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今日の銀上小・銀鏡中!
今日の西都銀上学園
今日は雨が降ったりやんだりの天候でしたが、子どもたちは晴れやかな笑顔で元気よく挨拶をしていました。
小学生の体育の授業の様子です。運動会で披露するダンスの練習をしました。運動会に来てくださる方たちにカッコいい姿を見せようと、意気込んで練習していました。本番で子どもたちのダンスを見るのが待ち遠しいですね。
小学4年生の国語の授業の様子です。「ごんぎつね」の新出漢字を学びました。送り仮名や読みに気を付けて正しく覚えられるよう、熱心に取り組んでいました。
小学6年生の理科の授業の様子です。5種類の水溶液をリトマス紙で仲間分けしました。リトマス紙の色の変化を楽しそうに観察し、リトマス紙の変化の有無に応じて水溶液を分け、考えを深めていました。
中学1年生の数学の様子です。方程式の復習をしました。1年生で出てくる方程式は2・3年生にも応用されるので、今のうちに完璧に覚えられるよう頑張ってほしいです。
中学2年生の理科の授業の様子です。魚類・両生類・は虫類・鳥類・哺乳類のそれぞれの生活の違いについて学びました。自然いっぱいの私たちの生活環境で発見した動物の生活の仕方について分類をしてみるのもいいですね。
中学3年生の英語の授業の様子です。間接疑問文を使った問題を解いたり、英作文を作ったりしました。生徒たちは涼しい顔でスラスラと問題を解いていました。さすが中学3年生ですね!
小学生の体育の授業の様子です。運動会で披露するダンスの練習をしました。運動会に来てくださる方たちにカッコいい姿を見せようと、意気込んで練習していました。本番で子どもたちのダンスを見るのが待ち遠しいですね。
小学4年生の国語の授業の様子です。「ごんぎつね」の新出漢字を学びました。送り仮名や読みに気を付けて正しく覚えられるよう、熱心に取り組んでいました。
小学6年生の理科の授業の様子です。5種類の水溶液をリトマス紙で仲間分けしました。リトマス紙の色の変化を楽しそうに観察し、リトマス紙の変化の有無に応じて水溶液を分け、考えを深めていました。
中学1年生の数学の様子です。方程式の復習をしました。1年生で出てくる方程式は2・3年生にも応用されるので、今のうちに完璧に覚えられるよう頑張ってほしいです。
中学2年生の理科の授業の様子です。魚類・両生類・は虫類・鳥類・哺乳類のそれぞれの生活の違いについて学びました。自然いっぱいの私たちの生活環境で発見した動物の生活の仕方について分類をしてみるのもいいですね。
中学3年生の英語の授業の様子です。間接疑問文を使った問題を解いたり、英作文を作ったりしました。生徒たちは涼しい顔でスラスラと問題を解いていました。さすが中学3年生ですね!
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今日の銀上学園
今日は、一日雨でした。いつでも運動会練習ができるよう、トラック整備をしていただいています。子どもたちのために多くの方々の支援に日々感謝しています。
小学1・3年生の算数です。1年生は、時計の模型を使って時間の確認をしていました。3年生は、問題を解くことに集中していました。嬉しさいっぱいの「できました。」の声が教室中に響いていました。
小学4・6年生の音楽の授業です。「八木節」のリズムを体を使って表現し、大きい声で掛け声を掛けていました。職員室まで、はつらつとした声が聞こえてきました。いきいきとしたいい表情で授業を受けていました。
中学1年生の国語です。文法(文節)について学習していました。問題を解き終わった後、先生と一緒に真剣に確認していました。
中学2年生の英語です。発音を確認した後、単語の意味を全員で声に出して覚えていきました。繰り返し声に出すことは、覚えるために大事ですね。
中学3年生の家庭科です。「幼児の成長」について学習していました。2~3歳児が自分でできることなどを確認していきました。今後、幼児のおもちゃ作りの学習に入ります。どんなおもちゃを制作するのか楽しみです。
運動会の準備(ボンボン作り)をみんなで行いました。声を掛け合って、協力できていました。
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今日の銀上学園
今日も、秋らしく涼しい1日でした。通学路には彼岸花が咲いて、とてもきれいでした。
1時間目に避難訓練をしました。今回から、新しい防災頭巾と非常持ち出し袋を持って避難しました。
地震はいつ起こるのか分からないので、きちんと備えをしておくことが大事だということもう一度確認しました。
2時間目は、全校体育でした。
集団訓練と開会式の練習をしました。
全校体育のあとは、いつもと同じ授業が行われました。
中学3年生は国語の授業で、問われていることを正確に読み取って、根拠を探して答える練習をしました。難しそうに見える問題も丁寧に読んで答えることができました。
中学2年生は、文化祭に向けて器楽の練習をしました。授業を受けるたびに、どんどん上手になっています。文化祭をお楽しみに!!
中学1年生は、英語の授業で3人称単数の文の復習をしました。特に、3人称の肯定文や否定文、疑問文が手ごわいようです。一生懸命頑張っていました。
小学6年生は、理科の授業で炭酸水に溶けている気体の性質を調べました。実験で集めた気体に石灰水を混ぜて、だんだん白く濁る様子を目をキラキラさせながら見ていました。
放課後、きれいになった玄関の水槽を見ていた小学1年生です。メダカが卵を持っていることに気づいて大喜びでした。
1時間目に避難訓練をしました。今回から、新しい防災頭巾と非常持ち出し袋を持って避難しました。
地震はいつ起こるのか分からないので、きちんと備えをしておくことが大事だということもう一度確認しました。
2時間目は、全校体育でした。
集団訓練と開会式の練習をしました。
全校体育のあとは、いつもと同じ授業が行われました。
中学3年生は国語の授業で、問われていることを正確に読み取って、根拠を探して答える練習をしました。難しそうに見える問題も丁寧に読んで答えることができました。
中学2年生は、文化祭に向けて器楽の練習をしました。授業を受けるたびに、どんどん上手になっています。文化祭をお楽しみに!!
中学1年生は、英語の授業で3人称単数の文の復習をしました。特に、3人称の肯定文や否定文、疑問文が手ごわいようです。一生懸命頑張っていました。
小学6年生は、理科の授業で炭酸水に溶けている気体の性質を調べました。実験で集めた気体に石灰水を混ぜて、だんだん白く濁る様子を目をキラキラさせながら見ていました。
放課後、きれいになった玄関の水槽を見ていた小学1年生です。メダカが卵を持っていることに気づいて大喜びでした。
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今日の銀上学園
今日は中学2年生の授業の様子の撮影ができませんでした。ご了承ください。
中学3年生:理科の授業で、物体に力が働き続けた時の運動の様子を調べました。いろいろな道具を使って実験をしている様子です。
中学1年生:理科の授業の様子で、酸素と二酸化炭素の発生方法を確かめる実験をしている様子です。発生させる部分を温めると、気体がたくさん発生する様子にワクワクしていました。
小学生は午前中の4時間で「ハチミツ学習」に出かけました。実際に本物のハチの巣にたっぷり詰まったみつを取り出し、そのミツを食べられるようになるまでの過程を学習しました。ミツを取り出すために、ハチに刺されないようにどんな工夫をする必要があるのか、また巣からミツをうまく取り出す方法、そして純度100%の本物のハチミツの味を知ることができました。最後は調理実習で、ハチミツトーストを作っていただきました。砂糖やシロップの入っていない本物のハチミツの味は、のどが少しヒリヒリするぐらいとても濃い味でした。苦労してとったハチミツに元気をもらった一日になりましたね。
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運動会・文化祭」に向けて
今日も曇りで過ごしやすい1日でした。
今日の小学生体育の授業は、運動会に向けてダンスの練習をしました。
「臼太鼓踊り」と「青青ソラシドリーム」の2曲です。
難しい振り付けに苦戦しながらも、真剣な表情で覚えていました。
音楽の時間は、文化祭に向けてリコーダーの練習です。
トゥクトゥクのタンギング練習とリズムトレーニングをがんばりました
中学1年生は、理科の授業で実験をしました。
みんなで協力しながら、水上置換法で酸素を取り出していました。
2年生は、技術・家庭科の授業で、手回し式発電機を製作しました。
はじめは恐々使っていた半田ごても、上手に使えるようになり、
立派な発電機が完成しました。
今後、台風等で避難する時にも活躍しそうです!!
来週の授業は、運動会の全体練習が、放課後は神楽・舞の練習が本格的にはじまります。ぜひ、晴れますように!!
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今日の西都銀上学園
今日は朝から涼しい風が吹き、過ごしやすい1日となりました。
中学3年生の理科の授業の様子です。水平面上における物体の運動の様子を記録テープに記録し、0.1秒ごとに物体の速さを求めました。記録テープを切ったり貼ったりする作業に苦戦しつつも、物体の運動の様子について友達と意見交換を行っていました。
中学1年生の英語の授業の様子です。三単現の疑問文を学習しました。Does he ~? と Is he ~?との違いに少々混乱していました。ここが英語が得意になるか苦手になるかの大きな分かれ道です。頑張れ中学1年生!
