学校の様子

　全校で持久走大会がありました。持久走大会のねらいは、「①持久走への関心を高め、自分に合ったペースで走ることができる。　②日頃の練習の成果を発揮し、お互いの努力と健闘をたたえ励まし合う態度を育てる。　③最後までやり抜こうとする強い精神力と運動に親しもうとする態度を育てる。　④石山の自然、人に感謝を感じ、主体的にいきいきと活動に取り組む。」ことでした。最後まで、がんばりぬく児童の姿が見られました。応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　校庭を彩る美しい落ち葉も、そのままにしておくと滑りやすくなったり、排水溝を詰まらせたりする原因になります。

そんな中、私たちの学校を毎日きれいにしてくれているのが、朝のボランティアをする皆さんです。特に、中庭や運動場の大量の落ち葉を片付けている姿は、本当に立派です。「気付いて、考えて、行動する」児童が育っています。児童は、「わくわく　スマイル　いしやま」に向かって成長しています。

　６年生が修学旅行に行ってきました。修学旅行の目的は、「①鹿児島の歴史・文化にふれることにより、知識を広め、今後の生活に活かすことができる。②様々な活動を行う際に、自分で考え、判断し、行動することができる。③公衆道徳について正しく理解し、時と場に応じた行動をとることができる。④健康・安全に留意しながら、友達と協力して集団行動をとることができる。⑤旅行を通して、友達との交流を深めることができる。⑥旅行の体験を通して、保護者に対する感謝の気持ちをもつことができる。」ということでした。児童は、様々な体験を通して、多くのことを学んだようです。学んだことを今後の学校生活に活かしてほしいです。

　児童は、持久走大会へ向けて練習をがんばっています。持久走大会のねらいは、「①持久走への関心を高め、自分に合ったペースで走ることができる　②日頃の練習の成果を発揮し、お互いの努力と健闘をたたえ励まし合う態度を育てる　③最後までやり抜こうとする強い精神力と運動に親しもうとする態度を育てる」ことです。児童は寒さに負けず、一人一人が自分のペースで取り組んでいます。保護者の皆様におかれては、持久走大会当日の応援をよろしくお願いします。

　１・２年生がいもほりをしました。さつまいもを育て、いもほりをするのは、子供たちにとって楽しい体験であることに加え、⾃然に触れ、⾷べ物に興味をもち、⽣産者への感謝の⼼を育むなど、教育的な意義が⼤きいことがその理由です。収穫したさつまいもを校長先生・教頭先生・事務室の先生にプレゼントに来てくれました。子供たちのやさしさを感じました。ありがとうございます！

　「すこやかフェスタ」でもちつきを行いました。もちつきは、蒸したもち米を臼（うす）と杵（きね）で叩いてお餅（もち）を作る、日本の伝統的な行事です。児童にとって、「わくわく」する活動でした。地域の方や保護者の御協力により、準備から当日の活動、温かな交流もあり、わくわくスマイルなもちつきができました。ありがとうございました。

　校外学習は教室の中だけでは経験できないことを、実際に現地を訪れて見たり、聞いたり、体験したりすることで学びを深めることを目的としています。１・２年生は、都城市立図書館（マルマル）と神柱公園に行きました。３・４年生は、下水処理場・ヤマエ食品工場・神柱公園に行きました。５年生は、都城製材協働組合・宮崎県木材利用技術センター・株式会社日東に行きました。どの学年もよい見学ができたようです。御協力していただいた施設等の皆様、ありがとうございました。

【１・２年生】

【３・４年生】

【５年生】

　下学年と上学年に分かれて、国際交流教室がありました。目的は、「①異なる文化を持つ人々や国についての理解を深める　②世界の人々と共に協調して生きていく態度を育成する　③「違い」を尊重する態度を育む」でした。国際交流員のヒングジャルガル（モンゴル出身）さんが話をされました。「日常でのあいさつの紹介」「食べ物や遊び、服装など文化の紹介」などを写真を見せながら、分かりやすく説明されました。児童は、興味深く話を聞いていました。ヒングジャルガルさん、ありがとうございました。

　５・６年生が田植えや稲刈りをして、学校に天日干し（はさ掛け）していた「もち米」について、３・４年生が脱穀を体験しました。脱穀体験では、昔ながらの農具（足踏み脱穀機）を使って行い、米作りの大変さや、食べ物への感謝を学ぶことができます。児童は、足踏み脱穀機に苦戦しながら楽しい脱穀体験ができました。地域の方がもち米を大切に育ててくださったので、多くの収穫ができました。ありがとうございました。

　全校朝会がありました。１１月の目標「気を付けよう！言葉づかい」について、運営・放送委員会の児童による説明がありました。言われてうれしかった言葉を集め、掲示して啓発を行うことで、人権意識の向上を図るために、代表委員会で「ことばづかいビンゴ」と「よいことばの花」の取組をすることになりました。学校全体で、人権尊重の意識が高まり広がっていき、「わくわく　スマイル　いしやま」になってほしいですね。最後に、学習やスポーツでがんばった人やチームの表彰がありました。おめでとうございます。

