学校の様子

今年度も、目指す学校像を下記のように設定しました。
全ての教育活動をキャリア教育の視点で捉え、児童の生き抜く力を育成する学校
　　～よき社会人、地域人、職業人を育成する教育品質の高い学校
 　やりたいこと　できることが増え、
　　やらなければならないことが確実に定着し、みんなが伸びる学校

　そこで、何よりもまして、学力向上を最重要ミッションに据えました。
　着手点１　学習部の人数を増やした。（6名から8名へ）
　着手点2　業務の明確化を図るために、校務分掌名を変更した。（学習部→学力向上部）
　着手点３　学力向上の特命担当を位置づけた。
　着手点４　教育課程を学力向上シフトにした。（朝活動を学力向上スキルタイム、習熟の時間の位置づけ）
　着手点５　専科指導の教職員を学力向上の学年支援に（音楽専科→5年算数指導支援　英会話専科→6年算数支援）
　着手点６　学力向上の全職員体制を工夫した。（管理職も含め、多くの指導を学級へ）
　着手点７　学力向上に向けた県教委による学校訪問指導を年3回位置づけ、教職員の授業改善を図る。
　一人一人の子どもの可能性を伸ばす確実な手立てを継続します。

さあ、学問の秋です。
校長通信をご覧下さい。
第７号.pdf

運動場では、各学年の育ちに応じた練習が繰り広げられています。
みんな一生懸命です。
さて、校長通信６号を発行します。
なお、本日プリントでも配っております。
第６号.pdf

先生たちは、夏休みに何をやっているんだろう。
そういった素朴な疑問にお答えします。
先生たちは、夏休み相当頑張りました。
通信をご覧下さい。
第５号.pdf

運動の勧めと経験の大切さをまとめてみました。
御一読下さい。
第４号.pdf

読書のすすめと学ぶ意味についての私の考えを紹介します。
第３号.pdf

今日は、いい天気で、校庭では体力測定が行われており、記録をねらった子供たちの歓声も聞こえてきます。
　さて、校長通信を載せておきます。
別添をご覧下さい。なお、長子のご家庭には、プリント版も配布しております。第２号.pdf

　昨日、避難訓練をしました。
本校の運動場から、日向高校の駐車場までの距離は、約９００メートル。
坂道の分を考えると、１キロメートルを走り続ける力が必要です。
２万人近い尊い命を犠牲にして、私たちが学んだのは、とにかく安全なところに早く逃げること。
１年生であっても、６年生であっても、とにかく１キロメートルを走り通せる力をつけることが大切だと思います。
　何よりも大切なのは、｢命｣
その命を守るために、体力をつけておかなければなりません。
　何でも食べる。
　外で元気に遊ぶ。
　大切なことです。

　昨日は、晴天の中、楽しい声が飛び交うソフトボール大会ができました。
土曜日の午前中に学校職員３名と、ＰＴＡ役員４名で、会場となるグラウンドの草刈りをして準備を整えたのですが、もし昨日（日曜日）、雨が降って中止になったら、ただの草刈りをしただけになっていたので、その意味でもホッとしました。
　教職員チームを含め全８チームがしのぎを削ったのですが、どの区も、素晴らしいパフォーマンスを見せて下さいました。やる気満々の全力スウィングでホームランもありましたが、体勢を崩すほどの空振りも有り、たくさん笑うことができました。
　ＰＴＡ役員の皆様には、準備から後片付けまで、率先してやっていただき、親睦の下支えをして下さったことに感謝申し上げます。
　また、大会後のグラウンドは、きれいに整地され、ゴミもなく、財光寺の皆様のモラルの高さが光っていました。
　私は、今日はほとんど右肩が上がらず、節々は痛く、ロボットのような歩き方になってしまってます。今度のミニバレー大会は、そうならないように練習も頑張ろうと考えています。

この一週間は、季節外れの寒さに驚かされましたが、そろそろ春の陽気が楽しめそうです。
さて、第１号の校長通信を紹介します。
なお、同文書は印刷して子供にも持たせてあります。
第１号.pdf

初めまして
校長の三樹和幸（みつぎ　かずゆき）です。
４月１日付で財光寺小学校に着任いたしました。
日向市の出身であり、日知屋小学校、富島中学校、日向高校を卒業し、教師として、塩見小学校や日知屋東小学校で勤務をしてきました。ですから、この日向市の学校にまた勤める機会をいただき、大変嬉しく思っていますし、大きな責任も感じております。

　年度末からの異動業務で錯綜していましたが、今は、財光寺小学校の子供たちとどんな出会いができるか、４月７日の始業式を楽しみにしています。着任した日に、運動場から、校長室をチラチラ見る子供たちがいました。ニコニコ笑いながら、「今度の校長先生かな？」とささやく姿が、微笑ましかったですが、彼らを含めて全ての子供たちを、しっかり伸ばしていきたいと考えています。

　さて、この財光寺小学校は、昨年までＩＣＴ教育を先駆的に進めてきたおり、どうしたら子供たちがより分かるようになるかを先生方が積極的に研究をされている魅力的な学校です。
　このよさを大切にしながら、キャリア教育を前面に押し出して学校教育を展開していきます。
「やりたいこと　できることが増え　やらなければならないことが確実に定着し　みんなが伸びる学校」づくりに注力します。

