教育目標
気付き、考え、幸動する児童の育成
幸動するとは、「自他の幸せのために学び行動する」ということで、延岡市わかあゆ教育プランの目指す児童像です。
延小ブログ
2022年3月の記事一覧
図工職人!(2年生)
2年生の一つの学級が図工の新しい学習に取り組んでいました。「パタパタストロー」といって、説明がちょっと難しいのですが、ストローに段ボールの棒を入れて、それを曲げるなどして、棒を弾くと曲がった部分が動くようになるので、その仕組みを利用して作品を作ります。
先生の説明を真剣に聞いた後、「百聞は一見に如かず」ということで、先生が作っておいた見本を動かして見せてくれたので、仕組みが理解できたようです。
作業に入ると、まるで職人さんのように集中して取り組んでいました。また、先生が教室の前後に見本を置いてくれたので、その仕組みを自分で動かしながら職人さんのようなするどい目をして確認していました。
見本をいくつも作った先生の苦労が生きていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3212/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3213/medium)
先生の説明を真剣に聞いた後、「百聞は一見に如かず」ということで、先生が作っておいた見本を動かして見せてくれたので、仕組みが理解できたようです。
作業に入ると、まるで職人さんのように集中して取り組んでいました。また、先生が教室の前後に見本を置いてくれたので、その仕組みを自分で動かしながら職人さんのようなするどい目をして確認していました。
見本をいくつも作った先生の苦労が生きていました。
元気いっぱい!①(1年生)
今日の昼間は、春を感じさせる陽気でした。1年生の二つの学級が、運動場で体育の「なわとび・リレーあそ び」の学習に取り組んでいました。
はじめに、それぞれでなわとびをしていました。前のなわとびの学習をしていた時に比べると、いろいろな跳び方を体全体を使ってリズミカルに力強く跳んでいました。僅か数か月しか経っていなのにすごいなと思いました。
その後は、トラックを使って、途中までかけっこをして、ミニハードルを越えて、最後にジグザグドリブルに取り組んでいました。元気いっぱいなのが、遠くまで伝わってきました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3209/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3210/medium)
はじめに、それぞれでなわとびをしていました。前のなわとびの学習をしていた時に比べると、いろいろな跳び方を体全体を使ってリズミカルに力強く跳んでいました。僅か数か月しか経っていなのにすごいなと思いました。
その後は、トラックを使って、途中までかけっこをして、ミニハードルを越えて、最後にジグザグドリブルに取り組んでいました。元気いっぱいなのが、遠くまで伝わってきました。
お家の人に感謝!(2年生)
2年生は、生活科で「これまでのわたし、これからのわたし」の学習に取り組んでいることをご紹介していますが、この前、紹介した学級とは別の学級もいよいよアルバム作成が最終段階に入りました。
はじめに今までのアルバムを見直しながら、自分の成長を確認するだけでなく、写真を撮ってくれたり、家族が大切に育ててくれている場面を振り返ったりしていました。
その後、「お家の人に感謝の手紙を書こう。」というめあてを確認して、カードに感謝の気持ちを表す文を一生懸命書いていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3206/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3207/medium)
はじめに今までのアルバムを見直しながら、自分の成長を確認するだけでなく、写真を撮ってくれたり、家族が大切に育ててくれている場面を振り返ったりしていました。
その後、「お家の人に感謝の手紙を書こう。」というめあてを確認して、カードに感謝の気持ちを表す文を一生懸命書いていました。
卒業式の練習開始!(6年生)
3月に入り、第1回目の卒業式の練習が始まりました。さすが6年生 、自分たちで準備や片付けを静かに早くできていました。
1回目の練習なので、どんな雰囲気か見ていましたが、いい意味での緊張感があり、卒業式に対する6年生の真摯な思いが伝わってきました。
今日は、初日なので座り方や立ち方などの練習をしたり、入場の練習をしたりしました。
いよいよ卒業式も目の前。みんなで立派な卒業式ができるようにがんばろう!
今日の給食
今日の給食は、「にくだんごスープ」と「フルーツサンド」でした。「にくだんごスープ」は、挽肉の団子の旨味がしっかりと出ていてとてもおいしかったです。
「フルーツサンド」は、背割りパンにはさむクリームは、ホップクリームと缶詰のフルーツが入っていて、そのまま食べておいしかったです。パンにサンドすると、また味が変わって、これもおいしかったです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3198/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3199/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3200/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3201/medium)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/3202/medium)
※ 給食を食べているのは4年生です。
「フルーツサンド」は、背割りパンにはさむクリームは、ホップクリームと缶詰のフルーツが入っていて、そのまま食べておいしかったです。パンにサンドすると、また味が変わって、これもおいしかったです。
※ 給食を食べているのは4年生です。
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