学校の様子
5/8 小中合同練習
次の合同練習は金曜日の予定でしたが、雨が予想されるため急遽本日に前倒しして実施することになりました。
最初に両団のエール交換を行いました。
運動場いっぱいに広がってお互いにエールを送り合います。
続いて、小学生の徒競走です。中学生がスターターを務めます。
決勝審判の担当生徒がゴールで待っています。
順位番号を書いたカードを渡します。
こちらでは、着順に団の色の旗を掲げます。
次は小学生の団技です。中学生の用具準備係がフィールドに道具を素早く持って出ます。
目印のコーンを置いていきます。
スタート地点の位置の確認を慎重に行っています。
続いて、中学生のリレーが行われました。
この競技中の審判はすべて小学生が務めます。
スタートしました。
どちらが勝つかわからない展開です。
アンカーもほとんど差がありません。
今日は僅差で赤団の勝利でした。
次は輪太鼓の練習を行いました。今回は、後方からの様子です。
きちんと整列しています。
太鼓の構えもばっちりです。
切れの良いばちさばきで、澄んだ音が響きます。
お互いの間隔に気を付けながら移動しています。
本番に向けてしっかりと仕上がってきました!
5/7 小中合同練習
本日の午前中は、小中合同の運動会の練習を行いました。
最初に、団の位置に整列し開閉会式の練習です。
開会式の後、リーダーによるエール交換が行われました。
両団が本部前に一列に並んでエールを送ります。
その後、役員ごとの打ち合わせと同時に応援の練習を行いました。
リーダーが小中学生の団員と一緒にいろいろな応援を行っています。
みんな一生懸命に声を出し、体を動かして応援を頑張っていました。
役員打ち合わせの後は、全校リレーの練習を行い、実際に走ってみました。
女子の部は白団が1着
男子の部は赤団が1着となりました。
最後に、小学校高学年と中学生が一緒に輪太鼓の練習を行いました。
本年度初めて行う小中合同の輪太鼓です。
少し中学生のテンポが速く、ゆっくり演奏するようにとの確認が行われました。
運動場では太鼓の音が周りに響き渡り、さらに趣のある演奏でした。
天候にも恵まれ、とても充実した練習となりました。
5/2 三校合同職員作業
今日の15時40分から、東方小学校のグラウンドにおいて、小・中・支援学校の三校の職員が集まり、来週からの合同練習に向けたテントの準備を行いました。
時間になったところで全体の作業手順の説明がありました。
それぞれテントの骨組みを組み立てていきます。
慣れた手つきでどんどん組みあがっていきます。
テントをかぶせていきますが、連休中の雨や風が心配です。
飛ばされたりしないとよいのですが・・・・。
そこで、いったんかぶせたテントを両側からまくり上げておくことにしました。来週になってから固定を行う予定です。
フィールドでは、団技用のライン引きも行われました。
たくさんの先生方が協力してくださったおかげで、1時間ほどでテント設営等を終えることができました。
みなさんお疲れさまでした!
5/2 合同体育
今日の4時間目の全校体育では、運動会に向けてバトンパスの練習を行いました。
運動場を走った後、輪になって準備運動を行います。
団長の指示で団ごとに集まります。
前にならえで整列をしています。
号令に合わせて礼をし、授業開始です。
先生からの説明のあと、実際に運動場に広がって、バトンパスの練習に取り組みました。
最初は、お互いのスピードを合わせることが難しいようです。
何回も練習するうちに慣れてきました。
速さは合わせられるようになると、次はバトンを落とさないようにしっかりと渡すことが重要になってきます。
スピードを落とさずに、スムーズに受け渡しができるようになってきました。
本番でも頑張ってくださいね!
5/1 生徒総会
今日の午後、体育館で生徒総会が行われました。
開会の言葉で総会が始まりました。
生徒会長があいさつで、活発な意見の発表をお願いしますと話しました。
3年生2名が議長団として登壇し、会議を進めます。
今日の議案は次のとおりでした。
第1号議案 令和6年度 生徒会活動報告
第2号議案 令和6年度 会計報告
第3号議案 令和7年度 生徒会活動について
第4号議案 令和7年度 各専門委員会について
第5号議案 全体協議
最初の議案について、執行部から活動報告が行われます。
全員がしっかりと資料を見ながら確認をしています。
生徒は紙の資料ではなく、タブレットでPDFの資料を確認していました。
各議案について、執行部の生徒が交代で説明等をしていきます。
第3号議案では、令和7年度の生徒会の活動方針が次の内容に決まりました。
全体協議では、学年ごとに集まって話し合う場面もありました。
各議案について、多くの生徒が質問や意見の発表を行いました。
全体協議では次の2点を議題としました。
①地域の人々と交流を増やすためにできる新しい取り組みや企画はないだろうか。
②既にある行事の中で、もっと地域の方々と交流を増やすためにできることは何かないだろうか。
全体協議の結果、具体的な取り組み内容を決めるところまでには至りませんでしたが、今後は生徒会を中心に具体的な内容について検討していくことになりました。
「地域との交流」という大切なテーマを自分たちで決め、様々な意見を出し合うことができたことがとてもよかったと思います。
今後、どのような形にまとまっていくのか楽しみです。
すべての議題が終了した後、全員で「いじめ撲滅宣言」を声に出して確認しました。
※生徒総会資料の表紙です。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3 1 | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10 1 | 11 1 | 12 1 | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 1 | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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