今週、県道沿いのフェンスサイン（学校名）を新しい看板に取り替えていただきました。これは、創立１５０周年記念事業の一環として取り組んでいただいたものです。前の看板は針金でとめてありましたが、今回は、L字金物を使ってボルトナットでとめていただきました。強風でも飛ばないつくりになっているようです。

　県道から見える看板。新たな梅北小学校のシンボルになることと思います。

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　今日の４年生図工では、「ゆめいろランプ」に挑戦していました。様々な材料を組み合わせて、ランプを作り、光やかげの様子を楽しむようです。

　様々な材料を各自で用意し、ランプを装飾していきます。ある程度できあがったら、段ボールの中の暗さで、どのように見えるのかを確かめていました。

　様々な装飾を工夫するため、子どもたちも熱心に取り組んでいました。

　今朝、学校周辺は深い霧につつまれました。子どもたちが登校する時間帯も、霧が残っていました。

　そんな環境でしたが、子どもたちは、集団登校１列で登校です。交通量の多い学校前道路ですので、心配なところですが、これからも安全に登下校できるように指導していきたいと思います。　

　本校には、月に数回、市教育総務課の環境美化職員の方２名に来校していただき、終日、環境美化に当たっていただいています。

　現在、学校の樹木等の剪定を中心に作業をしていただいています。

　学校周辺の垣根から始まり、中庭の庭園もきれいにしただきました。雑木などは処分され、見違えるようになりました。

　令和５年４月から段階的に進められる「部活動の地域移行に関するリーフレット」が届きましたので、保護者の皆様には本日配付しました。公立中学校の部活動の地域移行について、まずは休日から段階的に進められるようになっているようです。

　保護者の皆様には、是非ご確認をいただきますようお願いします。

　リーフレット（公立中学校における部活動の地域移行）.pdf

　今日の業間の時間に、新旧の登校班長会を実施しました。本校では、例年この時期に新班長への引継ぎを行っています。

　登校班は本年度編成されたグループのままですが、新班長を先頭に、登校することことになります。

　班長会では、５，６年生を中心にした、登校班長・副班長に安全に登校できるよう担当が話をしました。

　その後、地区毎に集合し、地区担当の先生から地区の実態に合った話をしていただきました。

　これからも、安全に登下校できるように留意したいと思います。

　今日から、フッ化物洗口の再開に向けて、水での練習を始めました。

　今年度、本校では、「国レベル１」になったらフッ化物洗口を始めるとしながら、なかなか「国レベル１」の期間が短く、開始するに至っていませんでした。

　ようやく今日から水での練習を開始できました。しかし、本年度も残りわずかとなり、各学年とも水での練習だけになりそうです。

　次年度からは、年間を通じて、実施できそうです。

　今日は、３月のＰＴＡあいさつ運動が行われました。毎月第１月曜日、ＰＴＡ生徒指導部の方々が交代で校門付近に立って、子どもたちを迎えてくださっています。

　今日も、２名の保護者と１名の職員で、あいさつ運動を実施していただきました。

　「コロナ禍であいさつの声が小さくなった」との保護者や地域の方々からの声を聞くことも少なくありません。これからも、学校・家庭・地域が連携しながら、子どもたちが元気にあいさつできるよう、取り組んでいきたいと思います。

　今日は、お別れ集会・お別れ遠足を行いました。特に、お別れ遠足では、久しぶりに、「南部ふれあい広場」へ出かける遠足となりました。

　まずは、学校で「お別れ集会」を行いました。児童会活動の運営委員会（５年生）の子どもたちが企画・運営してくれました。こちらは、コロナ対策を考えて、リモートでの実施。複数台のPCをつないで、学校クイズや各学年からのクイズを画面越しに提示し、〇×で答えるクイズに子どもたちは楽しく参加していました。

　集会の後は、学年ごとに広場へ移動。

　６年生は、地区の方のご厚意で、パークゴルフを体験させていただききました。３人ほどのグループに大人の方が１名ついていただき、各ホールを回っていきます。初めて挑戦する子どもたちも多かったようですが、楽しく過ごしていました。

　久しぶりに広場に出かけたお別れ遠足。子どもたちのよい思い出の一つになったことでしょう。

　本日は、今年度最後の参観日を実施しました。昨年度はこの時期、参観日を実施できませんでしたが、今回は各家庭１名のみの参加をお願いして授業参観、学級懇談会を実施することとしました。