小学4年生の国語の授業の様子です。教科書の例題と、かぐらの里のパンフレットを比較して、制作者の意図や、読み手を意識した工夫を探しました。日々の生活でも作った人の思いを読み取り、気遣いや心遣いに気づくことができるようになるといいですね。
小学6年生の国語の授業の様子です。宮沢賢治の「やまなし」の学習で、「クラムボン」の正体は何か考えていました。
小学1・3年生の生活・理科の授業の様子です。学校玄関に置いてある水槽のメダカと水の移し替えを行いました。こどもたちは、きれいな水の中でスイ泳ぐメダカの姿を想像して、とても興味をもって精一杯活動しました。
中学3年生の理科の授業の様子です。水平面上における物体の運動の様子を記録テープに記録し、0.1秒ごとに物体の速さを求めました。記録テープを切ったり貼ったりする作業に苦戦しつつも、物体の運動の様子について友達と意見交換を行っていました。
中学1年生の英語の授業の様子です。三単現の疑問文を学習しました。Does he ~? と Is he ~?との違いに少々混乱していました。ここが英語が得意になるか苦手になるかの大きな分かれ道です。頑張れ中学1年生!
小学4年生の国語の授業の様子です。教科書の例題と、かぐらの里のパンフレットを比較して、制作者の意図や、読み手を意識した工夫を探しました。日々の生活でも作った人の思いを読み取り、気遣いや心遣いに気づくことができるようになるといいですね。
小学6年生の国語の授業の様子です。宮沢賢治の「やまなし」の学習で、「クラムボン」の正体は何か考えていました。
小学1・3年生の生活・理科の授業の様子です。学校玄関に置いてある水槽のメダカと水の移し替えを行いました。こどもたちは、きれいな水の中でスイ泳ぐメダカの姿を想像して、とても興味をもって精一杯活動しました。
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今日の銀上学園
昨日は台風10号により停電中でしたが、午後に電気が復旧しました。子どもたちからは、「電気がないと困ることがたくさんありました。」、「電気の工事など、自分では気が付かないところで頑張っている方に感謝しています。」などの言葉があり、日頃の生活のありがたさを感じていました。
今日は通常授業です。朝は、秋を感じるようなひんやりとした風が吹いていました。
小学1・3年生の国語です。「やくそく」の登場する、青虫と木の気持ちを体を使って上手に表現していました。
小学4・6年生の道徳です。自分たちの学校生活を振り返って、発表していました。自分で考えたことを発表できることは大事ですね。
中学生は、定期テスト中です。今日でテスト終了で、ほっとしているところでしょう。テスト終了後の中学生の中から「お腹がすきました。」の声が上がっていました。次は、10月の運動会に向けてみんなで協力して盛り上げましょう!
小学生の体育の授業です。体育館で、ダンス練習を元気いっぱいに活動しています。
今日は通常授業です。朝は、秋を感じるようなひんやりとした風が吹いていました。
小学1・3年生の国語です。「やくそく」の登場する、青虫と木の気持ちを体を使って上手に表現していました。
小学4・6年生の道徳です。自分たちの学校生活を振り返って、発表していました。自分で考えたことを発表できることは大事ですね。
中学生は、定期テスト中です。今日でテスト終了で、ほっとしているところでしょう。テスト終了後の中学生の中から「お腹がすきました。」の声が上がっていました。次は、10月の運動会に向けてみんなで協力して盛り上げましょう!
小学生の体育の授業です。体育館で、ダンス練習を元気いっぱいに活動しています。
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食育授業
今日の小学1・3年生は、西都市でご勤務の栄養教諭の先生に食育授業をしていただきました。
「おやつのよりよい取り方」について、いつも食べているおやつを種類分けしながら考えました。
4・6年生は、文化祭の発表に向けて合奏の練習をしました。
リコーダーで八木節のはやいメロディーを必死に練習しました。
中学1年生は調理実習の様子です。
豚の生姜焼きとスープをみんなで協力して作りました。
自分たちで協力して作ったごはんは、特別おいしかったことでしょう!!
中学2年生は、数学で来週のテストに向けて復習しました。
協力しながら問題を解いていました。
最後は、合同帰りの会で台風接近に伴う安全な休み中の過ごし方について確認がありました。
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今日の西都銀上学園
昨日の台風による大きな被害もなく、子どもたちは今日も元気に登校しています。
小学1・3年生の生活・理科の授業の様子です。まず、植物の成長の仕方について教室で学習しました。その後外に出て、秋の草花の植え替えや、草抜き、水やりなどをしました。自分たちがお世話をしてきた担任の先生の朝顔に15個ほどの花が咲いていたので、みんなびっくり!思わず担任の先生に来ていただいて記念写真を撮りました。
小学6年生の理科の授業の様子です。5種類の水溶液を見た目・におい・蒸発させたときのちがいによって区別する実験を行いました。それぞれの水溶液の性質について真剣に観察していました。6年生の2人がどんな考察をするのか楽しみです。
中学2年生の英語の授業の様子です。単元テストを行ったところ、満点が2名の全員合格でした。さすが2年生、細かく勉強ができていましたね!
中学3年生の数学の授業の様子です。関数 y=ax² のグラフの作図を行いました。友人同士教え合いながら、放物線を作図していました。
5時間目に運動会に向けての結団式が行われました。赤団、白団共に自己紹介とミニゲーム、応援練習を行いました。団員同士の親睦を深めるとともに、勝利への士気を高めていきました。
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今日の銀上学園
台風9号の進度が気になる一日です。今日は、子どもたちの安全を考え、給食後に下校することになりました。台風による大きな被害がないことを願っています。
小学1・3年生の音楽です。「ミッキーマウスマーチ」の合奏練習中でした。ニコニコと笑顔で鍵盤に向かうみんなです。
小学4年生の算数です。割り算の学習中でした。3人で「どうやって計算したらいいかな?」と考え込んだり、意見を出し合ったり、解決しようと頑張っていました。
小学6年生の算数です。立体の体積を学習していました。体積の計算を間違えないように注意しながら解いていました。
中学1年生の国語です。描く姿勢に気を付けながら、書写(硬筆)に取り組んでいました。一文字一文に集中して書いています。
中学2年生の理科です。「感覚と運動のしくみ」について、実験したことからまとめまで協力していました。
中学3年生の英語の授業です。実力テスト後の授業でしたが、全員で単語の発音に集中していました。
中学生は、来週いよいよ第2回定期テストです。計画的にテスト勉強に取り組みましょう!
小学1・3年生の音楽です。「ミッキーマウスマーチ」の合奏練習中でした。ニコニコと笑顔で鍵盤に向かうみんなです。
小学4年生の算数です。割り算の学習中でした。3人で「どうやって計算したらいいかな?」と考え込んだり、意見を出し合ったり、解決しようと頑張っていました。
小学6年生の算数です。立体の体積を学習していました。体積の計算を間違えないように注意しながら解いていました。
中学1年生の国語です。描く姿勢に気を付けながら、書写(硬筆)に取り組んでいました。一文字一文に集中して書いています。
中学2年生の理科です。「感覚と運動のしくみ」について、実験したことからまとめまで協力していました。
中学3年生の英語の授業です。実力テスト後の授業でしたが、全員で単語の発音に集中していました。
中学生は、来週いよいよ第2回定期テストです。計画的にテスト勉強に取り組みましょう!
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今日の銀上学園
今日は台風が接近しているにもかかわらず、朝方はすっきりした青空が広がっていました。夕方からは雲の流れ速くなってきたので、少し心配しています。
今日は、中学3年生は、実力テストが行われました。国語のテストでは、時間内に最後まで解き終えることができていました。
中学2年生は、理科の授業で、身体の反応にてついて学習しました。
目から入った刺激に対して、体が反応するまでについて実験しました。
中学1年生は、書写の授業で、書体と、日常生活の中の行書について学習しました。なお、写真を撮ることができませんでした。明日、また報告させていただきます。
小学生も、書写の授業で作品を完成させていました。お手本を見ながら一生懸命書いていました。
今日は、中学3年生は、実力テストが行われました。国語のテストでは、時間内に最後まで解き終えることができていました。
中学2年生は、理科の授業で、身体の反応にてついて学習しました。
目から入った刺激に対して、体が反応するまでについて実験しました。
中学1年生は、書写の授業で、書体と、日常生活の中の行書について学習しました。なお、写真を撮ることができませんでした。明日、また報告させていただきます。
小学生も、書写の授業で作品を完成させていました。お手本を見ながら一生懸命書いていました。
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今日の銀上学園
小学1年・3年生の理科の授業の様子です。コリウスを切って水につけておき、根が生えてきた苗を植えました。子どもたちは植物にはいろいろな増え方があることに興味を抱いていました。
小学生の体育の授業の様子です。10月の運動会で披露する予定の「臼太鼓踊り」を練習しています。太鼓をたたきながら飛んだり、回ったりとかなり体力を必要とする踊りです。1年生の3人も、上級生を見習いながら一生懸命踊っています。ひもろぎと太鼓を付けて踊る本番が今から楽しみです。
中学1年生の英語の授業の様子です。いよいよ1年生の学習内容の山場の1つ、三単現のSについての学習が始まりました。まずは、「人称って何?」というところからのスタートです。日本語では考えたこともない感覚なので、ジェスチャー付きで覚えようとしています。
2学期に入り、中学生は昼休みも係の仕事で大忙しです。10月の運動会に向けて、各学年の保体委員会のメンバーが集合し、運動会スローガンの案を出し合い、話し合っている様子です。コロナ対策で例年とは違った運動会になりそうですが、皆の心に残る運動会を目指して、スローガンを決定できるといいですね。
こちらは、昼休みの「生徒会役員選挙事前説明会」の様子です。3年生の選挙実行委員長から、立候補する2年生に対して選挙に関する説明が行われました。これから2年生は選挙ポスターや演説等の準備が始まります。
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セミ セミ セ ミ ミーーーン!
