学校の様子

　１２月２４日(火)の２校時は、第２学期の終業式でした。

　インフルエンザの感染予防を考えて、リモートで行いました。つまり、放送室ですべて撮影を行い、その様子をパソコンを使って、各教室の大きなテレビ画面に映し出しました。

　まず、児童代表のことばでした。2・４・６年生の代表児童が２学期にがんばったことをそれぞれ発表しました。

２年生代表は、「算数の九九と漢字の書き順」、４年生代表は、「宿題や授業中の態度、友達のことを助けること」、６年生代表は、「毎日の宿題や自主学習」等でした。

　次に、校長の話でした。

　２学期を振り返って、６年生の「活躍」、その他の学年の「活き活き」とした「活動」から、今年の門川小学校の漢字は「活」だと示しました。また、「地域の人から朝のごみ出しの時に地域の子どもが手伝ってくれました。ありがとうございました。」という大変うれしい連絡をいただいたことを再度話題にし、本校の目標である「ハートフル門小」と関連付けて、「今後も友達や地域の人に思いやりの心で接することを続けて欲しい。」と話されました。最後は、冬休みの３つの約束として、「健康」、「安全」、「お手伝いをすること」を守り、充実した楽しい冬休みになるよう願っていると呼びかけました。

　最後は、生活指導を担当している先生からの話でした。

　「冬休みのよい子のきまり」の一つ一つを守ることが、安心・安全で楽しい冬休みにつながること、特に、「火・水・車・人・金」の合言葉を守って、大きな事故やけがを防止するということを児童に訴えました。

　２学期も保護者の皆様、地域の皆様のご理解・ご協力に心から感謝申し上げます。

　３学期も、これまで同様、どうぞよろしくお願いいたします。

今日（１２月２５日）の宮崎日日新聞『若い目』のコーナーに、本校６年生の本田瑞稀さんの作文が掲載されました。タイトルは「忘れ物をしない」です。

また、１２月４日の夕刊デイリー新聞『光の子』のコーナーに、本校１年生の日髙杏美さんの作文が掲載されました。タイトルは「たいせつなきもち」です。杏美さんの作文は、今年の１年生としては初めての新聞掲載となります。１年生も、自分で作文が書けるようになってきたので、これからたくさん投稿していきたいと思います。

先ほど、本ホームページに新コーナー（新メニュー）を追加しました。

『学校運営協議会』というコーナーです。

このコーナーには、コミュニティ・スクールとしての本校の取組について簡単に紹介させていただきますので、お時間があるときにご覧ください。

　１２月１６日（月）の午後は、門川町内の小学校・中学校・高等学校が協力して、下校時一斉避難訓練が行われました。

　児童は、放送で校長先生の話を聞き、訓練に臨みました。各地区の班長の児童が中心となって集団下校を行い、防災行政無線で、地震発生の放送が流れると、安全な場所に移動して、頭を守るなどの避難行動をとり、その後、すばやく避難所に向かいました。

　今回は、地震による被害(橋や歩道橋が崩れた、遮断機が下りたまま、ブロック塀が倒れた等)を想定し、通行が遮断された道路もあったため、戸惑った児童もいたと思います。しかし、自分たちなりに命を守る行動を考えて避難することができました。今回の避難訓練で学んだことを、これからの生活で生かせるとよいです。

　一緒に避難してくださったり、児童の交通安全に気を配ってくださった保護者の皆様、地域の皆様、ご協力どうもありがとうございました。

　１２月１６日(月)は、門川高等学校生や地域の方々と一緒にナップザック作りをしました。体調不良での欠席児童が多かったこともあり、高校生や地域の方々は、ほぼマンツーマンで教えてくださいました。児童は、高校生や地域の方々を前に緊張している様子でしたが、話を真剣に聞き、黙々とミシンで縫っていました。時間が経つと、児童から質問をする姿が見られ、和やかな雰囲気でナップザック作りに取り組むことができました。

　１２月１１日(水)は、日向警察署地域安全課の方に来校いただき、「薬物乱用防止」についてのお話をしていただきました。

　これまでに６年生は、保健の学習で、「喫煙の害」と「飲酒の害」について学んでいましたが、それを受けての学習でした。「飲酒」や「喫煙」で、「このくらい大丈夫！」という気持ちが、取り返しのつかないことになってしまうというお話でした。