　各学級とも年度末ということで、１年間の学習の成果を発表していました。子どもたちの様子をみていただくよい機会になったことと思います。

　また、授業後の学級懇談会では、次年度の学級ＰＴＡ役員の組織を決めていただきました。次年度からは少しずつでも、ＰＴＡ活動の充実を図っていけることと考えています。

　今日の午後から、３～６年生は図画工作に取り組んでいました。

　中でも、６年生は、「時空をこえて」という題材で、時代や場所を旅する気持ちを表す作品づくりに挑戦していました。そのため、PCを使って調べた、行ってみたい場所や時代の画像を参考にしながら図画に表していました。

　都城市では、圏域ごとの感染状況の区分が「感染急増圏域（赤色）」から「感染警報圏域（オレンジ）」へ、そして、「国レベル２」が、「国レベル１」へ変更になりました。

　そこで、学校では次のような対応が変更となります。

①　「国マニュアルVer.8」における「レベル１地域」に即した対応をとります。

②　「感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動」は、換気、身体的距離の確保や手洗いなどの感染症対策を行った上で実施を検討します。

③　発熱等の風邪症状が見られる児童生徒は出席停止になりますが、同居家族の発熱等の場合は、出席可能となります。

※朝の自宅での検温は必ず行ってください。

※医師の診断結果がある場合や本人のワクチン接種の場合は、以前連絡した内容と変更はありません。

④　登校時の健康状態の把握は、児童生徒だけとなります。（同居家族の健康状態の把握は不要になります。）朝の健康状態のチェックのご家族の健康状態のチェックについては入力の必要はありません。質問項目は削除します。

　なお、保護者の皆様には、今後とも感染拡大防止にご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

　本校では、１、２月をなわとび月間として、継続的になわとび運動に挑戦しています。今日の１年生体育の学習では、なわとびの様子を友達がタブレットで撮影していました。

　撮影した後、自分の運動の様子を確認でき、うまくいかなかった点を考えることにもなります。そして、教員も後でその様子を確認できるというよさもあるようです。

　まずは、いろいろな技ができるようになるといいです。

　２月下旬を迎え、暖かく感じる日もあるようになりました。

　学校では、校庭にある「梅の花」が少しずつ花をつけ始め、春の訪れを感じさせてくれます。

　地名や学校名にもなっている「梅」の花。満開になるのが楽しみです。

　本日は、支援校訪問が行われました。４年生以上の算数科の授業を市教育委員会、南部教育事務所の方々に参観していただき、それぞれの授業者へ指導方法などについて、フィードバックをしていただきました。

　今回の授業でも、一人一台のＰＣを復習をしたり、自分の考えを表現する手段としたりするなど有効に活用していました。

　今日のクラブ活動では、来年度からクラブ活動に参加する３年生の見学が行われました。

　本校には４つのクラブがありますが、３年生が順に４つのクラブを見学してまわります。まずは３年生へそれぞれのクラブ活動の紹介を行います。そして、個別に活動の様子をみて回っていました。

　上級生が取り組んでいる様子をみながら、３年生も興味津々のようでした。

　本日、都城市教育委員会　精励賞表彰式が行われました。本校からは、善行部門（団体）で、６年生が受賞することとなりました。式には６年生代表が参加してくれました。

　全体で集まっての表彰式は久しぶりとのことでしたが、市総合文化ホール、中ホールで表彰式を実施していただき、参加した児童にとって、よい経験になったようです。

　３年生の図工では、「ひまわり」を題材にした図画に挑戦していました。画用紙一杯にクレヨンで「ひまわりの花」を描いていました。どの子どもも迫力ある「ひまわり」が描けていました。

　次回は、新たな題材が画面に追加されるようで、子どもたちもできあがりが楽しみのようでした。

　本日、令和５年度入学児童の保護者説明会を行いました。令和５年度の入学式は、４月１１日ですので、およそ２ヶ月前の実施となりました。

　会では、入学前に準備していただくものや入学後のことについて、それぞれの担当から説明をさせていただきました。

　入学前に様々な準備等をお願いしましたが、子どもたちが困らず、スムーズなスタートが切れますように、これからも保護者の皆様と連携を図っていきたいと思います。

　明日（２月１０日）予定の入学説明会の駐車場についての連絡です。

　明日の午前中は大雨が予想され、運動場の駐車が困難なことが予想されます。そこで、駐車場は体育館周辺に変更させていただきます。急な連絡でご迷惑をおかけしますが、ご理解ご協力をお願いします。

