日誌
カテゴリ:高等学校
高校進路指導主事向け研修会にて講師を務めました
宮崎県の高校進路指導担当主幹教諭・進路指導主事会の研修にて、コーディネーターの羽田野がお話をさせていただきました。
いただいたお題は「面接(就活も受験も)のオンライン化にどう対応するか」
オンライン面接も多数経験されている、とある企業人事の方をゲストに、前半はお話いただき、後半は私や参加者からの質問をしつつ、私も経験や考えをお伝えしつつ、という形で進めました。
主題はオンライン面接でしたが、採用側は受験者の本質(その人らしさ)を見たいということで、小手先の対策だけではなく、キャリア教育や探究の意義についても話が及びました。
採用をする企業側の意見を聞く機会はなかなかないので、非常に有意義な場になりました。
採用をする企業側の意見を聞く機会はなかなかないので、非常に有意義な場になりました。
(文責:羽田野)
延岡高校SSH MS科1年生で「連続講話」
延岡高校メディカル・サイエンス科1年生(2クラス、79人)では、令和3年度1年間を通して、「SDGsフィールドワーク」という探究学習に取組みます。その導入として、3つの「連続 講話」が行われました。
1. 5月10日(月)には、「探究するということ」というテーマで、県キャリア教育支援センタ
ーの水永正憲が講話をしました。
旭化成の変革と成長への挑戦、変化の本質は何か?と問う、探究とは何か・何故いま求められているのか、皆さんへのメッセージ・・・について語りました。
2. 5月17日(月)には、「研究開発の現場から」と題して、旭化成メディカルMT株式会社 バイオプロセス技術開発部の高園康隼さんに講話をしていただきました。
オンラインでの開催でしたが、大型ディスプレーに講師の姿も映し出され、臨場感あふ
れる取組みになりました。
3. 5月24日(月)には、「サスティナビリティと企業」と題して、旭化成株式会社 サスティ
ナビリティ推進部長の徳永達彦さんに講話をしていただきました。
東京からのオンライン開催でしたが、講話後には生徒からたくさんの質問が出され、活発な意見交換が行われました。
飯野高校のグローカルアントレプレナーシッププログラムに参加しました
コーディネーターの羽田野が宮崎県立飯野高校のE-GEP(グローカルアントレプレナーシッププログラム)に参加してきました。
このプログラムは2年間かけてえびの市の未来を創るビジネスモデルを作るというプログラムで、コーディネーターの羽田野が学びや成長の支援を担当しています。
この日は生徒たちと一緒に事業を作る伴走役の地域パートナーに向けて、事業プランや進捗を発表。質問に答えたり、アドバイスをもらったりしながら、より計画の具体性を高めました。
また、地域パートナーの方が取り組んでいる事業についてもお話いただき、交流も深めることができました。
(文責:羽田野)
このプログラムは2年間かけてえびの市の未来を創るビジネスモデルを作るというプログラムで、コーディネーターの羽田野が学びや成長の支援を担当しています。
この日は生徒たちと一緒に事業を作る伴走役の地域パートナーに向けて、事業プランや進捗を発表。質問に答えたり、アドバイスをもらったりしながら、より計画の具体性を高めました。
また、地域パートナーの方が取り組んでいる事業についてもお話いただき、交流も深めることができました。
(文責:羽田野)
飯野高校のグローカルアントレプレナーシッププログラムに参加しました
今日もコーディネーターの羽田野が宮崎県立飯野高校のE-GEP(グローカルアントレプレナーシッププログラム)に参加してきました。
このプログラムは2年間かけてえびの市の未来を創るビジネスモデルを作るというプログラムで、コーディネーターの羽田野が学びや成長の支援を担当しています。
この日は県外の講師の先生とオンラインで繋ぎながら、作成している事業計画の内容や春休みの行動計画についてプロジェクトごとにフィードバックを受けました。
飯野高校では校則の変更が行われ、必要であれば探究活動へのスマートフォンの持ち込みもOKになったとのこと。早速、各自の資料をLINEグループで共有して手元で見ながら進めるなど、スムーズな進行に役立っていました。
(文責:羽田野)
この日は県外の講師の先生とオンラインで繋ぎながら、作成している事業計画の内容や春休みの行動計画についてプロジェクトごとにフィードバックを受けました。
飯野高校では校則の変更が行われ、必要であれば探究活動へのスマートフォンの持ち込みもOKになったとのこと。早速、各自の資料をLINEグループで共有して手元で見ながら進めるなど、スムーズな進行に役立っていました。
(文責:羽田野)
宮崎東高等学校でキャリア教育講話実施
日時:2021年3月9日 17:50~19:40
場所:宮崎東高等学校視聴覚室
内容:キャリア形成における働く・仕事・お金について考える
宮崎東高等学校の西久保先生より連絡がり、特別活動でキャリア教育についてお話をしてほしいと依頼がありました。夜間定時制の全学年対象に、「働く」「仕事」「お金」について考える時間を作って欲しいと依頼がありました。
宮崎市担当の稲田が訪問し、生徒向けにキャリア教育についてお話をしました。生徒の中には、アルバイトなどを行いながら学校に通っています。今回の時間で、生徒たちのキャリア形成につながる時間になればと思います。
(文責:稲田)
場所:宮崎東高等学校視聴覚室
内容:キャリア形成における働く・仕事・お金について考える
宮崎東高等学校の西久保先生より連絡がり、特別活動でキャリア教育についてお話をしてほしいと依頼がありました。夜間定時制の全学年対象に、「働く」「仕事」「お金」について考える時間を作って欲しいと依頼がありました。
宮崎市担当の稲田が訪問し、生徒向けにキャリア教育についてお話をしました。生徒の中には、アルバイトなどを行いながら学校に通っています。今回の時間で、生徒たちのキャリア形成につながる時間になればと思います。
(文責:稲田)
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宮崎県宮崎市阿波岐原町前浜 4276 番地 729
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