9月15日(木)は、1年生と5年生の最後の水泳がありました。1年生は水遊びの学習です。友達とペアになって、体の力をぬいてフワリと浮かんだりできるようになっていました。5年生は、25メートルの記録会で、どこまで泳げるか挑戦していました。

水泳納会(3・6年生)

今週は水泳納会の週間です。14日は、3年生と6年生が最後の水泳をしていました。どのくらい泳げるようになったか記録を図ったり、最後に自由時間をもらってとても楽しそうに泳いでいました。

(3年生の様子)自分の記録をのばそうとがんばっています。

(6年生の様子)小学校最後の水泳を楽しんでいます。

研究授業(5年生・たんぽぽ学級)

9月14日(水)は、5年生とたんぽぽ学級で研究授業がありました。5年生は英語で相手を紹介する学習、たんぽぽ学級は人の心を温かくする言葉について学習しました。たくさんの先生が参観されたので、少し緊張気味の様子も見られましたが、とても集中して頑張っていました。全員が参加して力をのばす授業を目指しています。

AIドリルキュビナの活用2(3年生)

今年から市内の3年生以上にAIドリルのキュビナが導入されています。AIが子供の習熟度を判定し、理解度に合わせた難易度の問題を出題します。1学期にもその様子をお伝えしましたが、2学期になって一層活用が進んできました。朝の時間や家庭学習、授業の始め・まとめの段階等で取り組んでいます。「解説やヒントがたくさんあって分かりやすい」「すぐに丸付けができるので、とても便利」と子供の学習意欲も高まっているようです。