　今日は火災を想定した避難訓練を行いました。家庭科室から火災が発生し、初期消火その後、初期消火不能との判断で、子どもたちを運動場へ避難させました。学校から実際に１１９番通報を行うなど、教職員も動きの確認も行いました。

　運動場に避難した後は、２グループに分かれ、消火器の使い方の学習と濃煙体験を行いました。消防設備会社の方、市危機管理課の方をそれぞれの講師にお願いし、子どもたちは途中で交代しながら、両方を学習・体験させていただきました。

　３年ぶりの火災の避難訓練ということで、子どもたちはそれぞれの学習・体験ともによい学習の機会になったようです。本日学習したことを「いざという時」に大いに生かしてほしいと思います。

　２月１０日に実施予定の「入学説明会」は、予定どおり実施することといたします。

　１４：４０受付開始、１５：００開会となります。令和５年度入学児童の保護者の皆様におかれましては、ご出席の程、よろしくお願いいたします。

　なお、案内文書にもありましたが、当日発熱等の症状で、体調のすぐれない方は、出席をご遠慮ください。学用品販売も予定どおりの実施です。

　今日は、市環境業務課による出前授業が行われました。４年生がゴミ収集についての学習です。

　本来ならば、秋に実施予定でしたが、台風被害対応のため延期になっていました。

　今日は、実際にゴミ収集車（パッカー車）を学校へ持ってきていただき、ゴミ収集の在り方や車のつくりなどをお話いただきました。

　実物を目の前にして、子どもたちは興味津々でした。　　

　４年生国語の授業で、一人一台端末を使っての意見交換を行っていました。内容は、報告文。自分の興味に沿って、大事な言葉などを書き出す活動で、ジャムボードに自分の考えを表していました。自分で作った付箋の中に自分の考えを書き出し、グループ内で交流を図ることができていました。　　

　今日は、６年生の租税教室を行いました。都城市納税管理課の２名の方に講師としてお越しいただき、税金の使われ方などについてお話していただきました。

　子どもたちは、税金がなかったらどんな世の中になるのかといったビデオも視聴し、納税の大切さを学んでいました。

　梅北小学校では、掃除の時間、異学年でグループを組み、協力して掃除を行っています。

　掃除が始まる前は整列をし、めあてを確認します。そして、グループ内で分担された場所を協力しながら掃除をしています。掃除が終わったら整列をし、反省を行います。

　今日の掃除の時間も、６年生を中心に協力しながら掃除に取り組んでいました。これからも、６年生がリーダーとなって学校中をきれいにしてほしいと思います。

　本校では、金曜日は、週１回、午後から２時間の授業の日（３年生以上）となっています。

　そこで、以前もお知らせしましたが、２時間続きで授業が計画されることが多くなっています。

　今日も３，４，６年生が図画工作の授業、５年生は理科の授業となっていました。

　図画工作では、製作活動に挑戦です。３年生は、古着を使って、４年生は、彫刻刀を使って、６年生は、のこぎりや電動糸のこぎりなどを使っての作品作りを行っていました。

　思い思いの作品が作れるとあって、子どもたちも意欲的に取り組んでいました。

　３学期の始業の日に、３学期は１年のまとめの学期であるのと同時に、次の年度の準備の学期（０学期）でもあるとの話をしました。そして、子どもたちに今一度、あいさつ、返事、廊下歩行、くつ並べなどの生活面を見直そうとの話をしました。

　画像は、今日の、〇学年の靴箱の様子です。くつ並べは、わずかな時間でできる行動ですが、意識をしないとなかなかきれいにはできません。日頃から、脱いだ後、きれいに並べる意識をもたせていきたいものです。