　都城市の６年生１６００人が集合して都城市小学校陸上運動教室がKUROKIRI STADIUMで行われました。目的は「①陸上運動に興味・関心をもち、体力と技能及び記録の向上を目指そうとする態度を養う。　②参加児童の親睦を図り、友情を育てる。　③各学校の陸上運動の能力を知り、陸上運動指導の参考とする。」ということでした。児童にとって、他校の児童と交流が図れて、とても良い機会になりました。応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　本年度も高城地区文化祭が高城生涯学習センターで開催されました。文化に関する作品が多く展示され、本校児童の作品も展示されました。どの作品も一人一人のよさが表現された作品に仕上がっていました。

　５・６年生で稲刈りを実施しました。稲刈りとは、熟した稲を収穫するために切り取る農作業のことです。昔ながらの方法（手作業）で、刃先がギザギザになった**鋸鎌（のこぎりがま）**という道具を使って、稲の根元から刈り取りました。刈り取った稲は束ねて校舎２階のベランダに掛けて天日干し（はさ掛け）をしました。こうした経験が少ない子供たちにとってはとてもよい経験になりました。これまで米作りを世話してくださった地域の方や稲刈りに協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　10月25日(土)に石山観音寺で恒例の「石山キャンドルナイトin石山観音寺」がありました。

　子供たちは、事前に陶芸工房「幸の陶」の方に御指導いただきながら、キャンドルホルダーに模様の色付けや願い事を書き、焼いてもらったものを、当日キャンドルに火を灯し展示してもらいまいした。

　県内外から見物に訪れる方もいらっしゃって、賑わっていました。

　石山観音寺の駐車場に置いてある秋の七草「ふじばかま」に、渡り蝶である「アサギマダラ」も顔を見せてくれました。

　109段の階段を上がった先にある「六角堂」では、住職と演奏家による音楽法要も行われました。

　本校４年生と高城小学校、有水小学校の各４年生をオンラインでつなぎ、「秋の楽しみ」と題して、秋の行事について俳句を書いて、発表し合う授業が行われました。

　各学校の紹介の後、それぞれが俳句を作り、友達と読み合い、代表作品を選んで発表し合い、感想を述べ合うものでした。

　高城地区の各小学校と秋の楽しみを共有することができました。

　今朝の空模様から、ひょっとしたら雨が降るかもしれないと、少しだけ心配していましたが、「天気の神様」に助けられ、無事に運動会を開催することができました。

　子供たちは、多くの汗を流し、うまくいかないときは仲間と励まし合いながら練習を重ねてきました。その努力の成果を全力で表現していました。

　さらに、今年の運動会のスローガンである「世界一 やる気MAX 笑顔で終われ 運動会」どおり、「わくわく スマイル いしやま」の精神も発揮してくれました。

　児童数が減少していく中で、表現や団技等を複数学年で行い、保護者や地域の方との触れ合いも採り入れた運動会でした。

　また、様々な面で保護者や地域の方に協力していただき、無事終了することができました。御協力ありがとうございました。

　本日、都城市国スポ・障スポ大会局総務企画課が来校され、来る国民スポーツの祭典「日本のひなた宮崎国スポ・障スポ2027」のPR看板が校門付近に設置されました。

　子供たちが本県開催の全国規模の大会に興味や関心を示して、各地で盛り上がるとよいです。

　なお、このPR看板は、大会終了まで設置予定です。

　運動会の予行練習を行いました。プログラムの順番にそって、各学年の競技の流れや動きを確認しました。競技を行いながら、各係の動きも確認しました。団長、副団長、リーダーが中心になって、各団をまとめる姿が見られてすばらしかったです。運動会のスローガン「世界一　やる気MAX　笑顔で終われ　運動会」に近づいています。一人一人の成長が見られる運動会当日が楽しみですね！

　石山キャンドルナイトに展示するキャンドルホルダー作りをしました。石山観音寺の住職さんや幸の陶の方に来ていただき、話をしていただきました。その後、キャンドルホルダーの絵付けを一人一人工夫して作りました。すてきな作品ができあがりました。10月25日(日)のキャンドルナイト当日が楽しみです。これからも学校と地域が連携した活動を推進してまいります。

 【１・２年】

【３・４年】

【５・６年】

　全校朝会がありました。担当の先生から「目をたいせつにしよう」についての話がありました。「目にかんするクイズ！」で視覚的にわかりやすく話をされていました。一人一人、目を大切にしてほしいですね。次に、３年生の音読発表がありました。国語の授業で学習した詩の音読を工夫して発表していました。みんなの前で発表することで表現力が育つことを願っています。最後に、スポーツでがんばっているチームの表彰がありました。入賞おめでとうございます！

　第１回目の運動会全体練習がありました。開会式・閉会式の練習（優勝旗・応援賞返還、児童代表のことば、ラジオ体操など）をしました。「注目」「礼」を中心に担当から指導がありました。一人一人、言われたことに気を付けて取り組んでいました。整列では、団長やリーダーを中心にまとまって活動する姿が見られました。今後も児童のよさを認めながら、児童一人一人の個性を伸ばしていきたいと思います。

