学校からのお知らせ

１２月６日（火）、７日（水）に高城幼稚園、つみき保育園、さかえ子ども園の園児と１年生が交流を行いました。

「あきまつり」と題し、１年生が手作りしたおもちゃを使って交流を深めました。

魚釣り、くじ引き、ボーリング、まと入れ、糸電話、こま、けん玉などの使い方を説明しながら一緒に楽しみました。

年下の子をリードする姿が見られた２日間でした。

１２月６日（火）６年生の教室に警察の方３名を招き、非行防止教室を開きました。

個人情報の大切さや断り方、ＳＮＳとの付き合い方等を学びました。

「人のことを考える思いやりの心」と「自分を守るための正しい使い方」を実例をもとに児童に分かりやすく指導していただきました。

１２月２日（金）県戦争体験派遣事業の一環で都城市在住の語り部の方に来ていただき、６年生に講話をしていただきました。なんと、この方は昭和５０年代に本校で教師をしておられた方でした。校舎を懐かしくご覧になり、当時の話にも花が咲きました。

６年生が修学旅行で知覧に行ったことを踏まえての講話でした。

ご自分の小学生の時の戦争の出来事や体験談をはじめ、延岡市の島野浦の様子を収めたＤＶＤを見ました。平和の有難さと、「平和」とは「命を大切にすること」であることを伝えられました。

修学旅行から１か月、知覧の記憶も新しいうちでの講話でしたので、平和への理解がさらに深まったと思います。

１２月２日（金）１校時３年生、５校時に４年生が大会を行いました。

学級ごとに走り、タイムで順位を競いました。

応援ありがとうございました。幼稚園生の応援もありました。

自分の力を十分発揮できたと思います。

他の学年は、来週行います。

【1年生】

高千穂牧場に行きました。

バターを作ったり、動物と触れ合ったり、友達と走り回り、牧場を満喫しました。

放牧されている羊を追いかけると、羊は小屋に逃げて行ってしまいました。

【2年生】

高城総合運動公園、観音池公園に行きました。

高城総合運動公園では、落ち葉を拾いました。図工「しぜんからのおくりもの」で使うので、黄色や赤色、変わった形の葉っぱを慎重に選びながら拾いました。どんぐりもたくさん落ちていました。

観音池公園では、ブランコやシーソーが大人気でした。広場を走り回り、その後、弁当を食べました。

１１月２２日（火）　４年生は、科学技術館に行きました。

科学の不思議に触れながら、いろいろな体験ができました。

プラネタリウムも見ました。

「今日の宮崎の星空」ということで、理科の学習がさらに深まったと思います。

１１月２７日、日曜参観を実施しました。

都城圏域での感染者数を鑑み、急遽、感染防止対策のための変更を行いました。

日曜参観で、今回の参観をとても楽しみにされていた方も多数いらっしゃったと思います。参観時間、人数等の急な変更で、大変申し訳なく思います。関係者の皆様には、この場を借りて改めてお詫び申し上げます。

ただ、「中止」ではなく、「防止対策を取りながらの実施」を考えて変更しました。

 そんな中、いつもより、たくさんの方の参観があり、日曜参観の意味があったと感じました。

また、写真にある１列に並んだ参観風景に、保護者のすばらしさとともに感謝の念が増しました。

保護者の御理解と御協力に感謝申し上げます。

１１月２２日（火）　３年生は、都城歴史資料館、城山公園、北消防署に行きました。

歴史資料館では、昔の道具や資料を見たり、紙トンボを作ったりしました。

城山公園で弁当を食べた後、消防署に行きました。

消防署では、消防車と救急車を見せてもらい、道具の説明を受けました。

社会で学習したことが目で確かめられ有意義な日となりました。

１１月２２日（火）　深い霧の中、１～４年生が遠足に出発しました。

１年生：高千穂牧場　　

２年生：高城総合運動公園、観音池公園

３年生：都城歴史資料館、城山公園、北消防署

４年生：宮崎市科学技術館

１１月１６日（水）　２～３校時に石山小と有水小の児童との交流を図りました。

２学年とも人数が２０名近く増えると、とても多く感じます。

主体的に対話し、よりよい人間関係づくりができたと思います。

【２年生】２校時　体育「ダンス発表とリレー遊び」

運動会でのダンスをそれぞれ披露し、リレーで走り回りました。

リレーで一人が終わると、タッチしたカラーコーンを先生方が消毒している姿が印象的でした。

【２年生】３校時　生活科「町たんけん発表会」

ＰＣやタブレットを使って、画像や動画による発表でした。先生の助力もあったようです。

はきはきと発表していた２年生でした。

【５年生】２校時　図画工作「地球は大きいキャンパスだ」

鑑賞の学習でした。英語で自己紹介した後、それぞれの作品の感想を述べていました。

作品の工夫や、独自の感想が感じられました。

【５年生】３校時　体育「ボール運動」

２校時の３教室の学習グループを半分ずつに分け、６チームで対戦しました。

上手な子もいたし、譲り合いの姿も見られました。