台風の影響による雨はありませんでしたが、蒸し暑さがもどってきました。再び、セミも鳴きはじめました。校内には、セミの抜け殻がたくさんみつかります。抜け殻をみつけて、子どもたちは大喜びです!!
小学1年生は、図工の時間で透かし絵をしました。
自分たちの育てた花の写真を窓にかざして、上手に写し取っていました。
4年生の国語は、聴き取りテストをしていました。テストの後は、間違えたところをしっかりやり直しました。
6年生国語は、熟語の構成の授業で、構成の種類ごとに熟語を振り分けていました。構成がわかるたびに「なるほど!そうか!」という子どもたちの声が聞こえていました。
昼休み、中学生は、毎日英語暗唱の練習をしています。
今年は、コロナウイルスの影響で英語暗唱弁論大会は中止となりましたが、
文化祭で発表する予定です。
中学1年生の英語の自主学習ノートです。
定期テストに向けて、勉強計画を立てました。その後、それぞれのテスト勉強です。男子生徒は、英単語を何度も練習して覚えていました。
3年生は、来週の実力テストに向けて、英語の学習に取り組みました。
良い結果につながりますように!!
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今日の銀上学園
今日も、台風の影響で、雨が降ったり止んだり、突然晴れ間が出てきたりと空模様がころころ変わる1日でした。
生徒たちからは、「今日はキツネがたくさん嫁入りしたんだね。」との声も。雨が降った後のグラウンドは緑の芝がとてもきれいです。
小学校1、3年生は貴重な晴れ間をぬって、理科・生活科の時間に植物のいろいろな増え方について学習しました。花の種や雑草の芽や種を観察しました。そして、切ったコリウスを水につけて、芽が出てくるのか試してみることにしました。子供たちは、コリウスがどうなっていくのかに興味津々です。
4年生は、国語の授業で1学期に学習した漢字の復習をしました。夏休みでうっかり忘れてしまっていた漢字もありましたが、やり直しをきちんとしました。
小学生は体育の時間に運動会で発表する表現の練習をしました。
体をいっぱい使って楽しく練習することができました。
中学生は、全校専門委員会がありました。
銀上学園大運動会を成功させるためにどんなことに取り組めばよいのかを話し合いました。
意見を出しやすい雰囲気とたくさんの意見発表のおかげで、活発な意見交換をすることができました。とてもいい具体策が出されたので、運動会の練習がとても楽しみです。
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今日の銀上学園
今日は、突然雨が降り出したり、止んだりと変わりやすい天気の一日でした。
時おり聞こえるセミなどの鳴き声や虫の声に季節の移ろいを感じます。
子どもたちは、手洗い・うがい・水分補給で、体調管理を心がけています。
小学1・3年生の音楽です。リズムに合わせて手を叩いたり、「ド」の音を探したりと体を使って、楽しんでいました。
小学4年生の算数です。割り算の計算に取り組んでいました。ノートにきちんと
計算式を書き、学習に集中していました。
小学6年生の算数です。面積の計算中でした。問題を解きながら、声に出して計算ミスのないように気を付けていました。
中学1年生の理科です。密度の計算について、お互いに途中の計算をミスしないよう確認していました。疑問に思ったことをすぐ解決できていました。
中学2年生の英語です。語の発音などに気を付けながら、教科書の本文をペアで読んでいました。
中学3年生の国語(習字)です。手本を見ながら一筆一筆、丁寧に「森羅万象」を書いていました。集中できていることが素晴らしいです。
中学校では、生徒会役員選挙の告示がありました。銀鏡中学校を支える立場になる2年生。「本気で取り組む」2学期です!
時おり聞こえるセミなどの鳴き声や虫の声に季節の移ろいを感じます。
子どもたちは、手洗い・うがい・水分補給で、体調管理を心がけています。
小学1・3年生の音楽です。リズムに合わせて手を叩いたり、「ド」の音を探したりと体を使って、楽しんでいました。
小学4年生の算数です。割り算の計算に取り組んでいました。ノートにきちんと
計算式を書き、学習に集中していました。
小学6年生の算数です。面積の計算中でした。問題を解きながら、声に出して計算ミスのないように気を付けていました。
中学1年生の理科です。密度の計算について、お互いに途中の計算をミスしないよう確認していました。疑問に思ったことをすぐ解決できていました。
中学2年生の英語です。語の発音などに気を付けながら、教科書の本文をペアで読んでいました。
中学3年生の国語(習字)です。手本を見ながら一筆一筆、丁寧に「森羅万象」を書いていました。集中できていることが素晴らしいです。
中学校では、生徒会役員選挙の告示がありました。銀鏡中学校を支える立場になる2年生。「本気で取り組む」2学期です!
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今日の西都銀上学園
小学1~6年生の習字の授業の様子です。手本に倣い、とめ・はねに注意しながら課題の字を書いていました。1学期に書いた字と比べ上達したように思えます。
小学6年生の理科の授業の様子です。「生物どうしのつながり」の単元のテストを行いました。
しっかり復習をして、自信満々に問題を解いていました。
中学1年生の社会の授業の様子です。古墳時代について学習しました。
中学2年生の音楽の授業の様子です。ギター・篠笛・筝を使って、「さくらさくら」の楽曲を練習しました。
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今日の銀上学園
中学3年生:理科の授業の様子です。「物体に働く複数の力の合成」につ学習しています。1つの物体に働く力を計するのですが、なかなか難しそうな様子でした。
中学2年生の社会の授業の様子です。江戸時代の産業について学習しています。
中学1年生の数学の授業の様子です。集中して一生懸命計算問題に取り組んでいました。
小学4年生の国語の授業の様子です。1人ずつ集中して、漢字の練習に取り組んでいます。これで漢字テストも大丈夫かな?
小学1・3年生の国語の授業の様子です。1年生は「ことばさがし」、3年生は復習問題に取り組みました。
小学生1年生~6年生の体育の授業の様子です。「表現」の授業でダンスに取り組んでいます。運動会がダンスの発表の場となる予定です。みんなとてもいい表情で取り組んでいます。完成するのが楽しみですね!
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百日草とひまわり
今日も暑い一日になりましたが、子どもたちは元気いっぱいです。
小学1.3年生は、切り花をして、野草と一緒にそれぞれ自分の花瓶に生けました。
自分たちで土作りから育てた、百日草とひまわりに愛着いっぱいの子どもたちです。
花を見ながらうっとりする子どもたちを見て、周りのみんなも幸せな気持ちになりました。
小学4年生は、国語の時間に銀上新聞を作成していました。完成が楽しみです!!