　「薬物乱用」というのは、私たちが日頃使っている薬でも用法や用量を守らずに使うと薬物乱用になり、違法薬物を一度でも使うと「薬物乱用」になるということも教えていただきました。

　「薬物」は、私たちに違和感を与えないように、分からないように身近に存在する別名で使われていることもあり、意外に手に届くこともあるようでした。

　一度の「薬物乱用」が取り返しのつかない人生になってしまうというDVDも観ました。

　「自分を大事にするために」、児童は、決して薬物乱用をしてはいけないことが分かったようでした。

　日向警察署地域安全課の皆様、児童が非行の道に進まない御指導、ありがとうございました。

　１２月５日(木)と６日(金)は、６年生が楽しみにしていた修学旅行でした。

　昨年度に続き、今年度も佐賀・長崎の修学旅行でした。天候が心配されましたが、２日間ともに寒さを気にせず、予定していた内容を無事に終えることができました。

　１日目は、佐賀県の吉野ケ里遺跡公園、長崎の平和記念公園、原爆資料館、そしてホテルでした。

　吉野ケ里遺跡公園では、弥生時代の様子が復元されており、住居や祭事など、当時のことを詳しく知ることができました。

　長崎の平和記念公園や原爆資料館では、長崎に投下された原爆によって、たくさんの人々がつらく悲しい時を過ごしたことを強く感じ、平和の大切さを考えました。

　ホテルでは、おなかいっぱいの夕食や広々としてきれいな大浴場、友達とのおしゃべりで、たくさんの楽しい時間を過ごしました。

　２日目は、早起きして身支度を整え、おいしい朝ご飯をいただきました。最初の見学地である出島では、江戸時代の外国との交流の様子を詳しく知ることができました。

　その後、家族や友達のために、いろいろ考えながら真剣にお土産の買い物をしていました。

　佐賀の宇宙博物館では、いろいろな科学的な体験をすることができ、みんな夢中になって取り組んでいました。日ごろ体験できないことができ、あっという間の時間でした。

　最後は、武雄物産館に行き、たくさんのお昼ご飯を食べました。お土産も買うこともでき、みんな満足の様子でした。

　夕方遅くになりましたが、みんなにこにこ顔で学校へ帰ってきました。

　保護者の皆様からの高額な出費と準備、旅行会社の皆様の綿密な計画と案内、そして５名の先生方の親身になった引率、ありがとうございました。

本日配付した校長室通信・第８号を、本ホームページ（学校からのおたよりコーナー）にアップしましたので、お時間があればご覧ください。

今回は、「もうすぐ･･･２学期（８３日間）が終了！」「数値目標６項目の途中経過を報告！」「なぜ傘を差さないの･･･」「ハートフルな行い！」「きまりを守る＝自分を守る」の５つの記事を掲載しています。

　１２月１日(日)は、２学期最後の学校参観日でした。運動場も駐車場として開放しましたが、写真のとおり満車状態でした。これは、保護者の皆様が、門川小学校の教育に対して、とても関心もっていただいている証拠だと思います。ありがとうございます。

　この日の内容は、授業参観、学年懇談会、学校保健委員会というように盛りだくさんでした。

　授業参観の様子は、以下のとおりです。

　１年生は、学級活動の学習でした。冬休みやクリスマス、お正月が少しずつ近付き、どことなく心が落ち着かなくなってしまいがちなこの時期、どうすれば危険から身を守ることができるか考えました。

　２年生は、道徳科の学習でした。「黄色いベンチ」という読み物資料を使って、公共の物を使う際に、大切なことは何かを考えました。

　３年生は、各学級で違う教科の学習でした。

　３年１組は、道徳科の学習でした。「とくジーのおまじない」という読み物資料を使って、自分の生活を支えてくれている人に、どんな気持ちで接すればよいか考えました。

　３年２組は、専科教員の指導による音楽科の学習でした。「陽気なかじや」という曲を使って、３拍子のリズムにのりながら、指使いやタンギングに気を付けてリコーダーを吹く練習をしました。また、他のパートにつられずにリコーダーを吹く練習もしました。最後には、ご家族を前にして、ミニ発表会も行いました。