　結団式がありました。運動会の結団式は、運動会に向けて、出場する団のメンバーが集まり、心を一つにするための大切なセレモニーです。最初に、団長・副団長の自己紹介がありました。その後、団長が選んだペットボトルを振ることにより、ボトル内の水が変色して、団の色が決定しました。運動会のスローガンは「世界一　やる気MAX　笑顔で終われ　運動会」です。校長先生の話にもあったように、どちらの団も、団長を中心に心を一つにして最後まで「わくわく スマイル いしやま」の石山スピリッツで協力して取り組んでほしいです。

　少年補導職員の方が来校され、５・６年生で非行防止教室がありました。薬物乱用やいじめ、暴力行為、万引き、特殊詐欺、SNSトラブルなど、子供たちが巻き込まれやすい犯罪や危険から身を守るための知識と対処法を学ぶ学習です。今回は、インターネットに係る犯罪等の内容でした。学習を通して子供たちが、インターネットや携帯電話の正しい使用方法や、誘惑に負けない強い意志をもってほしいです。非行防止教室は、子供たちが社会の一員として、安全で健全な生活を送るための大切な学びの場となっています。補導職員の皆様、ありがとうございました。

【５年生の様子】

【６年生の様子】

　２学期から新しいALTのコーディ・ノリス先生が来られました。アメリカのテキサス州出身だそうです。「わくわく」する授業を展開され、子供たちは楽しそうに学習していました。コーディ・ノリス先生との学習により、児童一人一人がグローバルな人間に育ってほしいです。

【４年生の様子】

【５年生の様子】

【６年生の様子】

　「地震に対する基礎知識を身に付けさせるとともに、地震発生時における正しい避難の仕方を理解することができる。」をねらいとして避難訓練（地震）を行いました。訓練は、「①初期行動（身の安全確保）: 揺れが始まった直後、まず第一に身を守るための行動をとります。②避難行動: 揺れが収まった後、安全な場所へ避難を開始します。③避難場所での行動（安否確認・情報収集）: 避難場所に着いたら、安全確保と状況の把握を行います。④訓練の振り返り: 訓練後、良かった点や課題を話し合い、次回に活かします。」の流れで行いました。児童の真剣に取り組む姿が見られました。地震は、いつ・どこで起こるか分からないため、繰り返し訓練を行い、実践に活かすことが大切です。

　２学期、最初の登校班会がありました。「登校の様子を振り返らせ、安全に登校するための留意点について指導する」ことをねらいに行われました。生徒指導担当の先生からは、「交通ルールを守ること・進んで挨拶をすること」についての話がありました。その後、各地区ごとに、地区担当の先生から具体的な話や班ごとの確認（集合場所・時間の確認、通学路の危険箇所の共有）がありました。登校班会は子どもたちの安全を守るために大切な機会です。今後も安全・安心な学校づくりに努めてまいります。

　２学期の始業式がありました。児童発表では、２年生と３年生が２学期にがんばることなどを発表しました。ほかの児童も、目標を立てて２学期がんばっていくことでしょう。校長先生からは、イラストを交えて、夏休みの振り返りや２学期の取組についてお話がありました。初日から、全校児童よい姿勢で話を聞いていました。２学期も「わくわく　スマイル　いしやま！」を合い言葉に様々な行事に取り組んでまいります。

　１学期の終業式がありました。児童発表では、1年生と6年生ががんばったことなどを発表しました。校長先生からは、１学期に取り組んだことや夏休みの過ごし方についてお話がありました。最後に、スポーツでがんばっている人やチームの表彰がありました。「わくわく　スマイル　いしやま！」を合い言葉に児童一人一人が成長した１学期でした。

　食育と地域の魅力発信プロジェクトとして、エフエム宮崎の人気ラジオ番組「レディオパラダイス　耳が恋した！」とコラボレーションした、インターネット配信による食育番組「耳恋 in 給食の時間」が配信されています。本校では、給食の時間に聞いています。子供たちは、興味深そうに聞いていました。

　１年生の生活科で、水を使った遊びをしました。「水と仲良くなろう！」という学習で、子供たちが楽しく、そして学びにつながるような水の遊び「シャボン玉遊び」などを行いました。一人一人、目を輝かせながら取り組んでいました。友達と協力して取り組む様子も見られました。暑い日の水遊びは、子供たちにとってわくわくする活動のようです。

「わくわく　スマイル　いしやま」の活動につながっていますね！

　５・６年生で水泳記録会がありました。今年は梅雨明けが早く、晴天の中での練習もできました。今まで練習してきたことが発揮できるように、全員がんばりました。一人一人、真剣に泳ぐ姿が見られてすばらしかったです。応援に来てくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　地域と連携したふれあい活動を行いました。１・２年生は、高齢者クラブの方に来ていただき、昔の遊びを教えてもらいながら、一緒に活動しました。３・４年生は地域の方と一緒に、学校正門に隣接する坂の法面に花を植える活動をしました。５・６年生は石山観音寺の清掃活動をしました。「わくわく　スマイル　いしやま」になる活動が地域の方々と行うことができました。協力していただいた地域の方々、ありがとうございました。