　４年生が体育館でマット運動を行っていました。

　子どもたちは、側転などに挑戦していましたが、その様子をPCで撮影し、姿勢などのチェックを行っていました。

　自分では、きちんと技ができているつもりでも、撮影してもらうと、案外できていないことも少なくありません。

　友達とも協力しながら、よりいい技を目指す体育学習となっていました。

　今日の給食は、受験応援メニューとして「カツカレー」が用意されていました。

　小学校では、受験に関わる子どもたちは多くはありませんが、カツカレーという献立で、子どもたちも喜んでいる様子でした。

　１月２４日から１月３０日は全国学校給食週間です。給食のありがたさをかんじるよい機会になってほしいと思います。

　今日、６年生の図書室利用の時間に、図書館サポーターによる本の紹介が行われていました。

　図書館サポーターのお勧めの本の紹介で、６冊の本の紹介です。それぞれの本の内容等を簡単に紹介され、読み応えのある本でも読み進めるようアドバイスされていました。

　その後、図書室の本を借りる時間となりましたが、紹介された本を早速借りる子どももいました。

　現在、都城市の新型コロナウイルス感染症の「地域の感染レベル」は「国レベル３」となっています。

　そこで、５年生の音楽の授業では、PCアプリを使って鍵盤の練習に挑戦していました。一人一人、イヤホンで自分の演奏を確認しながらの練習していました。

　今日は１年生から４年生まで、ＣＲＴテストを行いました。それぞれの学年とも国語・算数の２教科に挑戦です。

　いつもの単元テストとは問題量も異なりますが、時間一杯テストに取り組んでいました。

　本日は、１月の「くれよん号来校」の日でした。毎回のことですが、子どもたちは本を借りるのを楽しみにしています。一人８冊まで借りることができますが、図書袋一杯借りる子どもたちがほとんどです。

　今日も多くの子どもたちがたくさんの本を借りていました。これからも、子どもたちには読書から多くの事を学んでほしいと思います。

　※今年度の「くれよん号来校」は、２月３日、３月１日の残り２回となっています。

　今日は、３学期初めての給食となりました。本日は、行事食ということで、「赤飯」、「筑前煮」、「紅白なます」の正月料理の献立でした。

　給食では、めずらしい「赤飯」でしたが、好きな子ども、あまり食べたことがない子どもと分かれているようにも感じました。

　久しぶりの給食が行事食。給食のありがたさを感じました。

　本日４年生は書き初めに挑戦していました。今月末には、都城市・三股町小中学校書写展の計画されていますので、その作品づくりでもあるようです。

　お手本を見ながら、集中して取り組んでいました。きっといい書き初めになったことでしょう。

　今日は、２学期終業の日となりました。朝は、昨夜から今朝にかけて降った雪があちこちにうっすら残っている中、子どもたちは元気に登校してくれました。

　１校時は、終業式。今回は、Googlemeetを使って各教室をつなぎ、オンラインで実施しました。

　子どもたちの発表、先生方の話もオンラインでの実施です。子どもたちは教室にいながら、テレビに映る画像等で式を終えることとなりました。

　明日よりいつもより少し長めの冬休みとなります。子どもたちには、元気に過ごしてほしいと思います。

　本日２学期の終業の日を迎え、明日より冬休みとなります。本日、冬季休業中の過ごし方や緊急連絡に関する文書を配付しました。保護者の皆様には、ご確認いただきますようよろしくお願いいたします。

　特に、新型コロナウイルスに関する報告は、冬休み中でも、学校までご連絡いただきますようよろしくお願いいたします。

冬季休業中の過ごし方、緊急連絡について.pdf

　本日、冬休みのＰＣ持ち帰りに関する文書を配付しました。今回は、全学年、一人一台端末を持ち帰らせることとしました。保護者の皆様には、文書をご確認いただきますようお願いいたします。

　また、都城市学習用PC操作・不具合問合せ窓口についてもお知らせしました。

　なお、以前配付しましたが、家庭に持ち帰る際のルールについても、再度配付しています。ご家庭でもご確認いただき、各ご家庭でのルールの確認もお願いします。

冬季休業中の学習用ＰＣの持ち帰りについて.pdf

保護者対応窓口案内チラシ(都城市版).pdf

端末持ち帰りのルール（保護者向け）.pdf

　本日、５年生が安久小学校の５年生とオンラインで交流を行いました。昨日行った６年生に続いての活動です。本校の児童は、一人一台端末を用意し、視聴していました。

　５年生は、両校とも「お米」をテーマに調べたことをプレゼンテーションにまとめ、発表です。

　今年初めて実施した交流ですが、都城市が進めるＩＣＴ活用に合った内容ともなり、とても有意義な時間となりました。

　本日、６年生が安久小学校の６年生とオンライン交流を行いました。これは、中郷地区小中一貫教育の取組で、お互いのプレゼンテーションを発表し合う機会を通じて、表現力の育成につながるように計画されたものです。