小学6年生は、さっそく夏休み課題の確かめテストをしていました。
課題の成果が発揮できたでしょうか。
中学生は、体ならしに男女対抗でゲームを行いました。
みんなで協力しながら一生懸命、競争していました。
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今日の西都銀上学園
今日は2学期の始業日でした。
夏休みを終えて久しぶりの学校となりましたが、元気に登校し、朝のボランティア活動に励む姿が見られました。
始業式の様子です。
児童生徒は一人一人2学期の抱負を発表しました。学校生活や学習面などの目標実現に向けて、長い2学期の間で児童生徒がどのように成長していくのか、とても楽しみです。
小学生の抱負発表
中学生の抱負発表
始業式の後、全校生徒で大清掃を行いました。
1学期とは異なるメンバーでしたが、夏休みの分の掃除をてきぱきと行い、学校がとてもきれいになりました。
夏休みを終えて久しぶりの学校となりましたが、元気に登校し、朝のボランティア活動に励む姿が見られました。
始業式の様子です。
児童生徒は一人一人2学期の抱負を発表しました。学校生活や学習面などの目標実現に向けて、長い2学期の間で児童生徒がどのように成長していくのか、とても楽しみです。
小学生の抱負発表
中学生の抱負発表
始業式の後、全校生徒で大清掃を行いました。
1学期とは異なるメンバーでしたが、夏休みの分の掃除をてきぱきと行い、学校がとてもきれいになりました。
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今日の銀上学園
今朝も、子どもたちの熱心なボランティアから始まりました。
小学校1・3年生は、元気な声で「おむすびころりん」を歌っていました。
沢山のおむすびが1・3年生の学級から廊下へと転がっているような気がしました。
小学4年生は、国語の授業でアンケート結果を模造紙にまとめていました。銀鏡について、どんなまとめになるのかが楽しみです。
小学6年生は、単元テストに集中していました。見直しまで、頑張っています。
中学1年生は、数学の授業です。式の確認を声に出して取り組んでいました。
中学2年生は、家庭科の授業です。被服(裁縫)で、ボタンの縫い付けにそれぞれ集中していました。
中学3年生は、英語の授業です。発音に気を付けながら、確認しています。
不審者対応の避難訓練を行いました。今回、機敏に行動ができました。日ごろから
どうやって非難するのかを考えておくことも大事だと感じました。
小学校1・3年生は、元気な声で「おむすびころりん」を歌っていました。
沢山のおむすびが1・3年生の学級から廊下へと転がっているような気がしました。
小学4年生は、国語の授業でアンケート結果を模造紙にまとめていました。銀鏡について、どんなまとめになるのかが楽しみです。
小学6年生は、単元テストに集中していました。見直しまで、頑張っています。
中学1年生は、数学の授業です。式の確認を声に出して取り組んでいました。
中学2年生は、家庭科の授業です。被服(裁縫)で、ボタンの縫い付けにそれぞれ集中していました。
中学3年生は、英語の授業です。発音に気を付けながら、確認しています。
不審者対応の避難訓練を行いました。今回、機敏に行動ができました。日ごろから
どうやって非難するのかを考えておくことも大事だと感じました。
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中体連前の壮行会の様子
今週の23日(木)24日(金)は、コロナウイルス感染拡大防止のために延期となっていた中体連のバドミントンの大会が予定されています。中学3年生にとっては最後の大会です。今日の放課後は、中体連の壮行会が行われました。伊東キャプテンが代表で選手宣誓をし、試合に出る生徒全員が一言ずつ意気込みを発表しました。暑い中での大会になりますが、気持ちで負けることなく、試合の1点1点を大切に、どんな相手であっても最後まで粘り強く頑張ってくれるといいですね。部活動の練習の後は、保護者主催の栄養会も予定されています。しっかり栄養をつけて、試合本番も頑張ってきてください!
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今日の銀上学園
今日は、きれいな青空が広がる、夏らしい天気でいした。
小学校6年生は理科の授業で、校内側溝に生息している生物を、顕微鏡で観察しました。ミジンコなどの微生物を発見しました。また、これらの生物は、食物連鎖にどのような関係性があるのかという学習内容でした。
小学校4年生国語の授業は、1学期間で身に付けた力を確かめるテストをしました。物語文の読み取りと漢字の確認をしましたが、全員力を付けていることが分かりました。この調子で2学期も頑張りましょう。
小学校1・3年生算数の授業は1学期のまとめを行いました。1年生は、1学期のまとめプリント学習をして、正確に速く問題を解くことができるようになりました。3年生は、2学期の内容を先行し、余りのある割り算の学習をしました。
中学校1年生数学の授業は単元テストを行いました。これまで学習したことを思い出しながら精一杯取り組みました。解き終わった後は、解説を聴きながら解き直しを行いました。
中学校2年生は、音楽の授業で、ベートーベンの「運命」を鑑賞しました。たくさんの楽器が使われていることや、同じようなテーマが繰り返されることを学習しました。曲に込められた「力強さ」にも気づくことができました。
中学3年生は、英語の授業で、「かわいそうなゾウ」という絵本英語で読んでいます。耳で聴いて単語を聞きとる「リクテーション」が難しかったようです。
小学校6年生は理科の授業で、校内側溝に生息している生物を、顕微鏡で観察しました。ミジンコなどの微生物を発見しました。また、これらの生物は、食物連鎖にどのような関係性があるのかという学習内容でした。
小学校4年生国語の授業は、1学期間で身に付けた力を確かめるテストをしました。物語文の読み取りと漢字の確認をしましたが、全員力を付けていることが分かりました。この調子で2学期も頑張りましょう。
小学校1・3年生算数の授業は1学期のまとめを行いました。1年生は、1学期のまとめプリント学習をして、正確に速く問題を解くことができるようになりました。3年生は、2学期の内容を先行し、余りのある割り算の学習をしました。
中学校1年生数学の授業は単元テストを行いました。これまで学習したことを思い出しながら精一杯取り組みました。解き終わった後は、解説を聴きながら解き直しを行いました。
中学校2年生は、音楽の授業で、ベートーベンの「運命」を鑑賞しました。たくさんの楽器が使われていることや、同じようなテーマが繰り返されることを学習しました。曲に込められた「力強さ」にも気づくことができました。
中学3年生は、英語の授業で、「かわいそうなゾウ」という絵本英語で読んでいます。耳で聴いて単語を聞きとる「リクテーション」が難しかったようです。
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今日の銀上学園
木城町でパイナップルを生産している方から、鉢に植わったままのパイナップルを今年もいただきました。先週に引き続き、食べごろになったパイナップルをカットして、皆で味見している様子です。新鮮な甘酸っぱいパイナップルの味に、みんなにっこりでした。
小学1年生・3年生の理科・生活科の授業の様子です。
「自分たちが育てた百日草を切り取って教室に飾り、観察しながら楽しもう」というめあての授業でした。
自分たちで大切に育ててきた花を、はさみで切り取る作業を始めて経験し、「どうやって切ったらいいのだろう」とドキドキしている様子でした。給食の時間に自分たちの育てた花をわざわざランチルームに持ってくるほど嬉しかったようです。
今日は、中学生の授業風景の写真撮影が間に合わず、写真がアップできませんでした。申し訳ありません。
今日は久しぶりに天気に恵まれ、小中合わせて旧小学校のプールへと出向き、水泳の授業をすることができました。梅雨明けも近く、ますます暑さが厳しくなってきています。こんな暑い日には山の水を使ったプールの水が冷たくて気持ちよかったことでしょう。
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百日草
今日の銀鏡は、朝少し肌寒かったですが、お昼からは晴れて子どもたちが遊ぶ様子がみられました。
これは、小学1・3年生が育てた百日草です。子どもたちが一生懸命お世話をしてくれるおかげで、学校が花いっぱいになっています。
きれいなお花を育ててくれる1・3年生は、図工の時間も力を発揮していました。
三角や四角、円の形を切り取り、いろいろな立体を作っていました。すごい集中力です!