【１・２年生の様子】

【３・４年生の様子】

【５・６年生の様子】

　５・６年生が田植えを行いました。田植えは単なる農作業に留まらず、日本の文化や風習にも深く根ざしています。古くは神聖な儀式として捉えられ、田の神様に豊作を願う様々な祭りや行事も行われてきました。現代でも、地域によっては田植え祭りが開催され、伝統的な田植えの様子を見ることができます。児童は手による田植えを体験しました。苗を一本一本、または数本ずつ手で植え付けていく作業です。保護者や地域の方のご協力により、田植えが実施できることに感謝いたします。これからも、地域と連携した活動に取り組んでいきます。

　全校朝会がありました。担当の先生から、「自分の考えを最後まではっきり言おう」と「あいさつたしざん」についての話がありました。自分の考えをはっきり言える児童になってほしいですね。その後、4年生による発表がありました。国語で学習した「①ためになることわざ　②数字の入っている四字熟語」についての発表でした。クイズもあり楽しい発表でした。最後に、5年生の宿泊学習での学校紹介の発表映像を見ました。全校のみんなは、堂々としたユニークな発表に見入っていました。発表の機会を設けることで、表現力が育ってきています。

　毎週月曜日の朝の時間に、読み聞かせボランティアや紙芝居ボランティアの方に来ていただき、読み聞かせや紙芝居、読書活動を行っています。子供たちは朝のひと時を楽しく過ごしています。地域の様々な方に協力していただき、学校の教育活動がよりよきものになっています。本当に感謝しております。子供たちが本好きになり、言語活動がますます充実することを願っています。

　５年生が青島青少年自然の家で宿泊学習を行いました。めあては「①集団生活や日常生活のマナーについて体験を通して学ぶ。②友達と協力して活動し、友情を深める。③自立の心と、お世話になる方への感謝の気持ちを育てる。」ことです。砂の造形、キャンドルファイヤー、フィールドアスレティック等の活動を通して、「規律・協同・友愛・奉仕」の精神を学びました。キャンドルファイヤー時の学校紹介では、大きな声でしっかり発表ができました。宿泊学習を通して、子供たち一人一人、成長が見られました。今後は、学んだことを生かして学校生活を送ってほしいですね！

「わくわく　スマイル　いしやま」小学校をつくっていきましょう。

登校班会がありました。担当の先生から「雨の日の安全な登校の仕方」について話がありました。かさの持ち方等、具体的な指導がありました。その後、地区ごとに分かれて、登校の様子を振り返り、安全に登校するための確認がありました。安全安心な学校づくりのために大切な活動です。

　全校朝会がありました。6月の目標「目指せ！歯磨きマスター」について担当の先生から、正しい歯磨きの仕方について説明がありました。具体的でわかりやすい説明でした。子供たちも正しい歯磨きを実践していくことでしょう。また、5年生の音読発表では、国語で学習したこと「言語活動：インタビューをし、報告する」をもとに発表しました。すばらしい発表でした。全校の前で発表することで、さらに表現力をつけていってほしいですね！

　都城税務署の方が来校され、本校６年生に租税教室がありました。「租税教室」とは、主に小学校の児童を対象に、税金の仕組みや役割、使い道について学ぶための授業や活動のことです。日本の各地で、税務署や税理士会などが中心となって開催しています。租税教室の主な目的は、「①子どもたちが社会を支える税金の重要性を理解し、納税者としての意識を育む。②税金が社会の公共サービス（教育、医療、福祉、道路建設など）にどのように使われているかを学び、公平な社会の実現に貢献する意識を醸成する。③将来の有権者として、税金に関する知識を身に付け、社会に主体的に関わる力を養う。」ことです。みんな興味関心をもって授業に取り組んでいたので、学んだことを活かして立派な社会人に成長してほしいですね。

　新体力テストが全校児童で縦割りのグループに分かれて行われました。新体力テストは、児童の日常生活における運動習慣と基本的な生活習慣の改善を促進することを通して、体力・運動能力の向上を図ることを目的としています。上学年が下学年のお世話をする姿が見られてすばらしかったです。「スマイル　いしやま」につながる活動でした。

　石山小学校では、「主体的に学び、確かな学力を身に付けた児童の育成」を目指して取り組んでいます。先生方は、「わくわくする授業」「スマイルになる授業」を共通理解して実践しています。子供たちが意欲的に取り組んでいる様子が見られます。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

PTA奉仕作業がありました。PTA奉仕作業は、保護者(P)と教職員(T)が協力して学校の環境整備などを行う活動です。教育環境の整備として、子どもたちに快適で、安全・安心な環境で学校生活が送れるように、運動場トラックやプールサイドの草取り、芝刈りなどを行いました。参加できる児童も一緒に活動しました。参加してくださった皆様ありがとうございました。

全校朝会がありました。校長先生からは、「おすすめの本」のお話がありました。昼休みになって校長室に本を見に来た児童もいましたし、後で、多くの児童が図書室にシリーズの本を探しにいったようです。興味・関心をもたせるのが大切な教育の一つですね。生徒指導の先生から月目標「はきものをそろえよう」について具体的にお話がありました。いつでも、はきものがそろっている学校になってほしいですね。最後に、6年生の発表がありました。国語で学んだことをもとにクイズを作成していました。全校で楽しい時間を過ごすことができました！「えがお」あふれる全校朝会になりました。

