今日の穂北小学校
対面式
4月22日(月)
今日は対面式を行いました。5、6年生は、入学式に出席したため、今回は、1年生と、2~4年生との対面式です。かわいい、かわいい1年生が体育館に入場して始まりました。
2~4年生の先輩たちが、歓迎のことばを言ってくれました。お返しに、1年生がお礼のことばを言ってくれました。
1年生のみなさん、やさしい、お兄さん、お姉さんといっしょにがんばりましょうね!
趣のある玄関になりました。
4月22日(月)
今日も、小原流師範 横山佳代子先生が花を生けてくださいました。
今回は、タマシダ、菊、カーネーションを使って生けてくださいました。また、今回は、「剣山」を使わずに、
「七宝」という道具を使って生けてくださいました。タマシダが剣山にささりにくいために七宝を使うと教えていただきました。とても、趣のある玄関になりました。
横山先生、いつもありがとうございます。
「ド」がむずかしい!
4月19日(金)
4年生がリコーダーの練習をしていました。
何だか難しい表情で、眉間にしわを寄せてがんばっている子どもたちもいました。
様子を見てみると、理由がわかりました。低い方の「ド」の音を出す練習をしていました。この「ド」の音をきちんと出すには、リコーダーのすべての穴をきれいに塞ぎ、さらに、息の量を調節しないといけません。
しばらく練習すると、随分、きれいに音が出るようになっていました。
これからもたくさん練習して、いろんな曲をリコーダーで演奏してほしいと思います。
楽しいな! 音楽!
4月18日(木)
3年生の教室をのぞいてみると、みんなで楽しそうに歌っていました。「小さな世界」という曲です。
今日は、2、3校時に学力調査をしたためか、いつもの音楽の時間よりも楽しそうだなと思いました。2パートに分かれて歌う練習をしていました。
みんなとてもいい表情でした!
がんばるぞー!
4月17日(水)
明日は、「全国学力・学習状況調査」が行われます。6年生が、国語と算数を受けます。普段、学校で行っているテストとは、出題の傾向が異なるため、問題に慣れておく必要があります。そこで、昨日も今日も、6年生は、過去の問題に一生懸命に取り組んでいました。まるで、本番かのように真剣でした。
明日は、しっかり力を発揮してほしいと思います。
安全にね!
4月16日(火)
今日は、1年生が、自分たちだけでの初めての下校でした。職員で手分けして、子どもたちの引率につきました。
初めてでしたが、とても、落ち着いており、安心して引率することができました。
これからも、同じように下校します。車と自転車には十分に気を付けて、安全に帰宅してほしいと思います。
1年生、よくできました!
参観日とPTA総会
4月14日(日)
今日は、令和6年度の最初の参観日でした。たくさんの保護者のみなさまにきていただきました。子どもたちもうれしそうに授業をうけていました。1年生も、おととい入学してきたばかりですが、一生懸命、自己紹介をしていました。
今日は、PTA総会も開催しました。PTA総会にもたくさんの保護者のみなさまに参加していただき、本当にありがたかったです。
令和6年度も、みんなで穂北っ子たちを育て、見守っていきましょう!
本日は、ありがとうございました。
素敵な入学式でした!
4月12日(金)
今日は、入学式でした。23名の1年生が元気に入学式に参加しました。
校長先生のお話や、教育委員会のお話の際には、問いかけにもしっかり反応し、返事もしっかりできました。
なんと素敵な1年生でしょう。児童、職員で入学式の準備を一生懸命してよかったなあと思いました。
6年生からの歓迎の言葉もありました。6年生も一生懸命、穂北小のよさを伝えてくれました。
これから6年間、この穂北小でたくさんのことを勉強してほしいと思います。
準備が整いました!
4月11日(木)
明日は、いよいよ入学式です。新入生が入ってきます。
1年生の入学を待ち望んでいる在校生を代表して、5、6年生と職員で一生懸命準備をしました。
はじめは、いつもの体育館の風景ですが、
みんなで準備をがんばったので、
こんなにすてきな式場と1年生の教室ができました。
あとは、1年生が入学してきてくれるのを待つだけです!
1年生のみなさーーん!
穂北小全員で待ってまーーーーす!!
いろんな運動がんばるぞ!
4月10日(水)
令和6年度が始まり今日で4日目となりました。
授業の様子を見てみると、どの学年も新しい担任の先生と一生懸命勉強しています。
5年生は、体育の時間に「みんなで楽しもう!いろんな動き!」(いろいろな動きを短時間で行う準備運動みないなもの)をしていました。短い時間ですが、いろいろな体の使い方を経験するため、これから学習する多様な運動にも役に立つと思います。疲れる運動もあるようでしたが、友達と楽しみながら行っていました。
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