粘土の作品は、先週完成したものです。それぞれ形をとらえるのがとても上手ですね
4・6年生は、国語の授業です。
4年生は、見出しや説明を工夫して、新聞を作っていました。どんな銀上っ子新聞ができるのでしょうか。
6年生は、1学期に習った漢字の復習をしていました。さすが6年生!きれいな字です☆
中学1年生は、理科の授業です。
3つの謎の白い粉を熱したり、石灰水に混ぜたりしながら、正体を探っていました。
2年生は、英語の授業です。
今日の英検に向けて、筆記・英会話の練習をしました。3年生は、英語暗唱弁論大会
に向けての練習もがんばっていました。
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今日の西都銀上学園
今日は朝から小雨が降り、少し肌寒い天気でした。
中学1年生の音楽の様子です。
ビバルディの春・第一楽章を鑑賞し、ソネット(詩)と音の関わりを感じ取っていました。
小学6年生の算数の様子です。
1学期のまとめ・ふりかえりを行いました。夏休みに入るまでに1学期の内容を完璧にしようと、子どもたちも頑張っていました。
中学3年生の理科の様子です。
水溶液とイオンの学習のふりかえりを行いました。物質の変化とイオンを関連付ける問題に頭を抱える生徒もいましたが、時間一杯集中して取り組んでいました。
小学1・3年生の生活・理科の様子です。
ゴムの力のはたらきを模型自動車を使って調べました。
子どもたちは輪ゴムをのばす長さが長いほど、車が動く距離が長くなることに気づくことができました。
中学1年生の音楽の様子です。
ビバルディの春・第一楽章を鑑賞し、ソネット(詩)と音の関わりを感じ取っていました。
小学6年生の算数の様子です。
1学期のまとめ・ふりかえりを行いました。夏休みに入るまでに1学期の内容を完璧にしようと、子どもたちも頑張っていました。
中学3年生の理科の様子です。
水溶液とイオンの学習のふりかえりを行いました。物質の変化とイオンを関連付ける問題に頭を抱える生徒もいましたが、時間一杯集中して取り組んでいました。
小学1・3年生の生活・理科の様子です。
ゴムの力のはたらきを模型自動車を使って調べました。
子どもたちは輪ゴムをのばす長さが長いほど、車が動く距離が長くなることに気づくことができました。
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今日の銀上学園
曇りの天気のなか、今日も子どもたちの元気な「おはようございます」の挨拶から
一日が始まりました。
小学1・3年生の音楽の様子です。明るく元気な歌声が職員室までよく聴こえてきます。カスタネットを使って、楽しさいっぱいです。
小学4年生の算数の授業です。小数について勉強中です。先生の話をしっかり聞いて注意しながらノートに書き込んでいます。
小学6年生の算数に授業です。グラフを使った読み取りの問題を解いています。問題をよく読んで解答しています。
中学1年生の国語の授業です。先生の発問をしっかりと顔を上げて聞いています。この後教科書を読んで、先生の発問に答えようと集中していました。
中学2年生の英語の授業です。英単語の発音や意味を全体で確認していました。一つ一つの英単語をしっかりと声に出し、覚えようと取り組んでいました。
中学3年生の家庭科の授業です。「幼児の発育」について、自分の小さい頃のことを
時には思い出しながら確認していました。
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今日の銀上学園
中学生は、さいと学の時間で、これまで調べてきた内容を全学年で発表し、相互評価しました。
1年生 伊東マンショ 銀鏡神楽
2年生 沖縄県と宮崎県の比較
3年生 県内の高等学校とその特色
小学1年生は音楽の時間で、リズムの学習をしました。
1人ずつ前に出てリズムを刻み、そのリズムを真似しました。
難しいリズムもありましたが、友達のリズムをよく聴き、上手に真似していました。
小学4・6年生は、さいと学の時間に、インターネットで、自分が必要としている情報をうまく検索するためには、どんなキーワードを入力すればよかを考えました。
たくさんの情報が集まっているインターネットですが、すべて正しい情報とは限りません。上手に使うためにも、メディアリテラシーを身に付けていきましょう。
1年生 伊東マンショ 銀鏡神楽
2年生 沖縄県と宮崎県の比較
3年生 県内の高等学校とその特色
小学1年生は音楽の時間で、リズムの学習をしました。
1人ずつ前に出てリズムを刻み、そのリズムを真似しました。
難しいリズムもありましたが、友達のリズムをよく聴き、上手に真似していました。
小学4・6年生は、さいと学の時間に、インターネットで、自分が必要としている情報をうまく検索するためには、どんなキーワードを入力すればよかを考えました。
たくさんの情報が集まっているインターネットですが、すべて正しい情報とは限りません。上手に使うためにも、メディアリテラシーを身に付けていきましょう。
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今日の銀上学園
小学6年生:社会の授業で「聖武天皇の政治」についてデジタル教科書を使って学習している様子です。
小学1年生・3年生:生活科の授業では、まず、花がたくさん咲ように朝顔の芯を摘みました。次に、自然に生えているハーブを観察し、それを摘み取って、コーディアルというシロップを作り、水で薄め、冷やしてみんなで飲みました。「とてもおいしい」と大好評でした。
小学4年生:理科の授業で、星座早見盤の見方を勉強しています。
今日は、さそり座、北極星、北斗七星について学習しました。梅雨が終われば、銀鏡の夏の夜空にきれいな星がたくさん見えるでしょうね。
中学1年生:国語の授業の様子です。真剣な表情でジェスチャーを入れながら発表を頑張っています。
中学2年生:コロナ感染拡大防止のため、4月から延期になっていた県数テストが実施されました。みんな時間いっぱい頑張って解いています。
中学3年生:英語の授業の様子です。帯活動で取り組んでいる「弾丸インプット」のペア活動に取り組んでいます。駅で電車の乗り方について案内する表現を練習しています。
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今日の銀上学園
雨の日が多かった、今週。でも、校内では、元気な声が響いています。
校舎2階には、天井まで届く大きな七夕飾りが登場しました。みんなが思いを込めて
書いた願い事が沢山飾られています。
小学1・3年生は、登下校の安全確認や来週の行事の連絡をしっかりと聞いていました。来週も、元気に登校しましょう。
小学4・6年生は、「宅習の取組みを深めよう」というテーマで学習していました。
みんなで。算数の宅習をどのようにすればいいかを考えていました。これからの宅習が楽しみです。
中学1年生は、家庭科の実習でした。「きゅうりの酢の物」が上手にできました。次の調理実習は「豚肉のショウガ焼き」です。楽しみですね。
中学2年生の国語です。「日本の伝統文化」のレポート(要約)の学習中です。
題材となる「かつお節」を初めて知った人もいました。五感を使ってレポートを書いていきます。
中学3年生の英語です。ALTの先生との英会話を楽しんでいます。時折、笑い声が聞こえる、和やかな雰囲気の授業です。
校舎2階には、天井まで届く大きな七夕飾りが登場しました。みんなが思いを込めて
書いた願い事が沢山飾られています。
小学1・3年生は、登下校の安全確認や来週の行事の連絡をしっかりと聞いていました。来週も、元気に登校しましょう。
小学4・6年生は、「宅習の取組みを深めよう」というテーマで学習していました。
みんなで。算数の宅習をどのようにすればいいかを考えていました。これからの宅習が楽しみです。
中学1年生は、家庭科の実習でした。「きゅうりの酢の物」が上手にできました。次の調理実習は「豚肉のショウガ焼き」です。楽しみですね。
中学2年生の国語です。「日本の伝統文化」のレポート(要約)の学習中です。
題材となる「かつお節」を初めて知った人もいました。五感を使ってレポートを書いていきます。
中学3年生の英語です。ALTの先生との英会話を楽しんでいます。時折、笑い声が聞こえる、和やかな雰囲気の授業です。
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今日の西都銀上学園
本日は朝から曇り空が続き、お昼からは雨が降る天気となりました。
中学3年生の美術の様子です。
ポスターのデザインや、デザインに合わせた題名の字の形をパソコンで作成しました。
小学4年生の理科の様子です。
星座早見の使い方を知り、今夜はどんな星座が見えるのかを確認しました。
中学1年生の国語の様子です。
新しい教材を読んで、初めて知ったこと、気づいたことなどの感想を書きました。
小学1・3年生の算数の様子です。1学期に学習した内容のおさらいをしました。
1年生は表裏印刷のプリントを1時間で7枚も終わらせることができました。
3年生もたくさんの問題を正確に解くことができていました。
中学3年生の美術の様子です。
ポスターのデザインや、デザインに合わせた題名の字の形をパソコンで作成しました。
小学4年生の理科の様子です。
星座早見の使い方を知り、今夜はどんな星座が見えるのかを確認しました。
中学1年生の国語の様子です。
新しい教材を読んで、初めて知ったこと、気づいたことなどの感想を書きました。
小学1・3年生の算数の様子です。1学期に学習した内容のおさらいをしました。
1年生は表裏印刷のプリントを1時間で7枚も終わらせることができました。
3年生もたくさんの問題を正確に解くことができていました。
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昨日の七夕
七夕の様子です。小中学生みんなで短冊に願い事を書いて、笹の木に結びました。
短冊には、”みんなが笑顔になりますように”や“雨が早く上がりますように”など、
優しい願い事がたくさんありました。
小学生の体育では、運動会に向けて臼太鼓踊りの練習がはじまりました。
踊りを覚えた4.6年生が1.3年生に教えていました。
優しく上手に教えてくれるので、1.3年生も楽しく踊っていました。
中学1年生は、学活で1学期の振り返りをしました。
一人一人、自分の生活面や学習面についてよかったことや反省を書いていました。
中学2年生の社会は、桃山時代について学習しました。
織田信長の絵や映像を見て、気づいたことを発表していました。
3年生は、パソコンで自分のいきたい高校について調べていました。
それぞれの学校の特徴や学科についてじっくりと調べていました。
みんな、希望する高校にいけますように☆
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今日の銀上学園
今日は、雨でプールが中止になったため、体育館で体育の授業がありました。
バレーボールを使い、パスの練習をしました。
パスをする際には、ボールをもらう人も、投げる人もしっかり声を出して練習しました。
4、6年生は、図工の時間で、読書感想画の下書きをしました。
自分が読んだ本の感動を表現するには、どの場面を描けばよいのか、構成はどうするのか一生懸命考えながら書いていました。
小学校1、3年生は、生活科と理科の授業で、ゴムの性質について学習しました。ゴムに加える力の違いで、おもちゃの動きや飛距離が変わっていくことを学びました。
今日は七夕です。あいにくの雨で、天の川を見ることはできなさそうです。
空の上で、織姫と彦星が会えますように。
バレーボールを使い、パスの練習をしました。
パスをする際には、ボールをもらう人も、投げる人もしっかり声を出して練習しました。
4、6年生は、図工の時間で、読書感想画の下書きをしました。
自分が読んだ本の感動を表現するには、どの場面を描けばよいのか、構成はどうするのか一生懸命考えながら書いていました。
小学校1、3年生は、生活科と理科の授業で、ゴムの性質について学習しました。ゴムに加える力の違いで、おもちゃの動きや飛距離が変わっていくことを学びました。
今日は七夕です。あいにくの雨で、天の川を見ることはできなさそうです。
空の上で、織姫と彦星が会えますように。
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今日の銀上学園
小学4年・6年生のさいと学の授業の様子です。ここ銀鏡にも深い関わりのある西都市に伝わる神話について調べ、まとめる活動をしています。銀鏡という地名の由来にもなっている「イワナガヒメ」のお話や「コノハナサクヤヒメ」と「ニニギノミコト」のお話についてタブレットを活用しながら一生懸命調べていました。
小学1年の生活科・3年生の理科の授業の様子です。1年生は、身近な植物や昆虫について図鑑を使って調べていました。3年生は、理科のテストの問題のやり直しに取り組んでいました。1・2年生の生活科で学習したことが3年生からの理科の学習につながっていくことがよくわかります。
中学2年生のさいと学の授業の様子です。来年受験生になることを見据えて、これから職業や進路先について考えていくことになりますが、明日の7月7日七夕の日にちなんで、自分の夢を短冊に書き、みんなで教室に飾っていました。小さくかわいい七夕飾りが完成しました。
中学3年生の数学の授業の様子です。「二次関数」の学習に取り組んでいます。先生の問いかけに反応良く答える姿が見られました。
中学1年生のさいと学の授業の様子です。銀鏡の歴史ついてインターネットや本から情報を集め、パソコンのパワーポイントで発表資料を作成しています。銀鏡神楽に登場する神々のことや、古くから伝わるお面などについて詳しく調べています。この活動をきっかけに、12月に銀鏡神楽にチャレンジする人が増えるかもしれませんね。
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昨日のあさがお
小学1・3年生が昨日つるを巻き付けてくれたあさがおです。
今日は、朝から雨が続いているせいか、つるが大きく伸びていました。
銀上っ子たちも負けずにぐんぐん伸びているところです☆
小学生の音楽は1.3.4.6年生合同で発表会をしました。
4・6年生はプパポとバナハを、1・3年生はかたつむりやドレミの歌を披露しました。
発表を聞いた後は、お互いに感想も伝えててくれたので、次へのやる気につながりました。
小学1・3年生の図工は、折り紙の作品が完成し、動物の絵を描きました。
それぞれ、好きな動物の特徴をとらえて上手に描いていました。
6年生の国語では、夏の季節を表す言葉について学び、語彙を豊かにする学習を
しました。次の「短歌・俳句」集会が楽しみです!
