学校からのお知らせ

庄内小ニュース

手話を体験



3年生が総合的な学習の時間に、手話の体験的な学習をしました。この日は、聴覚に障がいがある方、手話通訳の方、市社会福祉協議会の方においでいただき、熱心に教えていただきました。ありがとうございました。
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朝の活動として

1・2年生は、朝の活動で、育てている植物のお世話をしています。1年生のアサガオはきれいな花を咲かせました。2年生のミニトマトも、随分、大きくなりました。


1年生は、しぼんだアサガオの花を集め、図工の時間に色水をつくって活動します。
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6年生 調理実習

新型コロナウイルス感染症予防のため、延期していた調理実習を6年生が行いました。今回は「スクランブルエッグ」「三色野菜炒め」の2品をつくり、美味しくいただきました。6年生になると、これまでの家庭科の学習や、家での手伝いなど生活経験の積み重ねにより、手際よく調理をすることができるようになっています。
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お疲れさまでした

庄内小PTAは、第1回PTA役員会・専門部会を行いました。この日は、各専門部会で、今後の事業計画の検討をしました。役員の皆さん、お疲れさまでした。


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早くも・・・

運動会の団分けに向け、100m走の記録をとるために、体育委員会の子ども達がラインを引きました。9月の学校行事の準備が始まっています。
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読み聞かせ②

新たに学校支援ボランティアの方に1名加わっていただき、全学年で読み聞かせを行いました。庄内小学校では「読み聞かせ」「図書整理」「学校安全」「環境整備」「学習支援」でボランティアを募集しています。
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参観日

 本年度2回目の参観日に、多くの保護者の皆様においでいただきました。ありがとうございました。(6月はコロナのため中止)
 今回は、全学年で道徳の授業参観でしたが、お子さんの学習の様子はいかがでしたか。いつもは元気いっぱい進んで発表するのに、参観日ということで、緊張したり恥ずかしがったりする子どもが多かったようでした。
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学校運営協議会 開催

本年度、1回目の学校運営協議会を行いました。校長の学校経営方針に対する質疑、学校の取組に対する要望が委員の方から出されました。この日は参観日に合わせた日程で、授業参観を行い、委員の方々は、子ども達の学習の様子を熱心に御覧になりました。

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明日から7月


明日から7月です。正門付近の掲示板は、写真のようにかわりました。アサガオと金魚を折り紙で折り模造紙に貼って掲示しています。とても涼しげです。この掲示物を作るのに、6年生が協力してくれました。


アサガオも、金魚も、立体的に折られています。模造紙には、波紋が描かれています。


明日は参観日です。学校においでの際は、ぜひ掲示物を御覧ください。
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田植え



学校支援ボランティアの方の田んぼをお借りし、5年生が田植えをしました。はじめのうちは、転びそうになり、身体や服を汚していましたが、後半はこつをつかみ、手際よく苗を植えることができました。
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学校のバリアフリー


3年生は、総合的な学習の時間に「福祉」をテーマに活動しています。今日は、学校のバリアフリーについて調べ活動をしました。端末を使っての写真での記録が、上手にできるようになりました。
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不審者を想定した避難訓練

都城警察署の方においでいただき、不審者を想定した避難訓練をしました。警察の方から、「子ども達が、先生の指示をしっかり聞き、機敏な行動で避難できていますね」と、おほめの言葉をいただきました。「いか・の・お・す・し」「は・ち・み・つ・じま・ん」・・・不審者に気を付けるための言葉です。分かりますか?
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うんとこしょ どっこいしょ

1年生が国語の時間に、「おおきなかぶ」の音読劇をしました。劇が素晴らしく、また、よかった点を見つけ発表することが、とてもよくできていたことに感心しました。


    「うんとこしょ どっこいしょ。」


    「まだまだ かぶは ぬけません。」


    「とうとう かぶは ぬけました。」
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読み聞かせが始まりました

学校支援ボランティアの方による「読み聞かせ」が始まりました。今年度は、5名の方が参加してくださっています。ありがとうございます。この時間を楽しみにしている子ども達が多く、夢中になって聞き入る姿が見られました。
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風の力

3年生が理科の時間に、送風機を使って風の力で車を走らせました。送風機を「弱」「強」にして、車が走る距離を比較しました。子ども達からは、その違いに驚きの声があがっていました。
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学校支援訪問

南部教育事務所と都城市教育委員会の先生方においでいただき、「学校支援訪問」が行われました。今回は、子ども一人一台導入された端末を活用した授業の参観でした。来校された先生方は、子ども達が短期間で端末の扱いに慣れつつあることに驚いておられました。
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プールでもコロナ対策

