１月１７日（金）の６校時の第１学年の学級活動の時間に、体育館にて学年一斉に防災教育を行いました。

　１９９５年の１月１７日の阪神・淡路大震災から３０年、また南海トラフ巨大地震のニュースや最近宮崎で発生した地震など、身近な経験も含めたうえで防災について考えさせられる授業となりました。

　また大地震の経験を活かし、「最後の１人まで支え続ける」という思いを胸に、災害支援を行うボランティアの活躍からも多くを学ぶことができました。

　来年度の修学旅行では、神戸市の「人と未来防災センター」に行く予定です。

　７日（火）の午後から小松原ブロック第３回小中一貫教育合同研修会が大王小学校にて行われました。

　今回は、班別研修会が中心で、すぐれた知性、豊かな心、たくましい心、ふるさと教育の４つの会場に分かれて実施されました。

　研修の内容は、

　①　本年度の取組についての反省、来年度の取組について

　②　次年度の「むすぶ」（小中連携実践事項の生徒・保護者向け配付

　　資料）について

　③　情報交換（学力向上、生徒指導等）

の３項目でした。それぞれ熱心に話し合いが行われました。中には、情報交換の際に次年度の校時程の構想にまで話が発展した班もあったようです。３学期も大いに小中連携を図っていきたいです。

　新年１月７日（火）から、いよいよ第３学期がスタートしました。

　初日は初めに清掃、その後表彰が行われ、そして始業式が行われました。表彰と始業式は、インフルエンザなどの感染症拡大防止のために、多目的教室をメインに、各教室をオンラインでつないで実施しました。

　表彰は、２学期に実施された学習コンクールの表彰がまだ行われていなかったので、全校学習専門委員会から優秀な学級の代表が表彰されました。

　その後の始業式では、各学年の代表が新年の抱負を発表してくれました。１年生は、勉強の在り方の改善やチームに貢献するための部活動の練習の改善、校内でのあいさつの仕方、いつもぎりぎりだった課題の提出の仕方の改善などの抱負を述べてくれました。２年生代表は、早寝早起き朝ごはんの励行で、３年生に向けての学習方法の改善、長時間のスマホの使用をやめた生活習慣の見直し、リーダーとしての自覚をもった責任ある行動などの抱負を発表してくれました。３年生代表は、受験生として満足の行く冬休みの過ごし方が行えたとの報告があり、さらに苦手教科の克服のための学習計画の見直し、昼休み時間の活用、さらなる授業態度の改善、清掃活動の徹底などの抱負を発表してくれました。

　校長先生の話では、小松原地区の二十歳のつどいに来賓として参加した際に、本校の先輩である新成人の謝辞において、未熟であるにもかかわらず、苦難を乗り越え成長した今があるのは、両親や地域の方々のお陰であると、自分の言葉で素直に感謝の気持ちを伝えていたことに感銘を受けたという話をされました。さらにへび年にあやかり、蛇が脱皮して成長するように、生徒の皆さんが新たなことに積極的にチャレンジし、自分をさらに伸ばしていくことを期待したいというお話で締めくくられました。

　その後に、各先生方からお話として、学習面からは、ミャンマー人の学びに触れながら、学べることの有難さ、いかに今の日本が恵まれているのか、日々コツコツと積み重ねることの大切さについて話されました。また生徒指導からは、時間に余裕を持った行動、あいさつや返事の仕方について、言葉遣いが人格形成にも大きく影響すること、言葉の力についてのお話がありました。最後に健康面から、感染症対策としてのマスクの準備と活用についてお話がありました。

　１２月１９日（木）の５校時に本校体育館にて、全校集会がありました。

　最初に、日本語サポーターとして来校されることになった、ザハラ先生の紹介がありました。先生は本校の卒業生であり、日本語や英語はもちろん、ペルシャ語、ヒンズー語などの言語も話すことができるそうです。今後大王小学校と本校の２校を受け持たれ、日本語の指導をしてくださいます。

　続いて、情報モラル教室がありました。生徒指導主事の加藤教諭の指導で、冬休みを前に、情報機器の活用の多くなる時期における、児童ポルノや闇バイトなどのトラブル防止のためのお話でした。情報端末は、人や自分を傷つけるために使うものではないことを確認しました。また、電子機器に触れないデジタル・デトックスの提案もありました。

　最後に、２１日（土）に新富町文化センターで開催される、「宮崎県アンサンブルコンテスト」に出場する、吹奏楽部８人による「マイ・ホームタウン」の演奏がありました。優しい雰囲気の演奏で、コンクールの結果が楽しみです。

　本校図書館にて１２月１６日（月）と１７日（火）の２日間にかけて、図書館サポーターの内村先生の支援もいただき、クリスマスブックフェアが開催されました。

　１１月までの貸し出し状況の分析の結果、１冊も本を借りたことのない生徒が約４０％もいることが分かりました。そこで、図書館を訪れるきっかけ作りとしてクリスマスブックフェアが企画されました。期間中は、ゲームやプレゼントが用意され、ふだんより多数の生徒が訪れ、本を借りていく様子が見られました。