小学4年生の国語では、物語を読んだ感想を書いていました。
400字原稿用紙4枚を目指して、奮闘していました。
昼休みは、学級目標を作成したり、カブトムシの孵化する様子を観察したりしていました。
中学生の体育では、ベースボール型ゲームでボールを投げる際に大切なステップを
意識した練習をしました。子どもたちは、自分の動きを確かめながら一生懸命練習しました。
中学2年生の技術は、部品のはんだ付けをしました。
初めてのはんだ付け、慎重に付けていました。完成が楽しみです!!
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今日の西都銀上学園
今日は昨日に続き、朝から気持ちの良い晴れの天気となりました。
運動場で元気よくサッカーをする子供たちの姿も見られました。
小学4年生の理科のようすです。
春に植えたヘチマがどれくらい成長しているのかを調べました。同じ時期に植えたにもかかわらず、草丈や
葉の数に違いが見られ、子どもたちは首を傾げていました。これからも観察を続けていきます。
中学3年生の理科のようすです。
先日行われたテストのやり直しを行いました。満足のいく点数だった生徒もそうでなかった生徒も、
自分の間違いと真摯に向き合い、やり直しに取り組んでいました。
中学2年生の美術のようすです。
各自でポスターを作っていました。着々と作品が仕上がってきているようです。
中学1年生の英語のようすです。
複数形の学習をしました。Sがつくものとつかないものに混乱しながらも、学習に励んでいました。
小学1・3年生の生活・理科のようすです。
朝顔のツルが上に伸びないように、支柱に巻き付けました。
自分の朝顔を大切に育てようとみんな丁寧に頑張っていました。
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今日の銀上学園
今日から7月です。昨日の雨から一転し、緑の映える晴天です。
中学生は、気持ちのよい風が吹く中、定期テスト2日目を迎えました。社会・数学
のテストに集中していました。今日から部活動開始で、中学生はわくわくしています。
小学6年生の国語の授業です。「わたしができること」について考えました。
掃除と片付けを「わたしができること」と考えて、すぐ行動していました。
ますます、過ごしやすい環境になりますね。
小学4年生の国語の授業です。登場人物の気持ちを考えて、黒板で確認しています。この後、しっかりとノートにまとめていきました。
小学1・3年生の国語の授業です。一文字一文字を丁寧に書いています。書き終わった後は、先生に確認してもらいました。褒められて、にこにこのみんなです。
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今日の銀上学園
今日、中学生たちは、第1回定期テストがありました。
今日行われたのは、国語、理科、英語の3教科。
今年度初めての定期テストであり、中学1年生にとっては、小学校で受けてきたテストとは全く違う形で受けるテストです。
緊張していた人もいたと思いますが、集中して取り組むことができました。
明日は、社会と数学の2教科があります。
悔いが残らないように精一杯勉強してほしいです。
テスト勉強、そして、テストの時間ももちろん大事ですが、本当に大事なのは、テストを受けた後のやり直しです。
点数に一喜一憂するのではなく、
どうしてこの問題を間違えたのか、何がいけなかったのか、
テスト勉強の取り組み方はどうだったのか、
をしっかり見直して、本番である、高校入試に備えてほしいと思います。
小学生は、全員で書写の学習をしました。
一画一画丁寧に字形を確認し、バランスを考えながら文字を書くことができました。
ひらがなは簡単なようで、実はとても難しい文字です。
ほんの少しのことで、文字のバランスが崩れてしまします。
中心線を意識して書きましょう。
また、今日はいざという時の、防災頭巾の使い方も確認しました。
災害は、いつどんなときに起こってもおかしくありません。
日ごろから、しっかり備えておきたいです。
防災頭巾のある場所、いざという時の使い方をしっかり確認することができました。
今日行われたのは、国語、理科、英語の3教科。
今年度初めての定期テストであり、中学1年生にとっては、小学校で受けてきたテストとは全く違う形で受けるテストです。
緊張していた人もいたと思いますが、集中して取り組むことができました。
明日は、社会と数学の2教科があります。
悔いが残らないように精一杯勉強してほしいです。
テスト勉強、そして、テストの時間ももちろん大事ですが、本当に大事なのは、テストを受けた後のやり直しです。
点数に一喜一憂するのではなく、
どうしてこの問題を間違えたのか、何がいけなかったのか、
テスト勉強の取り組み方はどうだったのか、
をしっかり見直して、本番である、高校入試に備えてほしいと思います。
小学生は、全員で書写の学習をしました。
一画一画丁寧に字形を確認し、バランスを考えながら文字を書くことができました。
ひらがなは簡単なようで、実はとても難しい文字です。
ほんの少しのことで、文字のバランスが崩れてしまします。
中心線を意識して書きましょう。
また、今日はいざという時の、防災頭巾の使い方も確認しました。
災害は、いつどんなときに起こってもおかしくありません。
日ごろから、しっかり備えておきたいです。
防災頭巾のある場所、いざという時の使い方をしっかり確認することができました。
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今日の銀上学園
本日更新のホームページは、写真撮影が十分にできなかったため、小学1年生、3年生の紹介のみとなります。ご了承ください。
自分たちで植えたあさがおに水やりをしている様子です。緑の立派なつるがぐんぐん伸びてきています。早くきれいな花が咲くといいですね。
赤とピンクのサンパチェンスという花の植え替えをしている様子です。小さな体でバランスを取りながら、大きな一輪車を一生懸命押しています。
中学生は、明日と明後日の二日間が、第1回定期テストとなっています。明日は、国語・理科・英語の3教科です。今日の授業は、テスト直前ということもあり、テストに向けて、最後の復習をする授業が多かったようです。今日の家庭学習でも、細かな部分まで「テスト勉強」をしてきてくれることを期待しています。
自分たちで植えたあさがおに水やりをしている様子です。緑の立派なつるがぐんぐん伸びてきています。早くきれいな花が咲くといいですね。
赤とピンクのサンパチェンスという花の植え替えをしている様子です。小さな体でバランスを取りながら、大きな一輪車を一生懸命押しています。
中学生は、明日と明後日の二日間が、第1回定期テストとなっています。明日は、国語・理科・英語の3教科です。今日の授業は、テスト直前ということもあり、テストに向けて、最後の復習をする授業が多かったようです。今日の家庭学習でも、細かな部分まで「テスト勉強」をしてきてくれることを期待しています。
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今日の西都銀上学園
本日は朝から蒸し暑く、下校時刻には大粒の雨が降る天気となりました。
1・3年生の生活・理科の様子です。朝顔に支柱を立てました。また、玄関横の花壇に日日草とマリーゴールドを植えました。
1・3年生とは思えない手際の良さで植えました。
一輪車で重い堆肥を運ぶときは全員で協力して荷物を運んでいました。
中学2年生の技術の様子です。
電子部品のチェックと、はんだづけの練習を行いました。
はんだごてなど、日ごろ目にしない道具の使い方に苦戦しました。
中学3年生の理科の様子です。
水溶液の酸性・アルカリ性を示す原因となる物質について学習しました。
様々な水溶液の酸性・アルカリ性の原因をすばやく見抜くことができるようになりました。
中学1年生の英語の様子です。
ALTの先生と一緒に楽しく英語を学びました。
1・3年生の生活・理科の様子です。朝顔に支柱を立てました。また、玄関横の花壇に日日草とマリーゴールドを植えました。
1・3年生とは思えない手際の良さで植えました。
一輪車で重い堆肥を運ぶときは全員で協力して荷物を運んでいました。
中学2年生の技術の様子です。
電子部品のチェックと、はんだづけの練習を行いました。
はんだごてなど、日ごろ目にしない道具の使い方に苦戦しました。
中学3年生の理科の様子です。
水溶液の酸性・アルカリ性を示す原因となる物質について学習しました。
様々な水溶液の酸性・アルカリ性の原因をすばやく見抜くことができるようになりました。
中学1年生の英語の様子です。
ALTの先生と一緒に楽しく英語を学びました。
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PTA奉仕作業
昨日のPTA奉仕作業の様子です。
今年もたくさんの保護者の方に来ていただき、草刈りや草取りをしていただきました。
子どもたちも、一生懸命草集めをしてくれたおかげで、さらにきれいな学校になりました。PTAの皆さん、どうもありがとうございました。
今日の午後は、プールが延期になり屋外での体育となりました。
2チームに分かれて、ベース型ゲームをしました。
敵味方関係なく積極的に声掛けをしながら、楽しく試合をしていました。
小学1・3年生の生活・理科の授業では、あさがおの支柱を立て、花壇にはアスターとマリーゴールドの植え替えをしました。
あさがおの葉が、自分たちたちの手のひらよりも大きくなっているのに感動する子どもたち。
最後に、ヤマモモの実をみんなでいただきました。
4年生の国語の時間、みんなで音読をしていました。
4年生になり、新しい漢字も増えていますが、上手に読んでいました。
6年生の英語の時間、国の名前を覚え、自分がどこの国に行きたいかを発表しました。6年生に人気の国はどこだったのでしょうね!