　都城ドライビングスクール指導員の方による交通安全教室がありました。ねらいは、「①交通安全の正しい知識や技能を身に付けさせる。②たった一つの大切な命を守ろうという意識を高める。③自転車実施訓練等に真剣に取り組み、実際の日常生活に役立てる。④日常の生活の中で学習したことを実践し、健康で安全な生活を意識させる。」ということでした。わかりやすい指導を通して、子どもたちは交通安全の正しい知識や技能を身に付けたようです。交通事故は、かけがえのない命を奪い、人々に深い悲しみと苦しみをもたらします。交通安全教室は、そうした悲劇を未然に防ぐための、予防という点で大きな役割を果たしています。自分の命は自分で守ることが大切ですね！

　見守り隊の方々との対面式がありました。地域の方々が、子ども見守り活動団体（通称：見守り隊）を組織されて、登下校時の見守り活動を行っています。地域の方々に見守られながら、子どもたちは安心して登下校しています。毎日の活動に感謝いたします。子どもたちに「地域の誇りをもち、地域に学ぶ子ども」になってほしいですね。

　石山小学校では、子どもがかがやく教育の推進をしています。子どもの「学力向上」と「学びに向かう力」の育成を目指して、先生方は授業に取り組んでおられます。各学級で、子どもがいきいきと取り組んでいる様子が見られます。子ども一人一人が主役となり笑顔かがやく魅力ある学校（ウェルビーングな学校）を目指しています。

【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

　令和７年度、初めての登校班会がありました。「安全で円滑な登校ができるよう、児童の意識を高め、望ましい態度を育てる。」ことを目的に行われました。生徒指導主事から、「①交通ルールを守りましょう　②あいさつをしましょう」とお話がありました。その後、地区ごとにわかれて、地区担当の先生から具体的な指導がありました。地域・保護者の方に見守られながら、安全安心に登校できています。本当に感謝です。

入学式がありました。９名のかわいらしい1年生が入学してきました。

名前を呼ばれたあとの返事がしっかりできました。聞く姿勢がとってもすばらしい態度でした。

１年生が入学したので、石山小学校の児童７２名が全員そろいました。

全員がそろって石山小学校の令和７年度の始まりです。みんなで楽しい学校にしていきましょう。

新任式がありました。新しい先生方が来られて、子どもたちもえがおいっぱいになっていました。新しい「チーム石山」としてがんばっていきます。

始業式がありました。代表児童が1学期がんばりたいことを発表しました。校長先生のお話では、合い言葉「わくわく　スマイル　いしやま」でがんばっていくことの確認がありました。新しい担任発表もあり、子どもたちは新たな気持ちでがんばっていくことでしょう。

令和７年度、子どもたちを迎えるための準備を教職員でしました。

子どもたちが笑顔で過ごせることを思いながら、みんなで準備をすすめました。

子どもたちが学習を進めるうえで、環境はとっても大切な一つです。

人間力あふれる子どもを育てることを共通理解しました。「わくわく　スマイル　石山」で

がんばっていきます。 

　運営委員会の進行により見守り隊感謝集会がありました。会の中で、見守り隊の方へ、地区ごとに児童からお礼の言葉を伝えました。一年間の活動への感謝が伝わる会になったと思います。児童は安全に登下校することができ、「安心・安全な学校づくり」につながりました。見守り隊の方々、一年間暑い日も寒い日も、毎日、見守り隊活動をしてくださってありがとうございました。

まず、体育館でお別れ集会がありました。５年生がゲームを企画して、全校で楽しくすごしました。また、各学年から６年生へプレゼントをわたしました。各学年の感謝の気持ちが伝わったと思います。

次に、観音池公園へお別れ遠足にいきました。全校レクレーションや学級レクレーションなどをしました。６年生にとって、思い出に残る１日になったと思います。

　全校で卒業式練習がありました。礼や起立、着席の練習などがありました。起立や着席のタイミングをそろえることができるようになってきました。「わかれの言葉」の練習もしました。声の大きさや速さについて気を付けて練習しました。「感謝の気持ちがつたわる卒業式」になると思います。

　本年度最後の登校班会がありました。「①新登校班の確認をし、新班長・副班長としての自覚を促す　②登校の様子を振り返り、安全に登校するための留意点について指導する」という内容でした。各地区ごとにわかれて、担当の先生よりお話がありました。子どもたちの意識も再度高まったようです。これからも、安心・安全な石山小学校として取り組んでいってほしいです。

　1年生と石山幼稚園児が音楽の授業に取り組んでいました。二人組になり、楽しく音楽にあわせて動いていました。一人一人、笑顔いっぱいで取り組んでいる姿がみられました。「子どもたちが主役の授業」になっていました。今後も、幼稚園との連携を通して、協働的な学びを推進してまいります。

　都城市の都城運動公園で春季キャンプを行っているプロ野球・千葉ロッテマリーンズから、市内の６年生全員にベースボールキャップをいただきました。そのキャップが本校の６年生にもとどきました。千葉ロッテマリーンズには、本校出身の廣池康史郎投手が今年から在籍しています。がんばってほしいと全校児童で応援しています。千葉ロッテマリーンズのみなさん、ベースボールキャップありがとうございました。

