学校行事・さいと学・今日の出来事
今日の穂北小学校
ミニトマト植え
2年生「生活科」5月14日
今日は2年生が「生活科」でミニトマトを植えました。
一人一鉢で、植え方の手順を髙須先生が説明をしました。
先生の説明を聞いて、トマトの苗を植えています。
いよいよ、苗を鉢に植えていきます。
全員が苗植えを完了しました。
早く成長して、たくさんミニトマトをつけてくれるといいな!!
今日は2年生が「生活科」でミニトマトを植えました。
一人一鉢で、植え方の手順を髙須先生が説明をしました。
先生の説明を聞いて、トマトの苗を植えています。
いよいよ、苗を鉢に植えていきます。
全員が苗植えを完了しました。
早く成長して、たくさんミニトマトをつけてくれるといいな!!
田植えをしました!
4月17日「田植え」
本校では、毎年4月に5年生が田植えを行います。保護者の方やJA青年部の方々で組織された「稲作実行委員会」のご指導を受けながら、本格的に手植えで行っていきます。
横1列に並び、田植えを開始です!
みんな、泥んこになりながらも、頑張って植えていきました。子どものうちに、農業に触れる
ことはとても大切なことです。
稲がしっかりと生長していくように、田んぼを観察していきます。
本校では、毎年4月に5年生が田植えを行います。保護者の方やJA青年部の方々で組織された「稲作実行委員会」のご指導を受けながら、本格的に手植えで行っていきます。
横1列に並び、田植えを開始です!
みんな、泥んこになりながらも、頑張って植えていきました。子どものうちに、農業に触れる
ことはとても大切なことです。
稲がしっかりと生長していくように、田んぼを観察していきます。
平成31年度 新任式・始業式
4月5日、今日から平成31年度(2019年度)がスタートしました。
(新任式)
本年度、穂北小学校に赴任してこられた先生は2名です。
児童代表の歓迎の言葉が素晴らしく、2名の先生方も感激していました。
担任発表もあり、子ども達のワクワクしている様子が伝わってきます。
(始業式)
永田校長先生から、本年度スタートに向けてのお話がありました。
① しっかりと勉強する。
② 元気よくあいさつをする。
③ 目標をしっかりと立てる。
この3つを頑張ることが自分を高めることにつながります。
そのあと、学習の仕方についてのお話もありました。
さあ、いよいよ平成31年度(2019年度)のスタートです。
穂北小学校は児童も職員も全力で頑張ります!!
(新任式)
本年度、穂北小学校に赴任してこられた先生は2名です。
児童代表の歓迎の言葉が素晴らしく、2名の先生方も感激していました。
担任発表もあり、子ども達のワクワクしている様子が伝わってきます。
(始業式)
永田校長先生から、本年度スタートに向けてのお話がありました。
① しっかりと勉強する。
② 元気よくあいさつをする。
③ 目標をしっかりと立てる。
この3つを頑張ることが自分を高めることにつながります。
そのあと、学習の仕方についてのお話もありました。
さあ、いよいよ平成31年度(2019年度)のスタートです。
穂北小学校は児童も職員も全力で頑張ります!!
鯉のぼりが泳いでいます!
3月31日にPTA執行部の方が、「子ども達が元気に育つように」と鯉のぼりを設置してくださいました。
2019年度もこの鯉のぼりのように元気に大空に向かって泳ぎます!
2019年度もこの鯉のぼりのように元気に大空に向かって泳ぎます!
お別れ遠足
3月8日(金)
平成30年度、最後の遠足(お別れ遠足)でした。
最初は、運動場でお別れ集会!5年生が中心となって楽しいゲームを企画してくれました。
お別れ集会のあとは、6年生が1年生と手をつないで全校で御陵墓前広場(西都原古墳群)へ移動しました。天気も良く、まさに遠足日和です!
目的地に着いたら、各学年ごとに楽しく活動しました。
手作りお弁当で、しっかり栄養補給!みんな美味しそうに食べていました。
全校での楽しい思い出が、また一つ増えた1日となりました。
平成30年度、最後の遠足(お別れ遠足)でした。
最初は、運動場でお別れ集会!5年生が中心となって楽しいゲームを企画してくれました。
お別れ集会のあとは、6年生が1年生と手をつないで全校で御陵墓前広場(西都原古墳群)へ移動しました。天気も良く、まさに遠足日和です!
目的地に着いたら、各学年ごとに楽しく活動しました。
手作りお弁当で、しっかり栄養補給!みんな美味しそうに食べていました。
全校での楽しい思い出が、また一つ増えた1日となりました。
英語活動・外国語活動
3月6日 英語活動・外国語活動
今日は1年生・3年生・5年生・6年生で英語活動、外国語活動がありました。
本校には、外国語教育推進教諭が在籍し1年生から6年生まで元気に楽しく英語に触れています。
まずは、簡単なあいさつから始まります!(1年生の様子です)
今日の1年生のめあては「How are you?であそぼう」です。
1年生でもしっかりとあいさつをし、楽しく活動します!!
