延岡西臼杵エリアサポート推進協議会オンデマンド研修教材
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教育事務所からのニュース
事務所からのニュース
ブラッシュアップ研修会
令和2年度 「みやざき家庭教育サポート推進事業」
トレーナーブラッシュアップ研修会
本研修会は、みやざき家庭教育サポートプログラム「サポ・プロ」の実施に向けて、トレーナーのスキルアップを目的としています。北部教育事務所管内では、延岡会場と高千穂会場に分けて別日に実施致しました。
【実施日】
令和2年11月10日(火) 延岡会場 延岡市社会教育センター
令和2年11月25日(水) 高千穂会場 高千穂町立中央公民館
【内容】
演習「みやざき家庭教育サポートプログラム・アイスブレイキングの実際」
協議「演習の気づきと具体的な手法や進め方等」
【講師】
(延岡会場) 黒木 真一郎 氏 中部教育事務所管内トレーナー
(高千穂会場) 長谷 寛司 氏 北部教育事務所管内トレーナー
【参加トレーナーの声】
(延岡会場)
・ アイスブレイキングの新しい手法を学べました。気づき、質問等、他のトレーナーの方と意見交 換ができ、心配している事が自分だけではないと分かって安心しました。
・ サポ・プロの実施に向けて具体的な演習があって良かったです。トレーナーとしての役割や実際 の進め方等を理解することができました。
・ 主役は参加する人という言葉が印象に残りました。
(高千穂会場)
・ 久々に実のある研修会でした。アイスブレイキングからプログラムの進め方まで、「元気に明る く!」を心がけることがまず一歩だと改めて思いました。
・ 長谷トレーナーの引き出しの多彩さにただただ感服致しました。新米トレーナーの私ですが、 長谷トレーナーのような先輩がいてくださるので心強いです。
【高千穂会場】 【延岡会場】
令和2年度 第1回日向入郷エリア研修
【ねらい】
認定こども園・幼稚園・保育所等、小・中・高等学校等の職員を対象として、特別支援教育に関する実践的な指導力を高めることを目的とする。
【実施日】
令和2年10月27日(火) 諸塚村・椎葉村合同会場
令和2年10月29日(木) 日向市会場
【内容】
講義・協議 「通常の学級の授業における具体的な支援方法の実際
~スーパーティーチャー・指導教諭の授業から~」
講義・協議 「通常の学級の授業における具体的な支援方法の実際
~スーパーティーチャー・指導教諭の授業から~」
管内のスーパーティーチャーや指導教諭に御協力いただき、提供いただいた授業動画を用いながら、日向入郷エリアのエリアコーディネーターとチーフコーディネーターが、通常の学級の授業における具体的な支援について講義を行いました。
【参加者の声】
・ アウトラインを示すことや、子どもが安心できる環境や声かけを意識するなど、自分が少し頑張ればできることから取り組んでいきたいなと思いました。
・ 障がいのある生徒に関する話だと思っていましたが、通常の学級の生徒にもあてはまる話がたくさん聞けました。指導でうまくいかないこともあり「なぜうまくいかないのかな」と考えていました。今日の内容でその解決につながるものがあったように思います。
今回の学びが明日からの先生方の教室に生かされると幸いです。
お忙しい中の研修への御参加、ありがとうございました。
第5回宮崎県生涯学習実践研究交流会
つづく未来にするために
みやざきならではの生涯学習を考える「第5回生涯学習実践研究交流会」が行われます。
今年は、オンラインでの開催になります。
延岡商業高等学校流通経済部の活動報告「延商ガールズコレクション~流通経済部の奇跡~」を、是非、ご覧ください。
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令和2年度 サポ・プロ6
子どもにとって、親が一番のサポーター(応援者)です。
このような学びがある、「みやざき家庭教育サポートプログラム(通称サポ・プロ)」を実施いたしました。
【実施内容】
10月22日(木) 高千穂町立上野小中学校 家庭教育学級
2-④「子どもの個性と夢~応援したい!子どもの夢や希望~」
トレーナー 山中 仁美 氏
【活動の様子】
【参加者の声】
・ 毎日バタバタ過ぎていく時間だが、今日は子どものことについてじっくり考える時間がもてた。ほかのご家庭の意見も聞くことができ、参考になった。
・ 「見方を変える」それで親は楽になれると感じた。子どもの性格はそれぞれだが、おおらかな気持ちで見守っていきたい。
・ 短所ばかりに目がいき、指摘することが多かったのだが、よいところにも目を向け、ほめてあげたいと思った。子どもの夢に向けて応援していきたい。
令和2年度 サポ・プロ5
短所も長所に変えることで、我が子を見る目が変わります
このような学びがある、「みやざき家庭教育サポートプログラム(通称サポ・プロ)」を実施いたしました。
【実施内容】
10月21日(水) 高千穂町立岩戸小学校 家庭教育学級
1-④「子どもの個性と夢:我が子のPR~短所も長所~」
トレーナー 須藤 幸代 氏
【活動の様子】
【参加者の声】
・ 短所をどう直そうかとばかり考えていたが、短所が長所なのだと気付かせてもらった。
・ 普段、我が子に長所について伝えることがないので、この機会に長所を直接伝えたい。
・ 短所を悪いことだと思わないで、プラスに考えて日々を過ごせば、もっと優しく接することができると思った。
・ 我が子を見る目線が変わった。「ほめる」日々が増えるように子育てをしていきたい。
・ 短所も考え方一つで長所になることを学んだ。今日感じた温かい心で、子どもたちに接していきたい。
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