学校の様子
部活動の地域移行に関するリーフレットについて
令和5年4月から段階的に進められる「部活動の地域移行に関するリーフレット」が届きましたので、保護者の皆様には本日配付しました。公立中学校の部活動の地域移行について、まずは休日から段階的に進められるようになっているようです。
保護者の皆様には、是非ご確認をいただきますようお願いします。
登校班長会、集団下校
今日の業間の時間に、新旧の登校班長会を実施しました。本校では、例年この時期に新班長への引継ぎを行っています。
登校班は本年度編成されたグループのままですが、新班長を先頭に、登校することことになります。
班長会では、5,6年生を中心にした、登校班長・副班長に安全に登校できるよう担当が話をしました。
その後、地区毎に集合し、地区担当の先生から地区の実態に合った話をしていただきました。
これからも、安全に登下校できるように留意したいと思います。
フッ化物洗口
今日から、フッ化物洗口の再開に向けて、水での練習を始めました。
今年度、本校では、「国レベル1」になったらフッ化物洗口を始めるとしながら、なかなか「国レベル1」の期間が短く、開始するに至っていませんでした。
ようやく今日から水での練習を開始できました。しかし、本年度も残りわずかとなり、各学年とも水での練習だけになりそうです。
次年度からは、年間を通じて、実施できそうです。
PTAあいさつ運動
今日は、3月のPTAあいさつ運動が行われました。毎月第1月曜日、PTA生徒指導部の方々が交代で校門付近に立って、子どもたちを迎えてくださっています。
今日も、2名の保護者と1名の職員で、あいさつ運動を実施していただきました。
「コロナ禍であいさつの声が小さくなった」との保護者や地域の方々からの声を聞くことも少なくありません。これからも、学校・家庭・地域が連携しながら、子どもたちが元気にあいさつできるよう、取り組んでいきたいと思います。
お別れ集会、お別れ遠足
今日は、お別れ集会・お別れ遠足を行いました。特に、お別れ遠足では、久しぶりに、「南部ふれあい広場」へ出かける遠足となりました。
まずは、学校で「お別れ集会」を行いました。児童会活動の運営委員会(5年生)の子どもたちが企画・運営してくれました。こちらは、コロナ対策を考えて、リモートでの実施。複数台のPCをつないで、学校クイズや各学年からのクイズを画面越しに提示し、〇×で答えるクイズに子どもたちは楽しく参加していました。
集会の後は、学年ごとに広場へ移動。
6年生は、地区の方のご厚意で、パークゴルフを体験させていただききました。3人ほどのグループに大人の方が1名ついていただき、各ホールを回っていきます。初めて挑戦する子どもたちも多かったようですが、楽しく過ごしていました。
久しぶりに広場に出かけたお別れ遠足。子どもたちのよい思い出の一つになったことでしょう。
参観日
本日は、今年度最後の参観日を実施しました。昨年度はこの時期、参観日を実施できませんでしたが、今回は各家庭1名のみの参加をお願いして授業参観、学級懇談会を実施することとしました。
各学級とも年度末ということで、1年間の学習の成果を発表していました。子どもたちの様子をみていただくよい機会になったことと思います。
また、授業後の学級懇談会では、次年度の学級PTA役員の組織を決めていただきました。次年度からは少しずつでも、PTA活動の充実を図っていけることと考えています。
図画工作(6年)
今日の午後から、3~6年生は図画工作に取り組んでいました。
中でも、6年生は、「時空をこえて」という題材で、時代や場所を旅する気持ちを表す作品づくりに挑戦していました。そのため、PCを使って調べた、行ってみたい場所や時代の画像を参考にしながら図画に表していました。
2月22日以降の新型コロナウイルス感染症に係る学校の対応について
都城市では、圏域ごとの感染状況の区分が「感染急増圏域(赤色)」から「感染警報圏域(オレンジ)」へ、そして、「国レベル2」が、「国レベル1」へ変更になりました。
そこで、学校では次のような対応が変更となります。
① 「国マニュアルVer.8」における「レベル1地域」に即した対応をとります。
② 「感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動」は、換気、身体的距離の確保や手洗いなどの感染症対策を行った上で実施を検討します。
③ 発熱等の風邪症状が見られる児童生徒は出席停止になりますが、同居家族の発熱等の場合は、出席可能となります。
※朝の自宅での検温は必ず行ってください。
※医師の診断結果がある場合や本人のワクチン接種の場合は、以前連絡した内容と変更はありません。
④ 登校時の健康状態の把握は、児童生徒だけとなります。(同居家族の健康状態の把握は不要になります。)朝の健康状態のチェックのご家族の健康状態のチェックについては入力の必要はありません。質問項目は削除します。
なお、保護者の皆様には、今後とも感染拡大防止にご理解ご協力をよろしくお願いいたします。
なわとび月間
本校では、1、2月をなわとび月間として、継続的になわとび運動に挑戦しています。今日の1年生体育の学習では、なわとびの様子を友達がタブレットで撮影していました。
撮影した後、自分の運動の様子を確認でき、うまくいかなかった点を考えることにもなります。そして、教員も後でその様子を確認できるというよさもあるようです。