今週から、体育ではプールでの学習活動が始まります。
 ※ 開始は学年によって異なります。


 本校では、プールでのコロナ対策の一環として、場面が切り替わる「着替え」や「移動」の際に、マスクをはずさないよう、子ども達に指導しています。そのため、マスクは、下の写真のように扱っています。

マスクは、プールに入る前に紙で包んで更衣室の棚(自分の出席番号)に置きます。プールからあがったら、マスクを着け紙は処分します。棚は、先生が消毒します。
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砂場で


2年生が図画工作の時間に砂場で、「土って気持ちがいい」というテーマで活動しました。はじめは服を汚さないように気を付けて活動していましたが、しばらくすると・・・。
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6年生がプール掃除



6年生がプール掃除をしました。天気がよく暑い中でしたが、水の冷たさを感じながら熱心に掃除をしていました。


プール掃除にあわせて、フェンスには寒冷紗がはられました。
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芋の苗植え

6月2日(水) 1・2年生が生活科で芋の苗植えをしました。子ども達が植えている芋の苗は、地域の方がJAを通して学校にくださったものです。ありがとうございました。
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歯をみがこう

6月4日~6月10日は「歯と口の健康週間」です。本校では、これにあわせ、養護教諭の先生が歯みがきの指導をしています。子ども達一人一人、どこにむし歯があるか資料を作成しての指導です。
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学力調査の日

6年生を対象に、全国学力・学習状況調査が行われました。静まりかえった教室には、文字を書く鉛筆の音だけが聞こえていました。

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集団下校


大雨や台風接近に備え、集団下校をしました。昨年度、授業を途中で切り上げて、集団下校をしたことを思い出した子どもがいました。
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ハードル走



今日は久しぶりに雨が降りませんでした。梅雨の時期、こんな日はなかなかありません。5年生は、体育でハードル走の練習をしました。低く素早くハードルをとぶこつをつかもうと、子ども達は熱心に取り組んでいました。
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お弁当の日

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、遠足は中止、修学旅行は延期になりました。そのため、今日はお弁当持参で通常授業になりました。子ども達の楽しみは、何と言ってもお弁当でした。
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観察しています


3年生が理科の学習で、ホウセンカとチョウのたまごを観察しました。チョウのたまごは、あおむしになっており、キャベツの葉が食べられていました。端末で写真を撮り記録として残しますが、絵と文で観察する力も身に付くように学習しています。
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端末を持って

4年生が、端末を持って運動場に出てきました。何をするのかというと、端末で木の写真を撮り、図画工作の時間に作品を描くときに使うそうです。子ども達は、木をいろいろなアングルから撮影していました。



水曜日は研修日です。先生達も張り切っています。
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お世話してます

先日、1年生が種をまいたアサガオは、早いもので双葉を出しました。今日は、生活科の時間に、双葉に触る等して観察をしました。


一方、2年生は、ミニトマトの種をまいたばかりです。芽が出るのを楽しみにしながら、下校前にお世話をしていました。
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墨から生まれる世界

6年生が図画工作の時間に、墨を使って作品づくりをしました。墨をにじませたり、ぼかしたり等する技法を用いながら、独自の作品を仕上げていました。
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紹介します(^▽^)

委員会活動の紹介をしました。新型コロナウイルス感染拡大防止のために、放送による紹介となりました。各学級のモニターには、各委員会のメンバーの写真が映され、子ども達は写真を見ながら放送を聞いていました。
 
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暑くなる前に

梅雨入りし、これから次第に蒸し暑くなります。その前に・・・先生達が扇風機やエアコンのフィルターの掃除をしました。並行して、学級園が耕され、花の苗を植える準備が進められました。
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学校探検

1年生が生活科で「学校探検」をしました。班ごとに、順番に各教室を回ります。職員室や保健室などでは、先生に質問する時間が設けられており、ドキドキワクワクの学校探検でした。

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さがしてみよう


3年生が理科の時間に、チョウのたまごを観察しました。キャベツの葉の裏を、ルーペを使ってよく見ると・・・「たまごが、ありました!」という声が、あちこちからあがっていました。
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今日は5・6年生が


今日は、5・6年生が、端末を使って学習していました。端末の操作を先生に教えてもらったり、子ども同士で教え合ったりしながら、学習を進めていました。


先生達は、毎週水曜日、研修をしています。この日は、端末を使った授業について研修をしました。
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