児童の様子等

授業風景~3年図工~

 27日(金)に、3年生は図工の時間に光を通して楽しむ作品を作っていました。
 子どもたちは、少し厚手の紙で動物や星などの形を作り、その中にセロハンやストローを入れて、トレーシングペーパーを貼り付けていました。子どもたちは、形や色を上手に組み合わせて、蛍光灯の光に照らして確認しながら、思い思いの作品を仕上げていました。

 

 

 今日は、曇り空でしたが、晴れた日に日光に当てて鑑賞するのが楽しみです。

0

家庭教育学級開級式

 26日(木)に、家庭教育学級「いちょう学級」の開級式が行われました。今年度の学級生は43名と多くの保護者の方に参加していただくことができました。学習内容は、学級長さんのアイディアで親子ワークショップ型の体験講座など、どれもワクワクするようなものばかりです。

 

 「みんなでまとまり楽しく学習」「にっこり笑顔でしっかり子育て」を目標に学級生の皆さんには、体験講座や視察などの活動をとおして、子育てについて話題にしながら交流を深めていただければと思っています。

0

参観日(6月)

 26日(木)は、1学期最後の参観日でした。参観授業は「宮崎県いのちの教育週間(7月1日~7日)」にあわせて、すべての学級でいのちを大切にする教育に関する授業を行いました。安全教育や食育など、各学年で子どもたちの様子に応じた授業内容で、子どもたちはしっかりと学習に取り組んでいました。

 

 

 

 平日にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様に参加していただき、子どもたちは、いつも以上に頑張っている姿が見られました。保護者の皆様には、ご協力いただきありがとうございました。

0

授業風景~4年算数~

 25日(水)に、4年生は算数の時間に図形の問題に挑戦していました。子どもたちは、ひし形を対角線で切ったときにできる三角形の特徴を、ひし形の性質を上手に使って説明していました。

 

 

 また、実際に長方形の紙を対角線で切ってできた三角形を組み合わせて、ひし形を作る問題では、みんなで協力し合いながら取り組んでいました。

0

授業風景~6年音楽~

 24日(火)に、6年生はタブレット端末を使ってリズムパートづくりに挑戦していました。
 子どもたちは、それぞれのパートを選択して、小節目にリズムを入力しながら自分の表現したい「ラバーズコンチェルト」の演奏になるのかを考えていました。そして、入力しては再生して修正することを繰り返してオリジナルのリズムパートを仕上げていました。

 

 完成したら、友だちと聴き合うなど、とても楽しそうに活動していました。

 

0

授業風景~2年図工~

 23日(月)に、2年生は水の入ったペットボトルに自分の好きな色の絵の具を入れて色水を作っていました。そして、それぞれ作った色水をカップで量を調整しながら混ぜ合わせて、様々な色水を工夫して作っていました。子どもたちは、できあがった水の色に名前を付けたり、飲み物に例えたりして、友だちと楽しんでいました。

 

 

0

授業風景~1年図工~

 20日(金)に、1年生は図工の時間に単元「さわってまぜてきもちいい」の学習に取り組んでいました。
 子どもたちは、液体の粘土に絵の具を入れて、きれいに混ざり合うまで一生懸命にかき混ぜていました。中には2色の絵の具を入れて、色が変化する様子を楽しんでいる様子も見られました。

 

 色の着いた液体粘土が完成すると、子どもたちは、手や指を使って画用紙に絵を描きながら、その感触を楽しんでいるようでした。子どもたちは、色の混ぜ方、手や指の動かし方を工夫しながら作品を仕上げていました。

 

0

自分の大切な歯を守るために~歯科指導(3年)~

 19日(木)に、3年生は歯科検診後に、歯科衛生士の方々からのご指導のもと、歯や口内の衛生について学習しました。子どもたちは、積極的にクイズで手を挙げて答えたり、質問したりしていました。

 

 

 歯の衛生管理は、健康な身体をつくるために大切です。子どもたちには、今日の学びを生かして自分の大切な歯を守ってほしいと思います。

0

非行防止教室(5年)

 18日(水)に、都城警察署生活安全課の方々にご協力いただき、5年生で非行防止教室を行いました。
 近年は全国的にSNSによるトラブルが増加傾向にあり、子どもたちがトラブルや犯罪に巻き込まれないように、実際に起きた事例を交えながら、利用するときの注意点など正しい使い方について教えていただきました。子どもたちは、講師の方の質問にも積極的に手を挙げて答える姿が見られ、身近な問題として真剣に考えている様子が見られました。

 

 

 子どもたちには、今日学んだことを家庭でも話題にして、今後の生活に生かしてほしいと思います。 

0

授業風景~1・2年生活科~

 17日(火)に、1年生は教室で自分で育てている朝顔の観察をしていました。子どもたちは、つるや葉、つぼみなどの色や形、大きさなどを見たり、触ったりしながら確かめていました。つるの観察では、自分の身長より大きくなっていることに驚き、喜んでいました。

  

 また、2年生は学級園で、ミニトマトやピーマンの苗を植えていました。子どもたちは、スコップで土を掘って、大切に苗を植えていました。

 

 子どもたちには、育てる活動をとおして、植物の変化や成長など様々なことに気付き、学んでほしいと思います。

0