学校の様子

１月２３日（金）に６年生１３名は北浦小学校を7時に出発し、日本最南端の五ヶ瀬町のスキー場へ向かいました。「海の子山の子交流プロジェクト第2弾」ということで、9月に五ヶ瀬町の坂本小・上組小の児童と延岡の海で一緒に地引き網体験を行いましたが、今回は北浦の子が五ヶ瀬町の小学生と一緒にスキー場で交流を行う内容でした。

↑スキー場で五ヶ瀬町の4つの小学校児童のスキー体験教室に合流させていただきました。スキー場は－４度でしたが、快晴のとても素晴らしい天候の中で実施できました。

↑午前中は２時間みっちりとインストラクターによるスキー教室を受講した６年生です。みんな運動神経がよくみるみる上達していくのが分かりました。

↑お昼は地引き網で交流を深めた坂本小学校の６年生に「北浦の魚」についての紹介をしました。坂本小の子ども達は興味津々タブレットを見ていました。

↑お昼は暖かいレストラン内で昼食をとり、子ども達はソフトクリームも食べていました。

↑転倒することはあっても、午後には上手に滑っていた子ども達です。坂本小の友達が教えてくれる場面もあり、楽しそうでした。

↑帰りは坂本小の子ども達が見送りしてくれました。ありがとうございました。

↑帰りのバスはよく寝ていた子ども達です。疲れたことでしょうね…。６年生は全員がスキーを初めて経験したのですが、とても上手になりました。あっという間でしたが楽しい一日だったようです。

今回の体験に快くご理解いただいた保護者のみなさま、たくさんのご協力をしてくださった五ヶ瀬町立各小学校、五ヶ瀬町教育委員会、五ヶ瀬ハイランドスキー場のみなさま、たいへんありがとうございました。

↑　１，２年生が、３，４時間目に「昔の遊び交流会」をしました。地域の「元気塾」からも８名の方が来てくださいました。

　始めに、子どもたちから「〇〇（祖父母の名前）の孫の、△△（自分の名前）です」と自己紹介をすると、「あ～！〇〇さんのお孫さんね」と声が返ってきました。このようなつながりがあるのが素敵ですね。

↑　その後、３つの場所に分かれて、昔の遊び交流会を行いました。

↑　初めての遊びもいくつかあったようですが、元気塾の皆様に教えていただきながら、すぐに上手になっていました。やはり、子どもたちは遊びの天才ですね！

↑　楽しかった時間もあっという間に過ぎてしまいました。最後に、１年生が作ったスイートポテトをプレゼントしました。

↑　お帰りの際には、「小学生の気分になりました～」と感想をいただきました。交流会、大成功でよかったです！お越しくださった元気塾の皆様、どうもありがとうございました。 

↑　１，２時間目の家庭科室では、１年生が生活科の学習で収穫したさつまいもを使って、スイートポテトづくりをしていました。

↑　本校には、調理師免許をもっていらっしゃる学校技術員さんがいますので、調理のお手伝いをお願いしました。

↑　できあがったものを自分たちでも食べてみますが、このあと３，４時間目に行う「昔のあそび交流会」に来てくださる「元気塾」の方々にもプレゼントします。

↑　６年生は、五ヶ瀬ハイランドスキー場へ、スキー体験学習に出発しました。昨年の９月は、五ヶ瀬町の小学生が北浦に来て、一緒に地引き網体験で交流をしました。今度は五ヶ瀬町へ行き、スキーを通して交流をします。

