７日（金）に、３年生は図工の時間にマグネットの磁力を活用して動かす作品を作っていました。子どもたちは、ゴーカートや滑り台、迷路など工夫しながら作っていました。完成に近づくと、実際にイメージしたとおりに動くかどうか、友だちと一緒に確かめていて、とても楽しそうに活動していました。

　６日（木）に、４年生と５年生は、総合的な学習の時間に「ふるさと教育」「キャリア教育」の一環として、三股町で活躍されている地域の方々に来校していただき、仕事の内容や仕事に対する思いなど話していただきました。子どもたちは、講師の方の話を熱心に聞いたり、たくさん質問したりしながら交流することができました。

　子どもたちにとっては、講師の方々の仕事や三股町への思い、三股町の魅力に触れることができる貴重な機会となりました。お忙しい中にご協力いただきました講師の皆様に心から感謝申し上げます。

　５日（水）に、１年生は生活科の時間に、先日、早水公園で見つけてきた自然のものを使って、お面の飾り付けをしたり、絵を描いたりしていました。

　子どもたちは、どんぐりや銀杏の葉など、たくさんの秋ならではの自然のものを上手に使ったり、描いたりしながら、秋の自然に親しんでいました。

　４日（火）に、５年生は体育の時間に走り幅跳びに取り組んでいました。曇り空で風があり、少し肌寒い中でしたが、子どもたちは、どうすれば跳ぶ距離を伸ばせるのか、意見を出し合いながら、元気よく活動していました。

　３１日（金）に、４年生は外国語の時間に「I have ～」「Do you have ～」 の練習をしました。子どもたちは、鉛筆や消しゴムなどの文具から、自分でいくつか選んで、何をそれぞれいくつ持っているか友だちに伝えたり、友だちからの質問に答えたりしていました。

　子どもたちは、ペアを変えながら練習を繰り返していましたが、みんな笑顔でとても楽しそうに活動していました。

今朝の集会では、４年生が町の音楽祭で発表する２曲を披露しました。

合唱は、曲に合わせて体を揺らしながら楽しそうに歌っていました。

合奏は、とても力強く、息の合った演奏を披露してくれました。

演奏が終わった時には、保護者から「ブラボー！！」の声も上がり、たくさんの拍手をいただきました。

明日、三股町の音楽祭で披露します。

明日の音楽祭も楽しみです。

　２８日（火）に、２年生は音楽の時間にリズムの学習を行っていました。子どもたちは、みんなで元気よく歌った後、先生のタンバリンを順番にたたいて、そのリズムを手拍子で表現していました。いろいろなリズムがありましたが、みんな息を合わせて上手に表現できていました。

　また、繰り返しを使ったリズムの学習では、子どもたちは、タブレット端末で６枚の異なるリズムのカードから４枚を選んで、オリジナルのリズムを作っていました。自分で作ったリズムを練習したり、班でリズムを重ね合わせて演奏したりと、とても楽しそうに活動していました。

　２７日（月）に、４年生は体育の時間にパスゲームに取り組んでいました。子どもたちは、先生からボールの投げ方やゲームの進め方などの説明を聞いた後、基本となるパスを練習していました。その後、パスする側とパスをカットする側に分かれてゲームを行いましたが、子どもたちは、元気よく走ったり、投げたりして、とても楽しそうでした。

　２４日（金）に、１年生は国語の時間に図書室で本を借りていました。貸出冊数が決まっているため、子どもたちは、本を手に取り開いて、自分の興味や関心がある本をじっくりと選んでいました。

　読書の秋、子どもたちには、たくさんの本に親しんでほしいと思います。　

　２３日（木）に、１９日（日）の運動会で雨天順延となったリレー競技や閉会式などを行いました。子どもたちは、友だちや先生、保護者や地域の方からの声援を背に受けながら、一生懸命にバトンをつないでいました。閉会式後には、各団で解団式があり、団長や副団長が団のみんなに感謝の気持ちをしっかりと伝えていました。

 　今回、一部競技が延期となりましたが、子どもたちは気持ちを切らすことなく、最後まで元気いっぱい取り組んでくれました。応援していただいた保護者や地域の皆様に感謝申し上げます。

　２２日（水）に、５年生は食育の授業に取り組んでいました。子どもたちは、地域の食材のよさや様々な食物の旬など、みんなで考えたことをもとに、地産地消のために自分でできることをまとめていました。

