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児童の様子等
授業風景~6年国語~
5日(金)は、宮崎市内の小学校から4名の先生方が来校され、6年生の国語や算数、社会の授業を参観されました。国語の授業では、自分たちの疑問について、意見を出し合いながら一つ一つ解決し、出された考えを上手くつないで、まとめていました。
子どもたちは、みんな集中して真剣に取り組んでいて、発表から深いところまで読み取っていることがうかがえました。また、子どもたちは、友だちの発表を頷きながら聞いていて、学級の温かい雰囲気が感じられました。
授業風景~2・3年体育~
4日(木)の1校時に、2年生と3年生は運動場で体育の授業に取り組んでいました。
3年生は、腰に赤や黄、緑色などのタグを付けて、色で鬼を決めた後、鬼につかまらないように決められた区間を走りきる活動に取り組んでいました。何回か行ううちに、子どもたちは、つかまえる、にげるコツをつかんだようで、気付いたことを発表し合っていました。
また、2年生は、サッカーボールを使って、シュートする側と守る側に分かれて、どちらがたくさん得点を取れるか、競い合っていました。
今朝は、かなり気温が低かったのですが、子どもたちは寒さに負けることなく、楽しく元気に活動していました。
授業風景~3年福祉教育~
3日(水)に、3年生は総合的な学習の時間に福祉体験学習を行いました。子どもたちは、アイマスクを付けたり、杖を使ったりして、友だちに声掛けしてもらいながら廊下をゆっくりと歩いていました。
体験後に感じたことや気付いたことをまとめていましたが、疑似体験を通して視覚に障がいがある人に立場になって不自由さを実感することができたようです。子どもたちには、自分に何ができるか考えて、今日の学びを生活に生かしてほしいと思います。
授業風景~4年食育~
2日(火)に、4年生で三股中学校の栄養教諭による食育の授業が行われ、子どもたちは、よりよく成長するために、食事で気を付けることについて学習しました。最初に2つの骨の模型が提示され、どちらが折れにくいか、2人の児童が力いっぱい試していました。
そして、丈夫な骨や筋肉をつくるために必要な栄養やどんな食物にその栄養が含まれているのか、みんなで考えていました。
献立の例を見ながら、栄養を補うためには、自分だったら何を1品付け加えるかというクイズでは、子どもたちからたくさんの発表がありました。
子どもたちには、今日学んだことを意識しながら、すくすくと成長してほしいと思います。
薬物乱用防止教室(6年)
12月1日(月)に、6年生で薬物乱用防止教室を行いました。都城警察署生活安全課の方から、薬物の体に及ぼす影響や依存性など薬物乱用の恐ろしさについて、分かりやすく教えていただきました。
子どもたちには、自分を、そして仲間や家族を大切にするという強い気持ちをもって過ごしてほしいと思います。
第2回PTA大掃除ボランティア
30日(日)の朝、PTA大掃除ボランティアが行われました。10月は運動会を前にした除草作業でしたが、今回は屋内で、扇風機を取り外して洗ったり、窓ガラスを拭いたり、手洗い場を磨いたりと、子どもたちが普段の清掃ではできないところを中心に行いました。
休日にもかかわらず事前に参加登録された方に加えて、20名を超える当日参加の方もいらっしゃり、多くの方々にご参加いただきました。ご協力ありがとうございました。
園児との交流会(1年)
28日(金)に、1年生は三股町近隣の幼稚園や保育園の園児と交流しました。交流会では、自己紹介の後、みんなでパプリカを歌いました。そして、1年生の手作りのおもちゃで一緒に遊んだり、けん玉を装飾したりしました。1年生は、遊び方や作り方を園児に優しく教えていて、園児からは「楽しい」という声が聞かれました。
1年生は、園児に喜んでもらいたいという気持ちで準備や練習に一生懸命取り組んできました。そのおかげで、園児にとっても、1年生にとっても楽しい交流会になったことと思います。
授業風景(5年)~認知症サポーター養成講座~
27日(木)に、5年生は認知症サポーター養成講座に参加しました。講座では、認知症はどのような病気なのか、その原因や特徴、認知症の人との接し方などについて、説明やアニメーション視聴があり、子どもたちは真剣な様子で聴いていました。
また、三股町オレンジ劇団による劇があり、振り返りのクイズでは、子どもたちは、講話の内容を思い出しながらしっかりと答えていました。
最後に子どもたちは「認知症キッズサポーター」の証となるオレンジリングをもらいました。子どもたちには、今日の学びを生かして、自分にできることを考えて行動できるようになってほしいと思います。
子どもたちのために貴重な学習の機会をご提供いただきました三股町役場や三股町福祉協議会、キャラバンメイトや認知症サポートリーダーの皆様に心から感謝申し上げます。
授業風景~んまつーポスによるダンス~
26日(水)の体育の時間に「んまつーポス」の皆さんに創作ダンスをご指導いただきました。「んまつーポス」は「スポーツマン」を逆さに読んだ名称です。子どもたちは、スカイダンサーをイメージしながら、空気を入れて膨らませるところから、膨らんで大きく舞い、空気が抜けるまでの様子を踊って表現していました。
子どもたちは、とても楽しそうに活動していました。今回の授業は、文化芸術による子供育成推進事業によるもので3日間行われます。子どもたちは、明日、明後日の体育を楽しみにしていることと思います。
みやざき小中学校学習状況調査(4年)
25日(火)に、4年生は「みやざき小中学校学習状況調査」に取り組んでいました。調査は、CBT(パソコンを使って行う試験)方式で実施され、子どもたちはタブレット端末の画面を真剣な表情で見ながら、一生懸命に解答を入力していました。
今日は国語の調査で、明後日は算数の調査が実施されます。
TEL: 0986-52-6655
FAX: 0986-52-7474
E-mail: 1339ea◆miyazaki-c.ed.jp (◆を@にかえてください)
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