学校の様子

　３月４日(火)の門川タイム（総合的な学習の時間）では、３年生が門川町観光協会の方さんから「海のゴミについて」の詳しいお話を伺いました。

　一度、ゴミ拾いに行ったことのある３年生だったので、「そういえばこんなゴミが落ちていたな。」と思い出しながら聞いていました。話の中では、海のゴミを食べてしまって、死んでしまった生き物の写真が映し出され、児童はショックを隠しきれない様子でした。現在、一番多いゴミは、マイクロプラスチックと呼ばれるプラスチックが欠けて小さくなったものだそうです。講師と児童は、「小さいゴミでも見逃さず拾います。」という約束をしました。来週、再びゴミ拾いを行うので、この約束をしっかり実行に移せたらいいなと思っています。

　今回、「魚の町　門川」では、門川町の魅力を知り、その魅力を守るための学習を行いました。学校での学習だけでなく、休みの日に海に行った際にも「あ！ゴミが落ちている。拾おう!」と思って実践できると良いなと思っています。

　是非、ご家庭でも、「魚の町　門川」について話をしてみてください。

　２月２８日(金)は、４～６年生の保護者を対象とした、令和６年度最後の参観日でした。

　４年生は、「１０才の集い(２分の１成人式)」を体育館で行いました。感謝の言葉を４年生全員で呼びかけ方式で伝えたり、記念の手作り色紙を児童から保護者に手渡ししたり、「アイノカタチ」を合奏したり、「１０才のありがとう」を合唱したりしました。保護者の皆様は写真や動画をとったり、児童は成長した自分たちの姿を披露したりすることができました。中には感動で、涙ぐむ保護者の皆様や児童もいました。

　５年生は、これまでの門川タイム(総合的な学習の時間)で、「福祉」をテーマに、さまざまな視点で学習を積み重ねてきました。そして、それを１枚の新聞にまとめました。そこで、今回の参観授業では、保護者の皆様に対して、それを一人一人が発表することにしました。モニターに映し出された新聞を指差しながら丁寧に説明したり、途中で実際の手話をやりながら説明したり、一人一人の工夫した発表が行われました。

　６年生は、自分の夢について、その夢を選んだ理由や、その夢に向かって大切にしていきたいこと、がんばりたいことを、聞く人にしっかり伝わるように発表しました。発表者は、「顔を上げてよい姿勢で発表する。」「大きな声で発表する。」「話す速さに気を付けて発表する」などに留意しました。聞く児童は、「発表者のモニターに映し出される資料を見ながら聞く。」「よい姿勢で集中して聞く。」「発表者に拍手を送る。」などに留意しました。中学校を卒業したら、どこの高校に行って、その後どこの大学(専門学校)に行って◇◇の資格を取得する等、自分たちで詳しく調べたことが分かる発表や資料でした。

　２月１７日(月)の１校時は、上学年の読み聞かせでした。読んでくださったのは、図書ボランティア・ワンピースの皆様でした。下学年は、２月３日(月)に行われました。

　上学年の中の４年２組では、「たいせつなたまご」「これがほんとの大きさ」「はいくどうぶつえん」「えらいえらい」の４冊を読んでくださいました。どの本も児童の発達段階に合わせた興味を引く本ばかりで、とても楽しく聞いていました。

　本を自分で読むことは、もちろん大切ですが、本を好きになるきっかけとしての読み聞かせのよさを改めて感じることができました。

　図書ボランティア・ワンピースの皆様、令和６年度もどうもありがとうございました。

　子ども見守り隊（ネットワーク）の方は、暑い日も寒い日も毎日、朝や帰りに門川小学校の児童の安全を見守ってくださっています。おかげで児童は、大きな事故や事件、怪我等が無く、毎日の学校生活や家庭生活を送ることができています。

　２月２５日(火)は、そんな素敵な子ども見守り隊（ネットワーク）の方々に感謝の気持ちを伝えるため、お礼の会を開催しました。児童からは「ありがとうの花」という歌のプレゼントや、６年生の代表４名が子ども見守り隊（ネットワーク）の方々に感謝の言葉を送りました。歌に関しては、１・２年生が手話を交えて元気に歌っている姿がとても印象的でした。

　児童には、「今日の帰り又は、明日の朝に、対面して１人１人がこれまでの感謝の気持ちを述べること」「これか

らも登下校時にしっかりあいさつをすることで、感謝の気持ちを表すこと」を伝えました。

　改めて、子ども見守り隊（ネットワーク）方々、いつも門川小学校の児童のためにありがとうございます。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

２月１０日の夕刊デイリー新聞『光の子』のコーナーに、本校１年生の小玉葵さんの作文が掲載されました。タイトルは「おねえちゃん」です。