　これから、保護者の皆さんや地域の皆さんには、様々な面でご協力をいただくと思いますが、子供たちの健やかな成長のため、どうぞよろしくお願いします。　
　

６年生の卒業が近づいてきました。そこで、今日は全校児童が体育館に集まり、６年生に感謝とお祝いの気持ちを各学年が工夫を凝らし、歌や寸劇等で伝えました。３年生は「女々しくて」の替え歌で、６年生が自分たちにとって、素晴らしい存在だったことを「まぶしくて　まぶしくて・・・」と歌い、踊りました。壁面にはそれぞれが書いたメーセージも掲示され、在校生の気持ちを受け取った６年生の中には、泣いている児童もおり、目に見えない思いが繋がった心温まる集会でした。

在校生の言葉のとおり、元気にあいさつをし、大きな声で返事をし、学校のきまりを守り、優しくしてくれた素晴らしい６年生でした。卒業まであと１８日です。

昨日、財光寺中校区の小・中3校の職員が集まって、第4回目の研修会を行いました。３校で、「9年間を見通した一貫性のある継続した指導方法の工夫・改善」をテーマに共通理解を図り、小・中の壁を越えて課題解決に努めています。

昨日は、財光寺南小学校の全学級の授業を参観したあと、教科毎に分かれて指導法について話し合いました。その後は、知・徳・体の部会に分かれ、本年度の成果と課題について話し合いました。先頃には、3校合同で学校保健委員会も実施しました。色々な会を重ねる毎に、教職員の交流も深まり、学校は違っても財光寺の子どもたちを一緒に伸ばしていくという意識が強まってきているように思います。

昨日、２年生の教室付近に不審者がいるとの想定で避難訓練を行いました。不審者役は警察の方で、男性職員は刺股や棒をもって不審者が子どもたちに近づかないようにしながら、想定として警察の到着を待ちました。この訓練は、教師側の訓練でもあり、どうすれば自分の身を守りながら、不審者に対応できるかということも、警察の方から具体的に助言していただきました。　

子どもたちは、それぞれの学年が鍵のかかる教室に避難した後、全員体育館に集まり、警察の方の話を聞きました。警察の方が「いかのおすし」の意味を聞くと、子どもたちはそれぞれが大きな声で答えており、不審な人に声をかけられた時の対応はしっかり頭にはいっているようでした。

学校は子どもたちの安全を守るため、色々なことを想定して、教育活動を行っています。

3学期が始まって早一週間。年末にハートフル委員会が全校児童に呼びかけて集めた歳末助け合いの募金を、今日の昼休みに、社会福祉協議会の事務局長さんに来ていただき、校長室で渡しました。きっとお小遣いの中から、もってきたのでしょう。子どもたちの気持ちのこもった募金はずしりと重く、「大切に使わせていただきます。ありがとうございました。」と事務局長さんにお礼を言われ、緊張と照れくささでいつもの元気がどこへやら、神妙な面持ちをしていました。

ハートフル委員会は、この他にもペットボトルのキャップを集めて、ワクチンに変える活動をしています。学校には色々な委員会活動があり、全校児童のために仕事をしていますが、ハートフル委員会は、学校の外に目を向け、自分たちのできることを探して一生懸命活動しています。ハートフル委員会に限らず、人のために喜んで仕事をする子どもたちは、すてきです。

11月30日の日曜日にＰＴＡバザーが行われました。朝は晴れていたものの、バザーが開始される頃にはあいにくの雨模様。それでも各学年の出店テント前は黒山の人だかり。財小ＯＢの方々も次々に売れていく焼きそばの補充に大忙しでした。体育館の中では、5年生が自分たちで作ったもち米の販売を呼びかけていたり、財光寺農業小学校で栽培した野菜の販売があったり、各家庭から提供していただいた物品の販売があったりと、大賑わいでした。ＰＴＡの皆様、準備から当日の運営まで、ありがとうございました。また、物品を提供していただいた地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

 

運動会が終わって一ヶ月。芸術の秋到来です。昨日は学年毎にオペレッタや群読、合唱や合奏を保護者や地域の皆さんに披露しました。

　

本日地震が起きたという想定で、避難訓練を行いました。まずは運動場に避難。かかった時間は３分１１秒。みんな、急ぎながらも整然と移動できました。次に、津波が発生したという情報に基づき、３階の校舎に避難しました。昨年度は、高い所ということで、常善寺に避難したのですが、果たして実際の場面で道路が渡れるのかというのが大きな課題として残りました。その前の年は、日向高校への避難も実施しています。いろいろな場所を選び、訓練をしており、校舎３階への避難は２回目。かかった時間は１１分。津波が到達するのには２０分から２５分かかるといわれているので、時間的には間に合うのですが、最後に校舎に入る子どもたちは、心細かったことでしょう。全員をより早く安全に避難させるには、校舎にあげる経路をもう一つ確保したほうがよいのではという意見も聞かれました。いろいろな場面を想定しながら、最善の策がとれるよう「常在危機」の精神で、子どもたちの命を守っていきます。