児童の様子

昨日の月がきれいだったなぁ～(*^▽^*)

なんて思いながら通勤してくると、東には太陽、西には満月の共演

寒くなり、空がだんだん澄み切ってきたので、いつも以上に美しく見えます。季節の移り変わりや自然の偉大さを感じる2日。幸せなひとときを堪能しました

昨日の夕方

「教頭先生、月がめっちゃきれいですよ！！」

の声を聴き、急いで向かうと・・・なんと空にはめちゃめちゃきれいな月が！！

「すごーい！！」

思わず写真をぱちり

みんな元気に班別研修をスタートしたそうです。

鹿児島は、お天気も良く、過ごしやすい気候の中で修学旅行の日程を順調にすすめているそうです。

楽しい思い出が、たくさんできそうですね。

６年生は、全員無事にホテルに到着しました。

みんな元気に今日の日程を終えたようです。

お天気に恵まれた今日

６年生は、今日から１泊２日で、鹿児島に修学旅行に出発しました！

集合時間には、全員登校を終えることができました。

集まった子供たちの顔は、み－んな笑顔

友達と小学校最後の思い出をたくさん作りたいという思いが、伝わってきます。山本小学校の子供たちと過ごす２日間。たくさんの思い出を作ってきてほしいと思います。

友達と一緒にたくさん学んで、たくさん笑って、元気に戻ってきてほしいと思います！

６年生の保護者の皆様、朝早くからのお見送りありがとうございました。しばし、お子さんと離れてさみしい気持ちもあるかと思いますが、子供たちのおみやげ話を楽しみに、まっていてくださいね(*^▽^*)

東小学校の児童は、読書が大好き！！

毎日、図書室に本を借りに行く児童や学年が多く、学級でも読み聞かせをしてくださっている先生もいらっしゃいます。学校全体で読書推進を図っています。

その結果、１０月までの本貸し出し冊数が、１２，０００冊を超えました！！

そんな、読書大好きな子供たちのために、今回も読書ボランティアの方々にお越しいただき、読み聞かせ開催することができました。

ボランティアにお越しいただいた皆様

本当にありがとうございました(*'▽')

３年生の学級担任の先生が、レインボーフェスタの準備で出張に行かれたため、今日は、代わりに教務主任の先生が授業をしてくださいました。

「これは何ていうとやったかね？」

（間髪入れず）「中心！！」

「これは、何やったかね？まだいったらだめよ」

（言いたい気持ちがウズウズ、ウズウズ）

「いいよ」

「はんけーい！！！！」

　　　　　　　　　　　　‥‥‥‥以下略

みんなとってもたのしそう(*^▽^*)

こんなに一生懸命頑張って授業を受けている子供たちの姿を見れば、担任の先生も安心して出張に出かけられます(*'▽')

学ぶ楽しさを味わいながら頑張る３年生の姿に感心した授業でした。

６年生の授業をのぞいてみると、拡大図と縮図の学習をしている最中でした。

私が教室に入った際は、ちょうど拡大図を描いているところでした。

自分で描いた拡大図があっているかどうか、友達や先生にチェックしてもらっています。

真剣に授業に臨む姿が素晴らしい６年生でした。

あおぞらの教室をのぞいてみると、先生の後に続いて、児童２人の元気な声が(^.^)

「・・・セブンティーン、エイティ－ン、ナインティーン、トゥウェンティ」

どうやら、２０までの数を英語で数えているようです。上手に後に続いて発音しています。

数を数え終わると

「教頭先生、ハロー！！」

笑顔で話しかけてくれます。

「〇〇さん、ハロー！！」

短いやり取りですが、とっても幸せな気持ちになります。

「カードを片付けましょう。」

先生の指示が出ました。すると子供達は、素早くカードを片付ける準備をします。

「先生、カードが増えたね(*^▽^*)」

「本当だ！！　英語を頑張った証拠だね」

何気ない先生とのやり取りでしたが、児童自身が自己の成長を実感しているように感じられました。

新しいことに頑張ることもたちの姿は、本当に輝いていました。

外国語活動が終わったら、図書室に本を借りに向かいました。

ローラーを持ったものの、真っ白な紙を前に何を描こうか戸惑っている様子。

ひとりが思い切って描き始めると、自然にほかの子供たちも描けるようになってきました。

思い思いに上手に描けるようになってきました。

ローラーの使い方も上手になっています。どの色にするか、考えながら丁寧に作業を進めていきます。

途中で作品鑑賞会を行い、どうするともっと作品がよくなるかについて、話し合いました。

みんなで話し合った内容をもとに、もう一枚作品作りにいそしむ子供たちなのでした。

１年生の居室の前尾通りかかると、数枚の新聞を重ねた上に大きな白紙が！！いったい何が始まるんだろう？？？？・・・・・・気になって、しばし授業をのぞいてみることに・・・・・・。