　４年生も、各学級で違う教科の学習でした。

　４年１組は、図画工作科の学習でした。各自が持ってきた写真や絵、タブレットからの画像などを参考にしながら、木版画の下絵のふさわしい絵を描きました。

　４年２組は、理科の学習でした。水も空気と同じように、温度によって体積が変わるかどうかという学習問題でした。予想を立て、計画を立てて実験を行い、その結果から考察をしました。そして、水も空気と同じように、温度によって体積が変わるが、空気ほどではないという結論を導き出しました。

　５年生も、各学級で違う教科の学習でした。

　５年１組は、家庭科でした。ご家族の支援も得ながら、ランチョンマットの完成を目指して、しつけ縫いをしたりミシンを使って縫ったりしました。

　５年２組は、国語科の学習でした。やなせたかし氏の伝記を読み、やなせ氏がどんな人物なのかについて、理由を付けて自分の考えをまとめました。

　６年生は、両学級とも学級活動の学習でした。

　自分の考えを話したり、相手の話をよく聞いたりして、架空の「いっちゃが商店街」を完成させることを通して、協力しながら課題を解決していきました。

　授業参観が終わると、４～６年の児童及びその保護者の方々、ＰＴＡ保体部員の方々、興味・関心のある１～３年生の保護者の方々は、体育館に移動して、学校保健委員会に参加しました。

　メディア安全指導員の方を講師にお招きして、「使い方間違ってない？スマホとネットの怖い話」という演題でメディアの使い方について学びました。メディアの使い過ぎで起こることや、SNSの危険性・注意すること等について教えて頂きました。親子でどきりとする内容もたくさんあったのではないでしょうか？

　メディア利用条件についてのチェックシートを配付したので、親子一緒に家庭でのメディアの使い方について再確認する良い機会にしてみてください。

　大変わかりやす言葉で、学習習慣や生活習慣、人間関係に影響が出てくることを教えてくださり、本当にありがとうございました。

　１１月２９日（金）は、旧西門川小学校において、西門川地区の皆様に昔遊びを教えていただく「昔遊び体験」を行いました。

　バスで旧西門川小学校に着くと、地区の皆様が温かく迎えてくださいました。

　たこあげ、お手玉、あやとり、けん玉、竹とんぼの５つのコーナーで、地区の方々にコツを教えていただきながら練習しました。初めは難しそうにしていた児童も、だんだんと熱中していき、上手になっていくのがよく分かりました。

　児童の感想には、「教えてもらったおかげで、できるようになって嬉しかった。」という声が多かったです。西門川地区の皆様、ありがとうございました。

　また、この日は、町制施行９０周年と宮崎大学との連携事業開始１０年を迎えることを記念して開かれている「にしかどの庵」の見学もさせていただきました。「きれいな川が多いから、こんなにたくさんの魚や珍しいカメがいるんだね。」と言いながら、児童は、夢中になって観察していました。

　西門川地区の皆様の心の温かさや自然の素晴らしさに触れ、たくさんの学びができました。

28日（木）は、県内の４年生を対象とした「みやざき小中学校学習状況調査」が行われました。これに合わせて、町内の１･２･３･５･６年生は、「標準学力検査CRT」というテストを実施しました。（1年生は27・28日、他は28・29日）

４年生の「みやざき小中学校学習状況調査」は、今年からタブレットＰＣ上で出題され、タブレットＰＣへ入力（解答）する方式に変わりました。文章を横にスクロールさせて読んだり、設問を縦にスクロールさせて解答したりする必要があり、みんなPC画面を食い入るように見つめながら、真剣に問題を解いていました。これから先、PCを使ったテストがどんどん増えてきそうですね。

「標準学力検査CRT」は、１年生にとっては初めての公式のテストとなりました。とても落ち着いて、黙々と解答している姿が印象的でした。 

どれくらいできていたのか･･･結果が戻ってくるのが楽しみですね。おそらく「標準学力検査CRT」の結果が１月中旬頃、「みやざき小中学校学習状況調査」の結果が２月上旬頃になると思います。