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今日の銀上学園
心地よい風が吹く教室でセルフコントロールを行い一日がスタートしました。
昼休みに、セミの鳴き声が聞こえ出しました。歯磨きが終わった中学生の一言に
「夏が来たの?」日差しの強い午後になりました。
小学1・3年生の音楽の授業の様子です。発声練習で、顔の筋肉をほぐして
いました。眉を上げたり、目を大きく開いたりと、上手です!
この後、元気いっぱいの ドレミの歌が校舎中に響いていました。
小学4・6年生の算数の授業の様子です。 4年生は図形について、6年生は割り算
について学習していました。質問したり、問題を解いたりと集中していました。
中学1年生の国語の授業の様子です。問題を解く時のポイントを聞き、自分で
解いていました。
中学2年生の理科の授業の様子です。教科書を使って細胞について確認して
いました。
実力テストが終わった、中学3年生の英語の授業の様子です。気を抜くことなく
来週の第1回定期テストに向け、集中しています。
昼休みに、セミの鳴き声が聞こえ出しました。歯磨きが終わった中学生の一言に
「夏が来たの?」日差しの強い午後になりました。
小学1・3年生の音楽の授業の様子です。発声練習で、顔の筋肉をほぐして
いました。眉を上げたり、目を大きく開いたりと、上手です!
この後、元気いっぱいの ドレミの歌が校舎中に響いていました。
小学4・6年生の算数の授業の様子です。 4年生は図形について、6年生は割り算
について学習していました。質問したり、問題を解いたりと集中していました。
中学1年生の国語の授業の様子です。問題を解く時のポイントを聞き、自分で
解いていました。
中学2年生の理科の授業の様子です。教科書を使って細胞について確認して
いました。
実力テストが終わった、中学3年生の英語の授業の様子です。気を抜くことなく
来週の第1回定期テストに向け、集中しています。
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今日の銀上学園
小学生、今日の1時間目は、書写の授業でした。
小学校1年生は、ひらがなの字形を確認しながら硬筆で、小学校3・4・6年生は毛筆で、それぞれの学年の題字を書きました。
みんなそれぞれ上手に書けていました。
小学校6年生は、5・6校時に家庭科の調理実習があり、昼休みから準備を頑張っていました。野菜炒めとスクランブルエッグの出来はいかに!
中学校1年生は、英語の授業で、単元テストを受けました。
これまで学習したことが定着しているかを確認する大事なテストです。一生懸命頑張っていました。
中学校2年生は、数学の時間で、連立方程式の演習をしました。問題を解きながら、わからないところはペアで話し合いました。
中学校3年生は、今日から第2回実力テストが行われています。進路決定に関わる大事なテストなので、皆集中して取り組んでいます。
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今日の銀上学園
中学2年生:理科の授業で、燃焼の実験をしている様子です。実験の結果も大事ですが、やけどなどのけがをしないよう、実験の時の手順をしっかり守ることもできました。
中学1年生:英語の授業で、リスニングを中心に授業に取り組みました。来週は第1回定期テストです。もちろんリスニングのテストもあります。聴くことに慣れることから始めていきましょう。
中学3年生:国語の授業で、実力テストの過去問に取り組んでいます。中学3年生は、明日から入試対策の実力テストが始まります。過去問をしっかり解き、問題の傾向をつかんでおくことが大切です。
小学4年生:算数の授業の様子です。黙々と計算問題に取り組んでいます。小さな計算ミスをしないよう慎重に解いていくことが大切です。
小学6年生:算数の授業で、分数のかけ算とわり算を学習しています。問題集に取り組みながら、わからないところについて一生懸命先生の説明を聞いています。
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参観日
今日は、今年度初めての参観授業がありました。
小学1年生は、学校へ入学して初めての参観日です。
1年生、音楽の様子です。
4年生、算数の様子です。
6年生、算数の様子です。
中学1年生、国語の様子です。
中学2年生、国語の様子です。
中学3年生、英語の様子です。
子どもたちは、少し緊張している様子でしたが、楽しく授業を受けていました。
保護者の皆様、お忙しい中参観授業、学級懇談会におこしいただき、ありがとうございました。
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今日の西都銀上学園
本日は、午前中の天気は曇りでしたが午後から雨が降り、
湿度が高い一日となりました。
小学6年生の社会科の様子です。
各国の憲法による人権の在り方について学習しました。
小学1・3年生の算数の様子です。
1年生は「ひきざん」の練習問題、3年生は「表とグラフ」について学習しました。
1年生は、文章問題や計算問題を自分の力ですらすらと解いていました。
3年生は、棒グラフのかき方について学び、初めて棒グラフをかきました。
中学2年生の英語の様子です。
難しい文法にも根気強く取り組んでいました。
中学1年生の理科の様子です。
脊椎動物の種類と特徴について学習しました。
哺乳類以外の動物は種類ごとに卵のようすが異なることを改めて認識し、動物の住みかと関連付けて考えました。
小学4年生の算数の様子です。
大きな数と垂直・平行について復習をしました。垂直・平行とはどのようなものなのか、
一人一人が説明できるようになりました。
湿度が高い一日となりました。
小学6年生の社会科の様子です。
各国の憲法による人権の在り方について学習しました。
小学1・3年生の算数の様子です。
1年生は「ひきざん」の練習問題、3年生は「表とグラフ」について学習しました。
1年生は、文章問題や計算問題を自分の力ですらすらと解いていました。
3年生は、棒グラフのかき方について学び、初めて棒グラフをかきました。
中学2年生の英語の様子です。
難しい文法にも根気強く取り組んでいました。
中学1年生の理科の様子です。
脊椎動物の種類と特徴について学習しました。
哺乳類以外の動物は種類ごとに卵のようすが異なることを改めて認識し、動物の住みかと関連付けて考えました。
小学4年生の算数の様子です。
大きな数と垂直・平行について復習をしました。垂直・平行とはどのようなものなのか、
一人一人が説明できるようになりました。
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今日の銀上学園
今日は薄曇りの天気でした。昨日の農業体験学習やプール開きに元気に参加した
児童生徒の今日の様子を紹介します。
小学1・3年生の音楽の授業です。元気いっぱいの歌声が聞こえてきます。
体を使って、音楽を楽しんでいます。
小学4年生の国語の授業です。 しかりと考えて、一文字一文字丁寧に書いて
います。
小学6年生の国語の授業です。 授業中、意見発表や質問などが児童からどんどん
出てきます。
中学1年の数学の授業です。問題を解くときのポイントをしっかり聞いています。
中学2年の理科の授業です。 ガスバーナーで銅を熱しているところです。
実験うまくいったでしょうか。
中学3年生の英語の授業です。英作文の学習に集中しています。
新しい校章旗とともに、集合写真です。
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今日の西都銀上学園
本日は午前中少し曇った天気でしたが、午後になると日差しの強い晴れの空になりました。
午前中は銀上小学校の清掃、農業体験学習をしました。
児童生徒のみんなが黙々と清掃に取り組んだおかげで、校舎がとてもきれいになりました。
小学校の清掃の後、農業体験学習に取り組みました。
講師の方々から田植えのやり方を教わった後、実際に田植えをしました。
田植え前の田んぼの様子です。
田んぼの泥に足を取られそうになりながらも前に進み、稲を植える準備に取り掛かりました。
田植えに不慣れな児童生徒もいましたが、一人一人丁寧に稲を植えていました。
農業体験学習の後、講師の方々へお礼状を書きました。
その後、中学生は西都銀上学園のスローガンを決めました。
お昼ご飯のお弁当を食べている様子です。
午後は今年度初の水泳の授業が行われました。
プールの水はまだ少し冷たいようでしたが、のびのびと体を動かしていました。
午前中は銀上小学校の清掃、農業体験学習をしました。
児童生徒のみんなが黙々と清掃に取り組んだおかげで、校舎がとてもきれいになりました。