どうやら、今日は、様々なローラーを使って、みんなで大きな１枚の絵を完成するようです。

ルールの確認、注意すること等、先生のお話が終わったら、いよいよ作品作りが始まります(^^)/

まずは、絵の具の準備です。先生に希望の色を伝えています。

みんな、早くやりたくてうずうずしています。

いよいよ開始！自分が最初に使いたい色の前に移動しました。同じ色の希望者とは、自分たちで話し合って、じゃんけんで決めようということになり、じゃんけん大会が始まりました。

色が決まったら、ローラーに色をまんべんなく付けていきます。

いよいよ、ローラーを使って描いていきます。

どんな作品になるのかな？

体育館の前を通ると、なにやら声が聞こえてきます・・・いったいどこの学年かな？？？？のぞいてみると・・・・

４年生が体育の授業で「とび箱」に取り組んでいました。

「教頭先生、今日は、大人の６段に挑戦します！これ、高いですよね。」

「ぼく、とべるかな・・・？ふあーん」

「大丈夫、とべるが！だって、昨日も何回も練習して飛べるようになったやろ？」

（この会話が展開されている横を、別の子がとびばこを運んでいきます。）

「えっほ、えっほ、えっほ。」

　　　　　　　　　　　----------------------------------　　以下略

やる気が充満している子、跳び箱が苦手で不安に思っている子、前向きに挑戦しようとしている子・・・いろんな気持ちが交錯しています。

いざ、練習が始まると、みんな自分の課題に沿って黙々と練習を積み重ねていきます。これから、どんなふうに成長していくのか、とっても楽しみです。

昨日（２９日）、３年生の秋の遠足がありました。

朝から、子供たちはテンション高め。

「教頭先生、今日はね自分で弁当を作ったっちゃが！えらいやろ！」

「藤島先生にお菓子あげま－す。教頭先生にはありませーん( ´艸｀)」

「帰ってきたら、どんな勉強したか教えますね！」

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とっても楽しそうに話をする子供たちの姿を見るだけで、私までうれしく楽しくなっていきます。

どんな一日になるのかな？？？？

楽しい思い出をたくさん作ってきてほしいなと思いながら、見送りをしました。

自立活動の時間に、みんなで花壇の手入れをしました。自分の学年だけでなく、全校の花壇の手入れをすすんで行ってくれました。

みんな黙々と作業をしていたので、あっという間に見違える学級花壇となりました。なんだか心もすっきりきれいに整うような気持になりました。

みんな、ありがとう

最後は、全員男子で結成されたチーム。

紙コップと輪ゴムを上手に使って、おもちゃを作っています。

ルールの紙には、１年生を応援するメッセージが！！

とっても優しい心遣いとかわいらしさに、おもわずほっこりしました

最後に、リハーサルを終え終了。

本番当日が、とっても楽しみです。

次は、「ボーリング」のお店。

新聞紙とガムテープをうまく利用してボールを作ったり、再利用してピンを作ったりと工夫が見られます。

１年生一人一人に景品が届くよう、自分たちで上手にメダルや小人（こびと）を作っていました。

次は、「もぐら　たたき」のお店。

どうやら店員さんは、２人だけの様子。

段ボールを上手に切り取ったり、紙コップをうまく利用して、ハンマーを作ったり、２人で知恵を出し合って上手にもぐらたたきを作っています。どうやら、景品もたくさん準備しているようです。

二人だけでここまで準備できるとは！！！感心しました(*'▽')

今週の金曜日に、１年生を招いてのおもちゃ祭りを開催します。

そのための予行練習と準備を２年生は進めています。

それぞれのお店をのぞいてみると、いろんな工夫が。

まずは、「まとあて」のお店。材料をグループのみんなでそろえてつくりました。景品もたくさん準備しています。

「１年生が、よろこんでくれるといいな。」

そう話しながら、たくさんの準備を進めていました。

ミシンの使い方に悪戦苦闘していましたが、どんどん使っていくうちに作業効率も上がってきました。

気が付けば、あちらこちらで自分の作ったエプロンを試着する姿が増えてきました。

自分でミシンを使って作った、初めての作品になりました。

５年生は、家庭科でエプロン制作中です。

しっかりと、先生の説明を聞いた後、作業にうつって行きます。

みんな初めて使うミシンに悪戦苦闘中