　令和6年度、最後の学校運営協議会がありました。はじめに、子どもたちが意欲的に取り組んでいる授業の様子をみていただきました。声かけをしながら、熱心に参観されていました。その次に、協議として学校評価についての確認をしました。最後に、情報交換として「①次年度の学校運営協議会の活動・取組について　②学校運営協議会実践報告書について　③石山っ子生活のきまりの見直しについて」を話し合いました。とても参考になるご意見をいただきました。学校運営協議会委員の皆さま、学校の応援団として1年間ありがとうございました。

　全校朝会をおこないました。２月の生活目標「気持ちのよいあいさつ！返事！」について校長先生と担当の先生よりお話がありました。まず、校長先生のお話では、「あいさつ」について「あいさつは魔法の言葉」であることがつたえられました。あいさつをすると「①相手も自分も、心が温かくなる　②周りの雰囲気を明るくする　③新しい友達を作りやすくなる」というよい効果があるというお話でした。だれでも、最高のあいさつができるようにしましょう！

　次に、担当の先生より「あいさつがんばり週間」の取組について説明がありました。「①自分から進んで　②相手の目をみて　③げんきな声、大きな声　④えがおで」この４つをがんばりましょう。実際に、声をだしあいさつの練習もしました。「あいさついっぱい」の学校、地域になるといいですね。

精励賞　善行部門や書写展で入賞した人が表彰されました。おめでとうございます。

５年生が高城高校の２年生と一緒に交流学習を行いました。児童１人１人に高校生が１人又は２人もついて、まち針の使い方、ミシンの使い方、アイロンのかけ方などを教えてもらいながらエプロンづくりに取り組みました。初めて扱うミシンなのでうまく操作できないこともあったのですが、高校生が上手に教えてくれたので、90分間で全ての児童がエプロンを作り終えることができました。最後にみんな笑顔で集合写真を撮りました。素晴らしい交流学習になりました。高城高校の皆さん、本当にありがとうございました！

　6年生の授業（特別活動）の様子です。めあて「最高学年として自分たちにできることを考えよう」をアンケート結果をもとに考える学習でした。アンケートでは、以前の担任の先生や４・５年生から意見を聞いて、自分たちの課題に気付いていました。グループで話し合い、全体発表をしていました。また。卒業生からのメッセージもありました。子どもたちはしんけんに聞いていました。

　まとめとして、校長先生がスペシャルゲストとしてお話「未来へはばたく君たちへ」をされました。５つのこと「①ゆめをもつこと　②学びつづけること　③あきらめないこと　④まわりの人を大切にすること　⑤自分を信じること」をお話されました。子どもたちは、しんけんな目で聞いていました。卒業へむけて、未来へむけて、これからの6年生の行動が楽しみですね！

本校６年生が都城市教育委員会精励賞の善行部門（個人）を受賞し、その表彰式が都城市総合文化ホールで行われました。

表彰された理由は、主に次のとおりです。

〇日頃の学校生活において、自分の仕事を責任もって最後までやり遂げました。

〇学校や友達のためにできることを考え、いろいろな活動を積極的に取り組みました。

〇都城市のワークショップ「こどもまんなかワーキング」や「都城市の小学５～６年生が選んだ推し本」等の活動に積極的に取り組みました。

これらの活動が模範となり校内でも見習う児童が多くなってきました。ますます「みんなが主役　笑顔かがやく石山小」になっていきそうです。

３学期は学習のまとめの時期になります。児童一人一人の「学びの確認」をしっかりして、次の学年になれるように先生方は毎日取り組んでおられます。子どもたちも、しんけんな目で授業に取り組んでいる様子が見られます。子ども主体の、子どもが「学びたい！！」と思うような授業を組織的に推進しています。

【1年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【たんぽぽ学級・さくら学級】

３学期になって、最初の登校班会がありました。ねらいは、登校の様子を振り返り、安全に登校するための留意点を指導することです。３月になると新登校班になります。次の班長、副班長になる４、５年生の意識を高める機会にしました。地区ごとに、「①時間が守れているか。　②挨拶はできているか。　③困っていることはないか。」を先生方に指導してもらいました。一人一人が安全に登校してほしいですね！

　３学期の始業式がありました。３学期は、１年生から５年生は５３日、６年生は５２日、幼稚園児は５１日になります。合い言葉「みんなが主役　笑顔かがやく石山小」をめざしてがんばっていきましょう。みんなで「今日は石山小に来てよかった！明日も石山小に行きたい！」と思えるようにしていきましょう。

３年生と６年生の３学期がんばることの発表がありました。新たな気持ちでがんばろうという内容の発表でした。

 校長先生のお話では、３学期は「まとめの学期」です。学習が伸びる子の条件として、「①ていねいであること　②コツコツと努力（どりょく）できること　③素直（すなお）であること」が大切ですというお話がありました。

