今日の穂北小学校

6月10日（月）

　文化庁の事業で、「んまつーポス」のみなさんがこ来校され、５、６年生に指導していただきました。内容は、穂北小学校の校歌の１番、２番に振りをつけるというものです。

　まずは、一人一人、穂北小のここがすごい、というところを３つずつ探しました。

　その後、ペアになり、それぞれ見つけたことを動きにして発表し合いました。

　見つけた動きをもとに、６年生が校歌の１番に、５年生が２番にみんなで振りをつけました。

　完成した作品を、６年生は運動場で、５年生は教室で披露し合いました。

　２時間のプログラムでしたが、５、６年生ともに、見事に完成させました。素直に感じ、表現し、意見も出し合って、みんなで作り上げた「振り」にどの子も満足そうな表情でした。とても、充実していたようです。

「んまツーポス」のみなさん、本当にありがとうございました！

　今後の１～４年生のプログラムも、どうぞよろしくお願いいたします！

6月10日（月）

　今月も、小原流師範　横山佳代子先生が、玄関に素敵な花を生けてくださいました。

　今回は、「グロリオサ」「アスター」「リアトリス」「紫陽花」を生けてくださいました。「紫」「水色」「赤」の色合いがとてもきれいです。一つの花器に寒色と暖色が混在しても、生け方によって、こんなに色が映えるようになるのかと、見とれてしまいます。

　横山先生、いつもありがとうございます！

6月7日（金）

　今日は、不審者対応の避難訓練を警察の方にもご協力いただいて実施しました。２年生の教室から不審者が侵入するという想定での訓練です。今日は、２年生を含め、どの学年も静かに素早く移動し、避難することができました。有事の際には、日頃からのシミュレーションが生きてきます。今日の反省を生かし、子どもたちの命を守るために全力を尽くしたいと思いました。

6月6日（木）

　６年生が調理実習をしました。「朝ごはんを作ろう」ということで、主食（パン）、主菜、副菜（スープ）という本格的な朝食のメニューを考え、作っていました。どのグループも、ボリュームがあり、１日中元気に過ごせそうな内容になっていました。

6月5日（水）

　今日は、鑑賞教室でした。「劇団　風の子九州」のみなさんに来ていただき、「やだ、やだ、あっかんべー！」を観劇しました。

　自分たちのすぐ目の前での演技に、子どもたちは大興奮でした。大笑いする場面あり、しんみりする場面あり、と本物の演技を見て、心が豊かになる時間を過ごすことができました。

　「劇団　風の子九州」のみなさん、ありがとうございました！

6月4日（火）

　昼休みの運動場の様子です。どの学年も元気よく遊んでいます。ドッジビー、ドッジボール、鉄棒、おにごっこなど、一生懸命に遊んでいました。

　１年生と遊ぶ６年生の姿や、他学年で遊ぶ子どもたちの姿もありました。

　いろいろな学年と遊ぶ中で、穂北小学校の子どもたち全員が仲良くなってほしいと思います。

6月3日（月）

　この日は、６月の全校集会を行いました。

　「校長先生のお話」では、４月から２ヶ月が経過し、どの学年にも成長がみられるとのお話がありました。次に、養護教諭から６月の生活目標「歯をていねいにみがいて　むし歯を予防しましょう」の話がありました。正しく歯を磨き、むし歯を予防するとともに、「むし歯は早めに歯医者に行って治療しましょう」という内容です。また、現在、穂北小で教育実習中の先生の自己紹介、表彰等をして終わりました。

　６月もみんなでがんばるぞ！　という気持ちになりました。

6月3日（月）

　３年生の授業を参観すると、「１４０４７５９４」という数字を一生懸命よんでいました。ものすごく桁が大きく、驚きました。この数は、実は、東京の人口でした。掲載している写真は、現在、算数で学習している「一万をこえる数」での授業風景です。子どもたちは、「１４０４７５９４」をどうよむかを考え、位取りを漢字で表します。「千四百四万七千五百九十四」です。根気のいる学習に３年生の子どもたちが一生懸命取り組んでいました。

5月31日（金）

　今日は、「花の日」にちなんで、ふたば幼稚園の年長のきりん組の皆さんが、穂北小学校に花をプレゼントしてくれました。学校を代表して、１年生が受け取りました。

　１年生にも、ふたば幼稚園卒園の児童が多数在籍しており、久しぶりに会ったため、お互いにうれしそうでした。

ふたば幼稚園、きりん組の皆さん、今日は本当にありがとうございました！

5月29日（木）

　この日、教職員は６月から始まる水泳指導に向けて、心肺蘇生法講習を受講しました。講師として、西都市消防本部の方にきていただき、体育館で心肺蘇生法やAEDの使い方等を教えていただきました。毎年受講しますが、有事の際にも落ち着いて対処できるよう大変重要な内容です。

　その後は、場所をプールに移し、プールでの有事に備えたシミュレーションを行いました。実際に、プールで確認をすることで、何をすべきなのかを再度考えることができました。

　何も起こらないように指導することが大切ですが、もしものときに、子どもたちの命を守るべくシミュレーションすることができ、大変有意義な時間となりました。