　１２月１３日（金）から１５日（日）に兵庫県姫城市で開催される科学の甲子園ジュニア全国大会に、本校２年女子生徒の堀内さん、福留さん、谷山さんの３名（登録名こまボラ三銃士：本校のボランティア勇志の会「コマボラ」のメンバーでもあります。）が、都城泉ヶ丘高校附属中学校の男子生徒３名と、合計６名で宮崎県代表合同チームとして出場します。

　７月から８月にかけて行われた県予選大会では、都城泉ヶ丘高校附属中学校が優勝、本校の３名は全国大会出場常連中学校を退け準優勝、この２校が代表として本番に向け練習に励んできました。宮崎大学の先生からアドバイスをいただいたり、本校の教室では手狭なため、下足室前中庭で、実際使うものと同様の台車で、物体を遠くに飛ばす実技競技「スロープ・バンプ・ジャンプ」の実験を行ったりしてきました。本番では実技と筆記で競い、理数系の高度な思考力や技能が求められる大会となっています。

　１２日（木）５校時の２学年集会では、全国大会出場に向けての壮行会が行われました。学年代表が応援メッセージを送ったり、エールを全員で送ったりしました。そして３名それぞれが、決意表明をしてくれました。全国大会でも、いつものチームワークの良さが発揮できることを期待したいです。

　１９４８年、国連にて「世界人権宣言」が採択されたことを記念して、毎年１２月１０日は「世界人権デー」となっています。そこで、１２月１１日（水）の５校時に、全校生徒を体育館に集め、全校道徳を行いました。

　講師は八木様で、外部からお招きしました。八木様は生まれた時から視力が弱く、７０歳になるまでの苦労や、視覚障がい者の現状などについて話していただきました。人間は視覚から得られる情報が８割を占めています。残りの２割の情報だけで、視覚障がい者用の携帯電話や腕時計、新聞、楽器演奏（当日は、ハーモニカの演奏をされました。）にも取り組むなど、イキイキと生活されている八木様のお話は、大変興味深いものでした。八木様は「どんなに困難があっても最後まで希望を捨てずに生きてほしい」と述べられていました。今回の全校道徳で学んだことをいつか生かしたいです。

　１２月１１日（水）の３校時に、２年１組にて川越教諭における研究授業が行われました。

　教科は社会科で、「核のゴミは過疎化を解決する手段として問題か、これまで学習したことをもとに自分事として考えようとしている。」、がこの授業の目標でした。

　主張と理由、根拠をGoogleスライドにまとめる作業を行わせ、それをグループで話し合って共有させ、様々な視点から課題をとらえさせました。その後figJamの投票機能を使いながら、学級全体で考えを共有しました。

　川越教諭によっては、初期研修の一環としては、最後の研究授業となりました。

　１２月５日（木）の６校時に各学級にて、Google Meetを活用した全校一斉の情報教育の日の授業を行いました。

　今回は、①災害時に情報通信機器を活用してできることを理解する。②災害時に、自分たちに何ができのかを考えさせる。この２つを目的としました。

　今回、災害時の情報収集や発信について、それぞれ生徒に考えてもらう活動を設定しましたが、FigJamを活用した授業となっていました。今後の教師のFigJamの活用についての一例となりました。FigJamについてはさらに校内での研修を行う予定です。

　１２月２日（月）～６日（金）の５日間をオープンスクール週間とし、保護者や地域の方々に学校での教育活動の一端を参観していただき、学校への理解をより深め、「開かれた学校づくり」に向けた一つの取り組みとしました。

　以下は、アンケート結果の一部です。

◎ご意見・ご感想・お気付きの点などありましたらご記入ください。

○通常の授業参観とは違って 参観したい授業を選べるところや 好きな時間に行けるので とても良いと思いました。 年に2～3回実施してもいいと思います。 少し早めにシグフィーで告知していただけるとありがたいです。

○参観日の決まった授業ではなく、他の教科の授業の様子が見る事が出来たので良かったです。

○民生委員の方が来られていたのですが、ご年配の方もおられるので座って見られる場所があればいいのではと思いました。

○川野先生やベテランの先生方が生徒のために一生懸命してくれている姿に感銘を受けました。いつもご指導いただきありがとうございます。

○３年生の職場体験の発表を参観させてもらいました。３日間の体験の中で人間として生きていく為の基礎的な事を学べて良かったなあと思います。とても感動致しました。

○ボランティア活動が活発にされているんだなと感心しました。初めての参加でしたがありがとうございました。

○１の１　出会い系サイトの話で、楽しいわかりやすい話し方で、生徒達もとてもなごやかでした。 　

○朝のあいさつで、いじめや嫌がらせなどを絶対に許さないという気持ちが育っていると良くわかります。中には一人二人しない生徒さんがいるようです。

○楽しい授業でした。ありがとうございました。

○先生も生徒も一体となった授業風景が魅力がありました。

○今日は職場体験談が聞けてよかったです。

○私達の時との大変なちがいを感じました。

○３年生の職場体験の発表を聞きました。一人一人がしっかり意見発表が出来ており、良かったです。

○短時間の参観でしたが、理科の実験の授業で授業が分かりやすいと思った。

○朝の見守りで遠い所からでも挨拶してくれます。 子供たちを見て、通学時を見て、いじめや嫌がらせを許さないという気持ちが育っていると思います。