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学校の様子

縮小型PTA奉仕作業(プール掃除)


   5月23日(日)午前6時~午前7時30分
 
   新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から
   全世帯ではなく、縮小型でプール掃除を行いました。
   翌日の24日(月)に児童と教職員によるプール掃除を
   実施する予定ですので、ある程度大人の手によって奇麗
   にしておくと児童が活動(掃除)しやすくなるということで、
   行うことにしました。(全面中止ではなく)
   
   放水の圧が高い方と、効率よく作業できるとの幼稚園の
   保護者会会長様の発案により、消防団員の方々にも
   御加勢をいただきました。ありがとうございました。

   PTA三役・常任委員長・学級委員長の皆様、早朝から
   の作業(霧の中)お疲れさまでした。ありがとうございました。

   
   
   

   
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1学期の遠足は中止になりましたが・・・


    5月21日(金)
    1学期の遠足が行われる予定でしたが、
    新型コロナウイルス感染症の第4波の
    拡大により、やむなく中止となりました。
    
    少しだけでも遠足の気分が味わえるように
    3・4・5・時間目の授業は、体育館・図書室
    家庭科室・タブレット等を活用して楽しいひと
    時を過ごしました。
    おやつは100円程度のものを1個。
    お弁当・水筒持参で。
     少しは遠足気分になれたかな。
    
    1・2年生 数集まりゲーム「虫取りに行こう!バージョン」
    
     3・4年生混合ドッチボール

    
    5年生 タブレットを活用して、自由に!
    絵を描いたり、NHK FOR スクールの動画を観たり・・・。
   
   6年生 野菜炒め
   ピーマン・玉ねぎ・人参・もやし・キャベツの中から
   自分が食べたい野菜を3つ選んでの野菜炒め。
   
   一人で一つの調理台を使用して準備→調理→片付け
   すべて、一人でします。 みんな手際よくできていて、
   さすが、6年生!
   できあがった野菜炒めは、お弁当と一緒に美味しくいただきました。


   図書室にて(図書館サポーターの先生の読み聞かせ→『ダウとを探せ』)
   
   最初に「読み聞かせ」 
   
   次に「ダウトを探せ!」
   
   最初に読んでもらった本と同じ本を読み聞かせします。(挿絵は
   見せないで。)
   図書館サポーターの先生が、途中、ある部分を間違えて読みます。
   それに気付いた子どもたちが、「ダウト!」と言って手を挙げるのです。
   
   最初に読んでもらうときに、聞き逃さないようにしっかり聞くようになるようですね。
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学校探検


   5月18日(火)
   2年生が1年生を案内する「学校探検」
   3つのグループに分かれての探検でした。
   
   特別教室や各教室、校長室、事務室、職員室等について
   事前に2年生が調べてまとめた内容を1年生に分かりやすく
   説明していました。

   授業中だったので、3年生~6年生の授業は、廊下から見ました。
   
   校長室の中には入ってOK!
   歴代の校長先生やPTA会長様の写真がずらりと並んでいることに
   びっくりする1年生も。

   きっと、もう迷わずにいろいろな教室へ行けるようになったことでしょう。
   
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アート木下様・清水組様 ありがとうございました


   5月15日(土)

   【段差を解消!フラットになりました。】
 
   石山幼稚園児さんの給食の食缶などは、
   主に主任の先生が、台車に乗せてコン
   テナ室から運びます。
  
   幼稚園までの運搬途中に段差があるために、
    食缶が台車から落ちないように運ぶのは至難の業。
 
   また、足の怪我等で車いすやまつば杖を使用する際は、
   この段差がネックになります。
   そこで、この問題を解決するために、清水組様の御好意と
   アート木下様の技術によりフラットな廊下となりました。
   ありがとうございました。
 
   
  ドアのレールの部分にも板がはめ込んであります。
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風水害保護者引き渡し訓練


   5月14日(金)
   今日は、「風水害等における保護者引き渡し訓練」が行われました。
   
   密を避けるために、「分散型での集合→引き渡し」 としました。
  
   12区→9区→11区→10区の順に。
   特に渋滞することもなくスムーズに行うことができました。
 
   地区ごとにお知らせいたしました時刻を守って来校してくださった
   保護者のみなさま、御協力に感謝いたします。ありがとうごさいました。

  

   
   
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