まずは、いろいろな技ができるようになるといいです。
梅の花
2月下旬を迎え、暖かく感じる日もあるようになりました。
学校では、校庭にある「梅の花」が少しずつ花をつけ始め、春の訪れを感じさせてくれます。
地名や学校名にもなっている「梅」の花。満開になるのが楽しみです。
支援校訪問
本日は、支援校訪問が行われました。4年生以上の算数科の授業を市教育委員会、南部教育事務所の方々に参観していただき、それぞれの授業者へ指導方法などについて、フィードバックをしていただきました。
今回の授業でも、一人一台のPCを復習をしたり、自分の考えを表現する手段としたりするなど有効に活用していました。
クラブ活動見学
今日のクラブ活動では、来年度からクラブ活動に参加する3年生の見学が行われました。
本校には4つのクラブがありますが、3年生が順に4つのクラブを見学してまわります。まずは3年生へそれぞれのクラブ活動の紹介を行います。そして、個別に活動の様子をみて回っていました。
上級生が取り組んでいる様子をみながら、3年生も興味津々のようでした。
精励賞表彰式
本日、都城市教育委員会 精励賞表彰式が行われました。本校からは、善行部門(団体)で、6年生が受賞することとなりました。式には6年生代表が参加してくれました。
全体で集まっての表彰式は久しぶりとのことでしたが、市総合文化ホール、中ホールで表彰式を実施していただき、参加した児童にとって、よい経験になったようです。
入学説明会
本日、令和5年度入学児童の保護者説明会を行いました。令和5年度の入学式は、4月11日ですので、およそ2ヶ月前の実施となりました。
会では、入学前に準備していただくものや入学後のことについて、それぞれの担当から説明をさせていただきました。
入学前に様々な準備等をお願いしましたが、子どもたちが困らず、スムーズなスタートが切れますように、これからも保護者の皆様と連携を図っていきたいと思います。
図工の学習(3年)
3年生の図工では、「ひまわり」を題材にした図画に挑戦していました。画用紙一杯にクレヨンで「ひまわりの花」を描いていました。どの子どもも迫力ある「ひまわり」が描けていました。
次回は、新たな題材が画面に追加されるようで、子どもたちもできあがりが楽しみのようでした。
入学説明会駐車場について(変更)
明日(2月10日)予定の入学説明会の駐車場についての連絡です。
明日の午前中は大雨が予想され、運動場の駐車が困難なことが予想されます。そこで、駐車場は体育館周辺に変更させていただきます。急な連絡でご迷惑をおかけしますが、ご理解ご協力をお願いします。
避難訓練(火災)
今日は火災を想定した避難訓練を行いました。家庭科室から火災が発生し、初期消火その後、初期消火不能との判断で、子どもたちを運動場へ避難させました。学校から実際に119番通報を行うなど、教職員も動きの確認も行いました。
運動場に避難した後は、2グループに分かれ、消火器の使い方の学習と濃煙体験を行いました。消防設備会社の方、市危機管理課の方をそれぞれの講師にお願いし、子どもたちは途中で交代しながら、両方を学習・体験させていただきました。
3年ぶりの火災の避難訓練ということで、子どもたちはそれぞれの学習・体験ともによい学習の機会になったようです。本日学習したことを「いざという時」に大いに生かしてほしいと思います。
入学説明会について
2月10日に実施予定の「入学説明会」は、予定どおり実施することといたします。
14:40受付開始、15:00開会となります。令和5年度入学児童の保護者の皆様におかれましては、ご出席の程、よろしくお願いいたします。
なお、案内文書にもありましたが、当日発熱等の症状で、体調のすぐれない方は、出席をご遠慮ください。学用品販売も予定どおりの実施です。
出前授業(4年)
今日は、市環境業務課による出前授業が行われました。4年生がゴミ収集についての学習です。
本来ならば、秋に実施予定でしたが、台風被害対応のため延期になっていました。
今日は、実際にゴミ収集車(パッカー車)を学校へ持ってきていただき、ゴミ収集の在り方や車のつくりなどをお話いただきました。
実物を目の前にして、子どもたちは興味津々でした。
PCを使っての意見交流
4年生国語の授業で、一人一台端末を使っての意見交換を行っていました。内容は、報告文。自分の興味に沿って、大事な言葉などを書き出す活動で、ジャムボードに自分の考えを表していました。自分で作った付箋の中に自分の考えを書き出し、グループ内で交流を図ることができていました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3 1 | 4   | 5   | 6 1 | 7   |
8 1 | 9   | 10   | 11 1 | 12   | 13   | 14   |
15 1 | 16   | 17 1 | 18 1 | 19   | 20 1 | 21   |
22   | 23 1 | 24 1 | 25   | 26 2 | 27 1 | 28   |
29   | 30   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4 1 | 5   |
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