「１日の計は朝（あした）にあり　１年の計は春（はる）にあり　１生の計は少壮（しょうそう）にあり」

みなさん、１日１日を大切にして過ごしましょう。

始業日、各学級等の様子です。

【幼稚園児・1年生】

【２年生・３年生】

【４年生・５年生】

【６年生】

　２学期の終業式がありました。児童・教師・保護者・地域が連携していろいろな取組をして「みんなが主役　笑顔かがやく石山小」になった２学期だったと思います。どの学年の児童も大変成長が見られた学期となりました。これも、日頃より学校の教育活動にご支援ご協力をいただいている保護者や地域の皆様のおかげと感謝しております。

４年生と5年生の２学期を振り返る発表がありました。自信のある態度で発表できました。

校長先生のお話では、２つの約束『①多くの人とあいさつやお話をしよう　②おうちの仕事「家事」を進んでしよう』のお話がありました。みなさん、「自分の命は自分でまもりましょう」

今年、最後の校歌を歌いました。ピアノ奏者も３学期から交代になります。今まで、演奏してくれた６年生ありがとうございました。

学習やスポーツでがんばった人たちが表彰されました。「継続は力なり」ですね！これからもがんばっていきましょう！よいしめくくりになりました。

先生方は「子どもたちが主役の授業」を目指して、日々、授業に取り組んでいます。

１年生はテストに取り組んでいました。みんな、しんけんな顔で問題を解いていました。

２年生は、算数の学習に取り組んでいました。みんな、自分の考えをノートに書いていました。

３年生は国語でタブレットを使って学習していました。「個別最適な学び」につながっていました。

４年生は国語の学習に取り組んでいました。板書されたことをノートにしっかり書くことも大切な学習です。

５年生は国語のまとめに取り組んでいました。一人一人、辞書を使いながら考えていました。

６年生は漢字の小テストに取り組んでいました。繰り返し取り組むことで、定着していくことでしょう。

市全体で行う学力向上に係る取組として、基礎学力の定着を目指すために、学習アプリキュビナを活用した「Q‐１　グランプリ」が実施されました。その結果、5年生が上位の結果として「Q-1　マスターズ」に選ばれました。市から賞状をもらいました。日々の一人一人のがんばりの結果ですね。おめでとう！

学校の取組で、「つながり ささえあう みんなの地域づくり」の一つである歳末助け合い募金をしました。社会福祉協議会の山森さんに集まった募金を渡しました。みんなが、ウェルビーングな社会になってほしいですね。

　持久走大会がありました。昨年度までは運動場から学校横にある石山グランドまでを周回するコースでしたが、今年から校内だけを周回するコースに変更しての開催でした。５校時に幼稚園児と１年生と２年生、６校時に３年生から６年生と行いました。風がふいて冷たく感じる中でしたが、児童や園児一人一人が自分の課題や目標に向かって粘り強く最後まで走る姿が見られました。また、多くの保護者の方に応援に来ていただき、児童や園児もより一層がんばることができたと思います。多くの応援ありがとうございました。

　１・２年生、幼稚園生が一人一鉢としてビオラを植えました。一人一 鉢運動のねらいは、「児童一人一人が草花を育て花に触れる機会を通し、 生命を大切にする心や美しいものに感動する心を育てる機会とする。」ことです。１・２年生が幼稚園生に教えながら植える場面が見られました。「花いっぱいになあれ！」

　「食育」とは、様々な経験を通じて、「食」に関する知識と、バランスの良い「食」を選択する力を身に付け、健全な食生活を実践できる力を育むことです。高城中の栄養教諭が来られて、５年生に家庭科の授業を行いました。内容は調理実習で、ごはんとみそ汁をつくりました。子どもたちは、ごはんを鍋で炊いたり、みそ汁のために具材を包丁で切り、いりこでだしをとったりする等、調理の基本を学んでいました。上手にできあがったごはんとみそ汁をみんなでおいしくいただきました。子どもたちは家でも作りたくなったみたいです。

午前中、石山商店街（模擬体験活動）を行いました。１・２年生は、おいもの販売と昔の遊び体験コーナーをしました。３・４年生は、キーホルダーの販売と「的あて・ワニワニパニック」の体験コーナーをしました。５・６年生は、もち米販売と「わなげ・的あて」の体験コーナーをしました。とても、大盛況でみんな楽しんでいました。

午後は、記念式典を行いました。ドローン映像の視聴、オープニングでの児童発表、祝辞、校歌斉唱などがありました。参加者の皆さんで１５０周年を祝うことができました。参加してくださった皆さま、ありがとうございました。

　持久走練習がはじまりました。子どもたちに持久走への関心を高めさせ、自分に合ったペースで走ること・最後までやりぬくことを目的にしています。今年は、子どもたちの安全面を考え、走るコースを校内に変更しました。持久走大会当日の応援、よろしくお願いいたします。

　３・４年生が脱穀体験をしました。稲の穂先から籾(もみ)を落とす「脱穀(だっこく)」は、江戸時代に発明された「千歯扱き(せんばこき)」によって大いにはかどるようになりました。以降、足踏脱穀機、動力脱穀機へと進歩していきます。今回は、足踏脱穀機を使用しての脱穀体験でした。踏み板を踏むとクランクによって回転します。稲穂を一把持ち、穂先を扱胴に当てて、回しながら脱穀します。子どもたちにとって、踏み板を踏んで回転させるのが難しかったようです。よい体験活動になりました。