小学校の清掃の後、農業体験学習に取り組みました。
講師の方々から田植えのやり方を教わった後、実際に田植えをしました。
田植え前の田んぼの様子です。
田んぼの泥に足を取られそうになりながらも前に進み、稲を植える準備に取り掛かりました。
田植えに不慣れな児童生徒もいましたが、一人一人丁寧に稲を植えていました。
農業体験学習の後、講師の方々へお礼状を書きました。
その後、中学生は西都銀上学園のスローガンを決めました。
お昼ご飯のお弁当を食べている様子です。
午後は今年度初の水泳の授業が行われました。
プールの水はまだ少し冷たいようでしたが、のびのびと体を動かしていました。
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今日の銀上学園
1、3年生は算数の授業で、「のこりはなんこ?」の学習をしました。前回まで「差」の学習をしていましたが、同じく引き算を使うことを確認して、文章問題を式で表しました。
小学4年生は、社会科の授業で、町の様子を、簡略化した地図で表す学習をしました。ディスプレイに出された画像を見ながら、3人で確認し合いました。
小学6年生は、算数の授業で分数同士の四則計算をしました。( )の付く計算の決まりを考えながら学習することができました。
中学校1年生は、「一般動詞」の肯定文、疑問文、否定文の学習をしました。be動詞と一般動詞の違いに戸惑っていましたが、一生懸命学習しました。
中学校2年生は数学の授業で「連立方程式」を解く練習をしました。難しく書かれている連立方程式を、できるだけ簡単な形にして解く方法を学習しました。
中学3年生は、新しい単元に入りました。
今回の教材は「百科事典少女」という小川祥子さんの小説です。今回は、全員で交代で全文を通読しました。その後、「初発の感想」を書きました。できるだけ間違えずに読めるように頑張っていました。
明日は、待ちに待った農業体験学習とプール開きです。
明日天気になあれ!!と願う生徒たちでした。
小学4年生は、社会科の授業で、町の様子を、簡略化した地図で表す学習をしました。ディスプレイに出された画像を見ながら、3人で確認し合いました。
小学6年生は、算数の授業で分数同士の四則計算をしました。( )の付く計算の決まりを考えながら学習することができました。
中学校1年生は、「一般動詞」の肯定文、疑問文、否定文の学習をしました。be動詞と一般動詞の違いに戸惑っていましたが、一生懸命学習しました。
中学校2年生は数学の授業で「連立方程式」を解く練習をしました。難しく書かれている連立方程式を、できるだけ簡単な形にして解く方法を学習しました。
中学3年生は、新しい単元に入りました。
今回の教材は「百科事典少女」という小川祥子さんの小説です。今回は、全員で交代で全文を通読しました。その後、「初発の感想」を書きました。できるだけ間違えずに読めるように頑張っていました。
明日は、待ちに待った農業体験学習とプール開きです。
明日天気になあれ!!と願う生徒たちでした。
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伝統の銀鏡臼太鼓踊り
昨日、中学生は、部活動が終わってから約1時間、銀鏡伝承館で「銀鏡臼太鼓踊り」の練習をしました。今年度初めての練習でした。この活動は、銀鏡神楽保存会の皆様をはじめとする地域の皆様の協力により支えられています。
古来から伝わる地域伝統の踊りは難しいものですが、1時間集中して練習に取り組むことを通して、大きな上達が見られました。これからも練習を重ねていく中で、地域の伝統を受け継ぐ立派な踊りが完成するものと期待しています。
ご協力いただきます地域の皆様、本当にありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。
今日の1・3年生の生活科・理科の授業では、アサガオを植木鉢に植え替えました。その後、ひまわり・百日草を花だんに植え替えました。きれいな花が咲くのが待ち遠しいですね
4・6年生の図工は、コースターを作りました。
木を削って、絵を描いたり、色をつけたりました。すごい集中力です。
仕上がりが楽しみですね!!
先週から4・6年教室には、新しい友だちが増えました。
イモリが5匹。水槽に水や石を入れてみんなでお世話をしています。
それぞれに名前もつけてあるそうですよ!
中学1年生の音楽は、リズムトレーニングをしてから、「明日への扉」を歌いました。
8分休符を生かして、生き生きと歌うことができました。
中学生、6時間目の体育では、マット運動の発表をしました。
一人一人、自分で練習しながら組み合わせを工夫し、いろいろな技を披露していました。
さすが中学生、ダイナミックですね☆彡
<おまけ>
今日の小学生の下校途中、子どもたちが、きのこがあるよ!と教えてくれました。
すると、本当にきのこがありました。傘のようなかわいい、かわいいきのこでした。
傘をもってジャンプする3年生、身軽で本当にとんでいきそうですね
古来から伝わる地域伝統の踊りは難しいものですが、1時間集中して練習に取り組むことを通して、大きな上達が見られました。これからも練習を重ねていく中で、地域の伝統を受け継ぐ立派な踊りが完成するものと期待しています。
ご協力いただきます地域の皆様、本当にありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。
今日の1・3年生の生活科・理科の授業では、アサガオを植木鉢に植え替えました。その後、ひまわり・百日草を花だんに植え替えました。きれいな花が咲くのが待ち遠しいですね
4・6年生の図工は、コースターを作りました。
木を削って、絵を描いたり、色をつけたりました。すごい集中力です。
仕上がりが楽しみですね!!
先週から4・6年教室には、新しい友だちが増えました。
イモリが5匹。水槽に水や石を入れてみんなでお世話をしています。
それぞれに名前もつけてあるそうですよ!
中学1年生の音楽は、リズムトレーニングをしてから、「明日への扉」を歌いました。
8分休符を生かして、生き生きと歌うことができました。
中学生、6時間目の体育では、マット運動の発表をしました。
一人一人、自分で練習しながら組み合わせを工夫し、いろいろな技を披露していました。
さすが中学生、ダイナミックですね☆彡
<おまけ>
今日の小学生の下校途中、子どもたちが、きのこがあるよ!と教えてくれました。
すると、本当にきのこがありました。傘のようなかわいい、かわいいきのこでした。
傘をもってジャンプする3年生、身軽で本当にとんでいきそうですね
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今日の銀上学園
今日は朝からの雨模様で、気温はさほど上がりませんでしたが、湿度が高くじめじめした空気が流れていました。そのような中でしたが、今日も銀上学園の子どもたちは元気いっぱい、笑顔いっぱいでした。
小学校1,3年生は算数の時間で、「かずのおおい、すくない」を文章と絵を見ながら式を立てる学習をしていました。
4年生は国語の学習で、問題文章を解き、なぜその答えになったのか、解説をしました。特に間違えた問題は次に同じ間違いをしないように、どうして間違えたのかも確認しました。
小学校6年生は、「文の組み立て」について学習しました。修飾・被修飾の関係、主語・述語の関係について学習しました。
中学校1年生は、国語の授業で、「人物の言動の描写から心情を読む」学習をしました。3人で話し合う場面では、異なる意見をもとに「根拠はどこに書いてあるのか!?」と白熱した議論が起きました。!?」
中学校2、3年生は、美術の授業で、それぞれのテーマに沿った絵の下書きをしていました。2年生は読書感想画、3年生は水墨画でした。個性豊かな作品が仕上がっています。
小学校1,3年生は算数の時間で、「かずのおおい、すくない」を文章と絵を見ながら式を立てる学習をしていました。
4年生は国語の学習で、問題文章を解き、なぜその答えになったのか、解説をしました。特に間違えた問題は次に同じ間違いをしないように、どうして間違えたのかも確認しました。
小学校6年生は、「文の組み立て」について学習しました。修飾・被修飾の関係、主語・述語の関係について学習しました。
中学校1年生は、国語の授業で、「人物の言動の描写から心情を読む」学習をしました。3人で話し合う場面では、異なる意見をもとに「根拠はどこに書いてあるのか!?」と白熱した議論が起きました。!?」
中学校2、3年生は、美術の授業で、それぞれのテーマに沿った絵の下書きをしていました。2年生は読書感想画、3年生は水墨画でした。個性豊かな作品が仕上がっています。
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