　１１月２６日（火）は、下学年のクリスマスお話会でした。

　毎学期お世話になっている読み聞かせボランティア「ワンピース」様に加え、門川町で活動されている「クレヨン」様、延岡市で活動されている「ととろ三人の会」様にもお越しいただきました。

　特別教室内には素敵なクリスマスの装飾を施してくださり、入った途端、子どもたちのワクワクした気持ちは大盛り上がり！お話会が始まると、この時季らしいサンタさんのお話や、体を動かしながら楽しめるお話、本を使わない「素話」など、子どもたちを惹きつける工夫をしてくださいました。素直にお話の世界を楽しむ子どもたちの姿が見られ、終始和やかな雰囲気でした。

　門川小学校の子どもたちのために、素敵なお話会をありがとうございました。

　１１月１９日(火)は、理科室から火災が発生したという想定のもとで、訓練を行いました。

　放送を聞き、落ち着いて行動することや、避難場所である運動場まで無言で素早く避難することなどを意識することができました。また、日向市消防署の方々にお越しいただき、火災が起きた際に気を付けることや、水消化器を使った初期消火の方法を知ることができました。

　これからの寒い時期、火を扱うことが多くなります。子どもたちはもちろん、私達自身も、火の扱いには気を付けていきたいと思いました。

　訓練や実際の現場出動でお忙しい中、日向市消防署の消防士の皆様、大切なことを改めて教えていただき、ありがとうございました。

　１１月６日(水)に２年生は、６月に植えたさつまいもを収穫しました。

　苗植えの際にもお手伝いいただいた地域のボランティアの方々にも来ていただき、一緒に芋掘りを楽しみました。地域の方が大きなシャベルで土を崩し、子どもたちが芋の根を手がかりに掘っていきました。どれくらい収穫できるだろうと不安でしたが、今年は大豊作でした。みんなで黙々と掘り進め、最終的には大きなかご５つ分になりました。とれた芋は、しばらく寝かせます。

　地域のボランティアの皆様、どうもありがとうございました。

１１月２０日の夕刊デイリー新聞『光の子』のコーナーに、本校６年生の時任鈴花さんの作文が掲載されました。タイトルは「運動会を振り返って」です。

　門川町の小学校６年生は代々、庵川の堤防の壁にペンキで絵を描いています。

　１１月２１日(木)に行われた今年度の活動は、「これからの門川に残したいもの」がテーマでした。「乙島」や「カンムリウミスズメ」、「だんじり祭り」の絵を描くグループが多かったです。

　まるで職人のような目つき、手さばきで丁寧に描いていました。今回描いた絵は、８年間残されるそうなので、ぜひ、足を運んで見られてください。

　１１月１５日(金)は、４年生の乙島体験学習でした。

　門川沖にある乙島。この乙島での活動を通して、ふるさと門川町のよさを再発見し、門川町を改めて好きになってもらう、誇りに思ってもらうことをねらいとし、本行事は行われました。町の教育課や地域振興課、観光協会、ボランティアの方々、約３０名の協力をいただき、実施できた活動でした。

　児童は、シーカヤックやロープワーク、火起こし体験、トレッキング、清掃活動などを通して、「乙島」の自然を満喫しました。ワクワクドキドキのいっぱい詰まった活動で、児童の目はキラキラしていました。本当に楽しそうに活動していました。

　これまで乙島に行ったことがない児童が９割くらいでしたが、きっと、乙島のことを大好きになったことでしょう。また、今度は家族で訪れる児童がいるかもしれないですね。

　今回の児童の活動にご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

　２日目は、６時起床からスタートしました。朝起きてすぐに、シーツや布団の片付けをする子がいました。すばらしいですね。リーダーシップを発揮して、同じ部屋の友達の分までたたんだり、声をかけたりしていました。

　朝のつどいでは、係児童がしっかり活躍しました。旗を揚げたり、体操をしたりして、むかばきの自然の音やにおいを感じました。

　朝食の時間は、にぎやかでした。朝からおかわりする子。片付けの仕方も覚え、積極的に班の友達のお皿を集めて重ねたり、台拭きをしたりする姿が見られました。「協同」や「友愛」の言葉を考え、行動できていると感じました。