↑　６年生がこれまで学習してきた北浦のよさも、五ヶ瀬町の小学生にＰＲしてきます。楽しい一日になることでしょう。続きは、また後日お知らせいたします。

今朝はこの時期らしい寒い朝でしたね。しかしお日様が出ているので室内は暖かい今日の北浦小学校です。午前中の様子です。

↑６年生は社会科の学習でした。太平洋戦争時の空襲について、真剣に学ぶ子ども達でした。

↑３年生は小数の学習です。今日は分数を小数で表すことを学習したようです。一生懸命な姿でした。

↑５年生は体育館で大縄跳びの練習をしていました。３分間で２８７回という素晴らしい記録を作る瞬間を見ました。素晴らしいチームワークでした。

　寒い朝でしたが、子どもたちは今日も元気になわとび練習を頑張っていました。

↑始めに、３０秒の前跳びや自分が高めたい技の練習などをしました。

↑　その後、各学年に分かれ、長なわの練習をしました。

↑　３分間で何回跳べることができたか、体育の時間などにも挑戦し、どの学年も少しずつ記録を伸ばしています！

今朝は子ども達も楽しみにしていた保護者の方々による読み聞かせでした。いつもありがとうございます。各学級の様子です。

↑１年生は高学年図書委員会児童による読み聞かせです。

↑２年生も高学年図書委員会児童による読み聞かせでした。

↑３・４年生は一緒に行いました。保護者の方による読み聞かせです。

↑５年生も保護者の方による読み聞かせでした。

↑６年生にも保護者の方が来てくださいました。

本を読まれる方々の表情もとてもよかったです。話を聞く子ども達の笑顔もよかったです。この時間は見ていて聞いていて心がほっこりします。いつも感謝です。

今日は宮崎県教育研修センターから講師の先生に来ていただきました。午前中５時間目は２年生の算数指導の様子を見ていただき、児童下校後は職員が算数の学習指導についての研修を受けました。

↑２年生の学習は、「１１人が１列に並んでいて、前に５人いたら後ろには何人いるか」とい内容でした。友達と考えを発表し合ったり、図や式で考えたりと、子ども達の学びがよかったです。

↑児童下校後に職員研修の時間をとりました。本校職員から事前に講師の方に算数の指導に関する様々な質問をさせていただきました。今日はその質問にも一つ一つ丁寧に答えていただけました。

 私たち職員もたくさんのことを教えていただけ、目からうろこが落ちる思いでした。貴重な学びをさせていただき、ありがとうございました。

南校舎の階段掲示板に５・６年生の作品が掲示されています。おもしろい作品が多くて楽しいです。学校に来られたらぜひ見てくださいね。

↑５年生の俳句です。冬休みの思い出を俳句にしたようです。子どもらしく素直に気持ちを書いていていいですね。

↑６年生は国語の学習で詩を作ったようです。どの作品もユーモアありくすっと笑ってしまうものが多くていいです。

　１６日（金）に、家庭教育学級の視察研修を行いました。「文化」「防災」「自然」を通して、家庭や子育てにつながる学びを深めようというテーマのもと、１０名の方がご参加くださいました。

↑　最初の場所は、熊本県山都町にある「幣立神宮」です。日本最古の神社とも呼ばれるパワースポットとして人気の場所となっています。

　↑「双子杉」と呼ばれる巨大な御神木がありました。木の表面は多くの方が触れているのか、つるつるとした手触りです。不思議なパワーをいただいた思いがしました。

　↑昼食会場へ移動です。午後の視察開始時刻まで、あまりゆっくりと時間はなかったのですが、和気あいあいと食事を楽しみました。

↑　午後は、本研修のメインともいえる「阿蘇地震震災ミュージアム」に行きました。当時の災害状況や復興へ向けた取組の動画を視聴した後、ガイドの方に施設内を案内していただきました。

 ↑　熊本市内の模型で、地震のメカニズムや被害の全体像を知ることが出きました。

↑　断層のあとが、生々しく残っています。

↑　校舎の左側は被害があり、右側は全く被害がありません。もともと校舎はつながっていたそうですが、地震後に断層部分の校舎を取り除いたとのことです。

↑　見学施設の出口付近には、熊本地震での教訓が掲示されていました。日頃の備え、人と人とのつながりの大切さなどを改めて学ぶ機会となりました。　

↑　研修を通して感じたことや学んだことを、今後の教育活動にも生かしていきたいと思います。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。