今日の穂北小学校

　１２月９日（金）

　穂北小学校は、読書推進活動を行っています。子ども達もたくさん本を読んでいます。

　さて、現在の貸出冊数はどうなっているでしょうか？

　１１月末で「１１１１８冊」です。１３８名の子ども達が、４月からたくさん読んでくれています。

　図書委員会では、図書室設営やいろんな企画にも取り組んでいます。

　２学期もあと少しです。１２月末には、何冊になるのか楽しみです！！

　１２月８日（木）

　今日の３時間目に、３年生は「学校の歴史」を調べました。校長室には、学校の年表（沿革史）と歴代の校長先生とPTA会長の写真が飾ってあります。

　写真を見るだけでも、学校の歴史を感じますね！！

　１２月７日（水）

　今日は、５年生が育てたもち米で「餅つき大会」を行いました。昨日から、稲作実行委員会の方々やJA西都青年部の方々に準備をしていただき、本日の開催となりました。

　杵や臼を使ってのもちつきを経験したことがある子ども達は少なく、今日の餅つき大会を楽しみにしていました。

　開会式も終了したらいよいよ餅つきです！！

　餅をついたら丸めます！！

　完成です！出来上がったら実食です！！

　自分たちで育てもち米を使って、自分たちで餅をついて食べる。農業の大切さを知ると同時に食の大切さも学ぶことできました。４月から約９ヶ月、５年生の子ども達のためにご協力をいただきました稲作実行委員会の皆様、JA西都青年部の皆様、本当にありがとうございました！！

　１２月６日（火）

　４年生は、図工の時間に「とびだすカード」を作りました。家族やお友達にプレゼントするメッセージカードだそうです！それぞれどんな感じでとびだすのか工夫を凝らしています！

　さあ、一体誰にプレゼントするのかな？完成が楽しみです！！

　１２月５日（月）

　今日の美味しい給食は、「減量麦ご飯・カレーうどん・ほうれん草とツナの和え物」です。

　カレーうどんは、子どもたちに人気のメニューです。また、ほうれん草とツナの和え物は、ほうれん草が苦手な子どもでも美味しく食べることができます。

　今日も完食を目指します！！

　１２月２日（金）

　保健室の掲示も１２月バージョンに衣替えです。１２月に入り、寒さも厳しくなってきましたが、寒さに負けない子どもたちを応援する掲示です。

　早速子どもたちは、「かぜの〇✕クイズ」にチャレンジしていました！

　１２月２日（金）

　１２月に入り、校門掲示も１２月バージョンに変わりました。今日は、穂北小学校校門前の様子も含めて紹介したいと思います。これが、校門に入っての様子です。校門掲示板と正面には大きなヤマモモの木があります。

　校門掲示は、毎月担当職員が決まっていて掲示内容を変えていきます。

　子どもたちは、登校後に今日はどんな行事があるのかチェックしていますよ！！

　１２月１日（木）

　今日から１２月です。朝活動は全校朝会でした。

　校長先生からは、「今年１年をふり返る大切な月です。今年１年の自分をふり返って来年につながるようにしていきましょう。」というお話と「あいさつ」についてのお話がありました。「あいさつ」は人と人をつなぐ架け橋です。自分からあいさつや会釈ができるようになると最高ですね！！　

　また、生徒指導部の先生からは、１２月の目標「ふわふわことばで学校をいっぱいにしましょう。」についておはなしがありました。

　友達を悲しい気持ちにする言葉ではなく、温かくなるような言葉をつかうことでみんなが仲良くなれます。そんな言葉で穂北小学校をいっぱいにしたいですね！！

　今日から１２月！１２月も元気に頑張っていきましょう！！！

　１１月３０日（水）

　今日の５・６校時に、持久走大会を行いました。

　５校時は、下学年の部です。下学年の部は、男女混合での持久走となり１位から６位までが入賞となります。

　１年の部

　２年の部

　３年の部

　６校時は、上学年の部です。上学年は、男女別に走り、それぞれ１位から４位が入賞になります。

　４年女子の部

　４年男子の部

　５年女子の部

　５年男子の部

　６年女子の部

　６年男子の部

　全学年の子どもたちは、寒さにも苦しさにも負けず頑張りました！！さすが、穂北っ子です！

　本当に全校児童のみなさん、お疲れ様でした！！みんなの頑張りに、応援に来てくださっていたご家族の方々も感動していました。

　そして、寒い中応援してくださいましたご家族のみな様、本当にありがとうございました！！

　熱い熱い持久走大会、感動をありがとう！！

　１１月３０日（水）

　今日は５年生が「銀上小学校」との交流学習を行いました。交流学習の方法は「オンライン」です。

　子どもたちは、オンラインでの交流ができることで、朝からワクワクしていました。

　英語で自己紹介と自分のヒーローを紹介していきました。身振り手振りを加えながら、銀上小学校の子どもたちも穂北小学校の子どもたちも一生懸命話していました。

　ICTを効果的に活用することで、離れた学校同士でも交流を深めていくことができました！！