　午前中の「イニシアティブゲーム」では、班で協力して６つのゲームに取り組みました。リーダーが進んで声をかけて移動したり、作戦を考えたりして盛り上がりました。グループの「ふり返りシート」に「協力して〇〇ができました。」という言葉が多かったです。

　「むかばきレコード」では、各クラスが２つのグループに分かれて、長縄をしました。とても難しかったのですが、跳べたときは歓声が上がり、拍手が自然と起こりました。

　むかばき最後の食堂での昼食です。ハヤシライスをおかわりする子が多かったです。２日間、朝早くから食事を用意してくださった食堂のみなさんに感謝しながら味わいました。また、これをきっかけに、家での食事や給食への感謝も改めて考えていきたいですね。

　午後の活動「奉仕活動」では、外に出て、側溝の掃除を行いました。すばらしい姿がたくさん見られました。シャベルで土や葉をかき出す児童。一生懸命にそれを運ぶ児童。木の枝を拾う児童。それぞれ、自分のことより、目の前の場所をきれいにすることを考えていました。

 　２日間の締めくくりである「終わりのつどい」では、「ありがとう」という言葉がたくさんありました。お世話になったむかばきの方、一緒に生活した友達、支えてくれたおうちの人や先生に感謝を表現することができればうれしいです。

本日（１1月17日）、午前中の「令和6年度第42回門川町読書感想文コンクール表彰式・発表会」に引き続き、午後からは門川漁港前で行われた門川だんじりのメインイベント「さし比べ」を見に行きました。

多くの見物客の中に、本校の児童もたくさん見に来ていました。

２０分間のさし比べは、想像を超える迫力で、圧巻でした。体力が限界の中、２ｔのだんじりを担ぐ姿はまさに勇ましく、見ている方も一緒に担いでいるような気分になりました。

地域の子どもたちも、はやしや旗もちなど誇らしげに参加する様子がたくさん見られ、中には朝４時前には準備に取りかかった子たちもいたようです。地域の大人の勇姿や振る舞い等を見習って、地域の伝統文化をしっかりと受け継いでいってほしいと思います。

気になる「さし比べ」の結果は、尾末地区が久しぶりの優勝を飾りました。おめでとうございます。上納屋地区・下納屋地区も、最後まで素晴らしい粘りを見せてくださいました。感動をありがとうございました。

上納屋地区のだんじりに参加した小林先生もお疲れ様でした…

本日（１1月17日）、門川町役場において、「令和6年度第42回門川町読書感想文コンクール表彰式・発表会」が開催されました。

今年も、夏休みの宿題として、たくさんの子どもたちが「読書感想文」に取り組んでくれました。町内全体で８３５点（町内全児童生徒の6割）の応募があったそうです。その中から、本校の児童もたくさん入選し、表彰されました。入選者は以下のとおりです。

※　最優秀賞・優秀賞・優良賞・・・表彰式で表彰、　佳作・・・学校で表彰 

【低学年の部】

◆２年最優秀賞：合場　健（２年）…「『よるのあいだに…』を読んで」

◆優良賞：日髙　杏美（１年）…「どうやってできるの？チョコレート」

◆佳作：松下　柚姫（２年）…「クリスマス」

【中学年の部】

◆優良賞：岩佐　旭（３年）…「『ライバル おれたちの真剣勝負』を読んで」

◆佳作：合場　ことね（４年）…「『いつかの約束１９４５』と私の約束」

【高学年の部】

◆５年最優秀賞：黒木　恋華（５年）…「私もりんごの木を植えて」

◆優良賞：長谷川　晴一（６年）…「『こどもＳＤＧs』を読んで」

◆佳作：奈須　興次朗（６年）…「『海よ光れ』を読んで」

最優秀賞の合場健（２年）さんと、黒木恋華さん（５年）は、受賞者を代表して発表も頑張りました。２人とも、堂々と表情豊かに発表できました。

入選した皆さん、おめでとうございます。これからも、たくさんの素敵な本と出会えることを願っています。