　２１日（火）に、６年生と５年生は棒踊り引継ぎ式を行いました。毎年、６年生は地域に伝わる「棒踊り」を地域の方にご指導いただき、運動会で披露しています。１９日（日）の運動会午前の部では、６年生は、来賓や保護者、地域の皆様、１・３年生の前で堂々と踊ってくれました。しかしながら５年生は運動会が午後の部のため６年生の踊る姿を見ることができません。そこで、引継ぎ式では６年生が５年生を前に実際に踊ってくれました。５年生は、先輩たちの踊りを見ながら、来年は自分たちの番だという気持ちが強くなったと思います。

　６年生は、練習を通して地域の方の熱い思いに触れ、ご指導いただいたことへの感謝の気持ちを踊りで表現してくれました。いよいよ６年生から５年生に「棒踊り」のバトンが渡されました。子どもたちには、地域の方々に感謝しながら、地域の伝統を大切に守り続けてほしいと思います。

　１９日（日）に運動会を行いました。午前中は、１・３・６年生、午後は、２・４・５年生が、徒走やリレー、団技や表現など一生懸命に取り組んでいました。

　また、応援では、どの団も息の合った元気いっぱいの応援で、気持ちが一つになっていることが伝わってきました。子どもたちは、これまで朝の時間だけでなく昼休みに遊びたい気持ちを我慢しながら、みんなで力を合わせて練習に取り組んできました。今日は、その成果をしっかりと披露してくれました。

　残念ながら、午後の部は、雨によりリレー競技が順延となりましたが、子どもたちが輝く運動会となりました。子どもたちに温かい声援をいただきました御来賓や保護者の皆様に感謝申し上げます。

　１７日（金）の午後、５・６年生の子どもたちと先生方で、１９日（日）に行われる運動会の準備を行いました。まだまだ暑さが感じられる中の活動でしたが、子どもたちは、各係に分かれて説明を聞いた後、用具を運んだり、清掃したりと自分たちの役割をしっかり果たしてくれました。

　子どもたちの頑張りで準備は整いました。天気予報では、運動会当日の天気は曇りとなっており、予定どおり実施できそうです。子どもたちには、これまでの練習の成果を発揮してほしいと思います。

　１６日（木）に、５年生は算数の時間に図形の学習に取り組んでいました。子どもたちは、平行四辺形の面積を求める公式が、なぜ「底辺×高さ」になるのか、タブレット端末で図に線を引いたり、自分の考えを入力したりしていました。

　子どもたちは、友だちに分かりやすい説明にしようと一生懸命に考えていました。

　１５日（水）に、４年生は国語の授業で物語文「ごんぎつね」を読んで、疑問に感じたことを出し合い、みんなで一つ一つ考えて解決していました。子どもたちは、登場人物の言葉や行動から、場面の状況や心情を想像しながら、自分の考えを発表していました。発表では、色の対比で表現された部分から、心情や場面を読み取った内容もあり、「あーっ」と納得する声が自然と湧き上がっていました。

　参観していた先生方も感心するくらい、子どもたちは、４５分間、みんな集中して一生懸命に学習に取り組んでいました。

10月14日（火）1時間目に１・３・６年生の全体練習を行いました。

今日は、プログラム全体を流して、児童役員の動きを確認しました。

運動会当日は、役員としても頑張る高学年児童の活躍にもぜひご注目ください。

　１０日（金）に、２年生は生活科の時間に、身近にあるものを使って作ったおもちゃで遊んでいました。うちわであおいで動く車、磁石を使って動かすおもちゃ、輪ゴムを使って飛ばしたり、跳ねたりするおもちゃなど、どれも子どもたちが工夫しながら作った力作ばかりです。子どもたちは、班で友だちが作ったおもちゃのコーナーを回って、楽しそうに遊んでいました。

　子どもたちには、遊びを通して磁石やゴムの働きなどの面白さや不思議さに気付き、３年生から始まる理科の学習につなげてほしいと思います。

　９日（木）に、１年生は生活科の時間に普段使っている上履きを洗っていました。子どもたちは、教室で洗い方の手順の説明を聞いた後、バケツに水を入れて、ブラシでゴシゴシと洗い、汚れが落ちていくと「先生、見て、見て」と嬉しそうでした。なかなか擦っても汚れが落ちない場面も見られ、お家の方の苦労も体験することができたようです。また、中には、普段から自分で洗っている子どももいて、洗い方が上手でした。

　今日、学習したことを生かして、自分のことは自分でできる西っ子になってくれることを願っています。

　８日（水）に３年生は、社会科見学で三股町内の商業施設を訪問しました。子どもたちは、きちんと一列に並んで交通安全に気を付けながら移動していました。店舗に到着するとお店の方に店内を案内してもらい、説明もメモを取りながらしっかりと聞いていました。そして説明後には、たくさんの質問が出されるなど、子どもたちの興味や関心はさらに高まったようです。

　子どもたちのためにご協力いただきました関係者の皆様に心から感謝申し上げます。