　それぞれがこれまでに作成してきたプレゼンテーションの資料をもとに発表し合っていました。

　お互いによい発表の機会になったようです。

　本日、都城市社会福祉協議会の方々２名に来校していただき、子どもたちの運営委員会が中心になって取り組んだ、「歳末助け合い運動」で集めた募金をお渡ししました。

　本校では、１１月２８日～１２月２日に募金活動に取り組みました。　

　代表の児童が集めた経緯等を説明し、お金を手渡しましたが、担当の方からの「お礼」と「大事に使わせていただく」とのお言葉をいただき、運営委員会の子どもたちも大変満足そうでした。

　６年生は、今日、中郷中学校の１年生とのオンライン交流を行いました。

　これは、中郷地区小中一貫教育の取組の一つで、中学生が学校紹介をしてくれました。委員会活動や部活動、学校行事について、オンラインではありましたが、分かりやすく説明してくれ、６年生も興味をもって参加していました。

　今日、１年生教室をのぞくと、AIドリル、キュビナに挑戦していました。

　今までは、３年生以上で使えていましたが、1、2年生も使えるようになったため、早速、登録し、その使い方を子どもたちに教えたところです。算数だけでなく、国語のカタカナにも取り組んでいました。

　今日は６学年の算数で研究授業が行われました。これは、今年度、一人１授業として全学年実施している研究授業の一つです。

　今回の授業は、算数「比例と反比例」。反比例する２つの数量の関係をｘとｙで表すことが目標です。そのために、まずは、個人で式を考え、ジャムボードに表し、ペア、そして全体で話し合っていきました。子どもたちの様子を見ると、自分の考えをＰＣで表すという流れが定着しているようです。

　今後も、ＩＣＴを活用しながら、自分の考えをしっかり表現できる授業を目指していきたいと思います。

　今週は、全学年とも持久走記録会を行いました。

　火曜日に５、６年生、水曜日に３、４年生、そして今日は、１、２年生の記録会と３つの学年部に分けて行いました。

　昨年度までは、学校周辺の道路を使っての大会形式でしたが、新型コロナ対策、そして、子どもたちの安全面を考慮して、記録会という形式で、校内で実施することとしました。

　記録会は３日にかけて実施しましたが、幸い天候にも恵まれ、計画通り実施することができました。

　子どもたちは、応援にこられた保護者の皆様の声援をうけながら、こらまでの練習の成果を発揮したようです。

　本日、業間の時間に、登校班長会を実施しました。

　集団登校の班長・副班長、そして、５、６年生全員に、担当が登下校の留意点等についての話をしました。

　朝の登校では、ポケットに手を入れて歩いていないか。一列で登校できているか。あいさつは進んでできているかなど、そして、下校後は、帰宅時間、外遊びでの留意事項などについて確認をしました。

　１２月に入り、何かと慌ただしさも感じます。子どもたちには、登下校をはじめ、安全に生活を送ってほしいと思います。

　本日午後から、都城市教育委員会の出前授業に本校の４～６年生が参加しました。

　内容は、Googleスライドを活用した「プレゼンテーション学習」です。本年度から都城市が実施する「プレゼンコンテスト」につながる学習でした。

　どの学年もメモを取りなどして、学習に参加していました。

今後作成するプレゼンテーションに大いに生かしてほしいと思います。

　今日は、２学期最後の学校参観日でした。今回は、授業参観、学級懇談、学校保健委員会を行いました。

　授業参観、学級懇談会ともに、６月２８日以来の実施となりましたので、随分久しぶりの授業参観です。

　また、今年度第２回目の学校保健委員会も実施しました。取り上げた課題は、「スマートフォンや携帯電話等の使用」、そして、「むし歯予防・治療について」です。

　スマホ・携帯電話等の安全な使用については、本日の高学年授業でもご覧いただきました。依存症や脳の発達への影響を心配されている、スマホ等の利用です。是非、ご家庭でもルールを再確認するなどの話合いをお願いします。

 11月25日に第１回目を行った事業ですが、29日、30日に第２回目、第３回目を実施しました。

　第２回目は、物を使った表現、そして、今日、第３回目はジャンプをテーマにした表現活動に挑戦しました。タイミングを合わせて跳ぶ楽しさや相手との一体感を味わうことができたようです。

　計３回、６時間の活動でしたが、普段なかなか体験することができない、非言語コミュニケーション能力を使う楽しさを体験することができたようです。