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学校からのお知らせ

観劇教室

 劇団風の子九州のみなさんをお招きして、3・4時間目に1~3年生、5・6時間目に4~6年生の観劇教室を行いました。

 大型の舞台装置や場面転換の手際よさに驚くとともに、生で見る迫真の演技に子どもたちの目は釘付けでした。

 お話の内容も、笑いあり感動ありで、自然と劇に引き込まれていました。

 朝早くから準備いただいた、劇団風の子九州のみなさん、ありがとうございました。

 

田植え(5年生)

 朝方までの大雨も上がり、心地よい夏風が吹く絶好の田植え日和となりました。

 今日は、JA青年部の方々のご協力をいただきながら、5年生全員でもち米の苗を手植えしました。

 最初は時間内に終わるか心配でしたが、次第にこつをつかんだことで、植えるのが楽しくなり、子どもたちだけで、時間内に全て植え終わることができました。

 秋には稲刈りをするのが楽しみです。

 JA青年部のみなさま、本日はありがとうございました。

第1回学校運営協議会

 第1回学校運営協議会を行いました。

 委嘱状交付のあと、学校長より本年度の学校経営方針説明を行い、委員の皆様に承認をいただきました。

 その後、本年度の地域学校協働活動について協議を行いました。地域学習については昨年度実施したものを基にしながら、内容を見直していく必要があるという意見が出されました。

 また、本年度の活動の柱として、学校から「あいさつ運動」を提案し、「知らない人にはあいさつしない」という大人の意識を変えていくことや、高齢者クラブでもあいさつについての周知を図っていきたい等の意見が出されました。

地域安全パトロール隊との顔合わせ会

 朝の地区集会で、横市地区地域安全パトロール隊との顔合わせ会を行いました。

 横市地区地域安全パトロール隊の活動は、横市地区社会福祉協議会の事業で、本年度は16名の方にご協力いただいています。

 交通安全指導に加え、本年度はあいさつを西小の重点指導しているため、あいさつの大切さについても隊員の方にに語っていただきました。

 これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

 

 

くすのきっこ学習会開講式

 くすのきっこ学習会の開講式が横市地区公民館で行われました。

 この学習会は、横市地区社会福祉協議会が主催の事業で、本年度は4年生から6年生までの15名が参加し、放課後の時間に宿題等の自主学習をサポートしていただきます。

 いつも、子どもたちの学びや育ちを地域で応援していただき、ありがとうございます。

 

宿泊学習2日目後半

 昼食の後は、2日間お世話になった施設にお礼の気持ちをこめて、奉仕作業を行いました。

 長い廊下をぞうきんで一生懸命ふく姿が見られました。

 

 

 退所式の前に、午前中の追跡ハイキングの結果発表がありました。

 結果は僅差だったようですが、見事5年1組のチームが優勝しました。

 

 帰校後は、児童代表が2日間の思い出や成長したことを述べてくれました。

 子どもたちの表情はとても充実感にあふれ、西小学校の高学年としてまた一歩成長できた2日間となりました。

宿泊学習2日目

 

 宿泊学習2日目。ほとんどの子どもがぐっすり就寝できて、元気いっぱいの様子です。

 朝食も、もりもり食べることができました。

 今日も良い天気に恵まれ、屋外追跡ハイキングを予定通り実施できました。ポイントの指示を見て、様々な課題を班で協力しながら、クリアしていきました。

 この後、昼食、退所式を経て、帰校します。

宿泊学習1日目の続き

 

 夕食は親子丼や唐揚げなどをいただきました。午後にたくさん活動したので、お腹も空いていたようでした。

 夕食の後は、キャンドルファイヤーでした。第1部は厳かな雰囲気でキャンドルに火を灯しました。そして、第2部では各クラスが出し物を披露して盛り上がりました。思い出に残る一幕となりました。

 明日の活動に向けて、10時にはみんな就寝することができました。

 

 

宿泊学習1日目

 

 今日から5年生は御池青少年自然の家での宿泊学習です。

 

入所式では、児童代表のあいさつの後、自然の家での過ごし方についてのオリエンテーションがありました。4つの目標である「規律」「協同」「友愛」「奉仕」を守り、一生に一度の思い出に残る宿泊学習にするために、全員が素晴らしい態度で聞くことができました。

その後は、お待ちかねの昼食です。今日は、天気もよく、外でお弁当を食べることができました。豊かな自然の中で食べた弁当の味は、格別だったようです。

 

 午後は、屋外フォトアドベンチャーと木のキーホルダー製作です。フォトアドベンチャーでは、写真の場所を探して、クイズに答えていきました。

また、木のキーホルダーは思い思いのオリジナル作品ができて、満足していたようでした。

 この後は、夕食の後、キャンドルファイヤー、入浴の予定です。

 

 

 

クリーン作戦で快適に

 6年生が家庭科の「クリーン作戦で快適に」という単元で、学校内の清掃に取り組んでくれました。

 学校内で清掃が必要な場所を探し、清掃の仕方や適切な道具を考えながら清掃してくれました。

 学校での実践をもとに、家庭でも清掃に取り組み、家庭生活を快適にしてほしいと思います。