ダイスを使ってみんな楽しく英語に触れることができました。
今日は1年生・3年生・5年生・6年生で英語活動、外国語活動がありました。
本校には、外国語教育推進教諭が在籍し1年生から6年生まで元気に楽しく英語に触れています。
まずは、簡単なあいさつから始まります!(1年生の様子です)
今日の1年生のめあては「How are you?であそぼう」です。
1年生でもしっかりとあいさつをし、楽しく活動します!!
ダイスを使ってみんな楽しく英語に触れることができました。
西都市地産地消推進出前授業
2月26日(火)
今日は6年生のクラスで西都市地産地消推進出前授業がありました。講師の先生方はJA職員の方(田原さん)やピーマンの生産農家の方(橋口さん)、妻中学校栄養教諭(吉田先生)、妻北小学校栄養教諭(黒木先生)の方々に来ていただきました。
今日の食材はピーマン。そして、作る料理はチヂミと白玉団子です。
講師の方々の手ほどきを受けながら楽しく調理をしました。
完成です!!おいしくいただきました!!
西都市は野菜の町です。地元で生産されるおいしい野菜をたくさん食べてもっともっと元気になります!!
今日は6年生のクラスで西都市地産地消推進出前授業がありました。講師の先生方はJA職員の方(田原さん)やピーマンの生産農家の方(橋口さん)、妻中学校栄養教諭(吉田先生)、妻北小学校栄養教諭(黒木先生)の方々に来ていただきました。
今日の食材はピーマン。そして、作る料理はチヂミと白玉団子です。
講師の方々の手ほどきを受けながら楽しく調理をしました。
完成です!!おいしくいただきました!!
西都市は野菜の町です。地元で生産されるおいしい野菜をたくさん食べてもっともっと元気になります!!
ハンディキャップ体験
2月18日(月)
今日は、1年生・3年生・5年生のハンディキャップ体験がありました。
ハンディキャップ体験を経験することで、障がいのある方々がどのように過ごされているのかを知るきっかけになります。
1年生は手話を学習しました。手話で「君を乗せて」が歌えるようになりました。
3年生・5年生は、アイマスク体験と点字の学習をしました。
いろんな立場の方々の身になって考えることのできる大人になって欲しい。そのためにも、たくさんの方々と触れあい、そして学ぶ機会をつくらなければいけないと思います。
今日は、1年生・3年生・5年生のハンディキャップ体験がありました。
ハンディキャップ体験を経験することで、障がいのある方々がどのように過ごされているのかを知るきっかけになります。
1年生は手話を学習しました。手話で「君を乗せて」が歌えるようになりました。
3年生・5年生は、アイマスク体験と点字の学習をしました。
いろんな立場の方々の身になって考えることのできる大人になって欲しい。そのためにも、たくさんの方々と触れあい、そして学ぶ機会をつくらなければいけないと思います。
弁護士出前講座
2月15日
弁護士出前講座が6年生を対象に行われました。
宮崎弁護士会の牟田圭佑先生に来ていただいて「法やルールの意味と仕組み」について授業をされました。
① 「ルール」があるのはなぜだろう。
② みんながルールを守るようにするには?
と言う流れで授業を進めてくださいました。
6年生も真剣に牟田先生の話に聞き入り、あっという間の1時間でした。
最後に「ルール」はきちんとした理由があってつくられるもので、それを守ることが人々の生活を守ることにつながっていくということを学びました。
弁護士出前講座が6年生を対象に行われました。
宮崎弁護士会の牟田圭佑先生に来ていただいて「法やルールの意味と仕組み」について授業をされました。
① 「ルール」があるのはなぜだろう。
② みんながルールを守るようにするには?
と言う流れで授業を進めてくださいました。
6年生も真剣に牟田先生の話に聞き入り、あっという間の1時間でした。
最後に「ルール」はきちんとした理由があってつくられるもので、それを守ることが人々の生活を守ることにつながっていくということを学びました。
子ども会インリーダー学習
2月13日
5年生を対象に子ども会インリーダー学習がありました。
3名の講師の方に来ていただきました。
来年度、最上級生(6年生)になったら、子ども会や学校の
リーダーとして、どのように行動しなければいけないかなどを
学びました。
この学習は、3回の計画で実施されます。
5年生を対象に子ども会インリーダー学習がありました。
3名の講師の方に来ていただきました。
来年度、最上級生(6年生)になったら、子ども会や学校の
リーダーとして、どのように行動しなければいけないかなどを
学びました。
この学習は、3回の計画で実施されます。
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