　石山小学校150周年記念イベントとして、オフィスパフォーマンスラボさんによる「ミラクルイリュージョンサーカス」が鑑賞教室としてありました。子どもたちは、目の前でおこるマジックの不思議なできごとに驚いていました。また、すばらしいパフォーマンスに感動していました。オフィスパフォーマンスラボのみなさん、記憶に残る鑑賞教室をありがとうございました。

　石山幼稚園生が、ハロウィンの活動として小学校の職員室と校長室にやってきました。ハロウィンは、 毎年10月31日に行われる祭りです。 カボチャやカブをくりぬいて作る「ジャック・オー・ランタン」を飾ったり、子どもたちが魔女やお化けに仮装して近くの家々を訪れてお菓子をもらったりする風習などがあります。幼稚園生はかわいらしい服を着て、プレゼントをもらってとてもうれしそうでした。幼稚園と小学校が連携して活動することは、とても大切なことです。今後も、連携していろいろな活動をしてまいります。

５、６年生で稲刈りをしました。やはり、手作業で行う稲刈りは機械で行うよりも大変です。たくさんの稲を刈り、多くのお米を生産するためには、大変な手作業を長時間かけて行う必要があります。この大変で過酷な作業を体験し、乗り越えることで、改めて毎日食べている美味しいお米に、そしてそのお米を生産しているお米農家の方々に対して感謝の気持ちを抱くことができます。短時間ですが、よい体験活動ができました。

石山幼稚園・石山保育園・１，２年生でいもほりをしました。いもを育て、いもほりをするのは、⼦どもたちにとって楽しい体験であることに加え、⾃然にふれ、⾷べ物に興味をもち、⽣産者への感謝の⼼を育むなど、教育的な意義が⼤きいことがその理由です。

稲刈り、いもほりの体験活動において、保護者や地域の皆さま、いろいろな面で準備やご協力をしていただきありがとうございました。

　全校朝会がありました。担当の先生から、１１月の目標「気を付けよう！言葉づかい」についてお話がありました。子どもたちに言われてうれしかったことなどを発表させて、感謝を伝える場を設けていました。とても、心あたたまる機会になっていました。このことは、さらに「笑顔かがやく石山小」につながっていくことでしょう。

　表彰がありました。野球やバレーボールで入賞したチームを表彰しました。日頃の練習の成果がでましたね。おめでとうございます！

　１０月１９日（土）、悪天候のため体育館で実施できる競技をしました。子どもたちは体育館でエール交換や開会式等の整列を一度も練習してこなかったのですが、リーダーを中心によく動いていました。保護者や来賓の方々も競技や応援合戦を間近で観覧することができたので大変喜んでいました。２０日（日）、残りの競技等を運動場でしました。徒競走・リレー・団技・ダンスなどで、子どもたち一人一人のがんばりが見られた運動会でした。

　今年の運動会は、１５０周年という特別な年に行われた運動会、１日目は体育館、２日目は運動場で行なわれた運動会、友だちと協力して最後まであきらめない子どもたちの姿が見られた運動会など「記憶にのこる運動会」になりました。保護者や地域の方に協力していただき、無事終了することができました。いろいろな面でのご協力ありがとうございました。

　運動会へ向けて、開会式や入退場、応援練習をしました。団長やリーダーが中心となって、整列させたり動いたり、がんばっていました。練習するごとに、集団の一員としての規律ある態度が身に付き、成長していました。

５・６年生が伝統芸能の継承として「奴おどり」を練習しています。みんな、上手になってきました。

第３回学校運営協議会がありました。まず、授業参観で子どもたちの様子をみていただきました。音楽・理科・国語・社会で活動している子どもたちを、熱心にみられていました。子どもたちのがんばりに、委員の皆さんも笑顔になっていました。

協議では、今後の行事についての確認や学校の現状と課題について熟議を重ねました。「石山小学校にとって、今後、どうあるべきかがよいか」について建設的な意見が出されました。委員の皆さんには、「学校経営の応援団・参画者」として取り組んでいただきありがたいです。

　全校朝会がありました。校長先生から「音読のすすめ」という話がありました。実際に、子どもたちに声をださせて指導されました。指導することで、子どもたちも音読の仕方がよくなっていました。最後に、音読をすることのよさについてもふれられていました。「音読」をすることで「かしこい子」になってほしいですね。

　保健室の先生から、「１０月の目標　　目を大切しよう」について話がありました。目を長時間つかった後は、「近くをみる１０秒→遠くをみる１０秒」という具体的な指導がありました。みんな実践して、目を大切にしてほしいですね。

　民生委員児童委員、主任児童委員の方たちとの意見交換会がありました。石山地区の子どもたちのためにどのようにしていったらよいかを話し合いました。とても、建設的なご意見をいただきました。特に、意見交換会を通して、学校や保護者、地域が一体となって子どもたちを育てていくことが大切であることを共通理解しました。参加していただいた皆さま、ありがとうございました。

　運動会にむけて、各委員会で計画した結団式がありました。赤・白が決まり、団長やリーダーの紹介の後に、これからがんばっていくことのエールが団長からありました。これから約1カ月間いろいろな練習を通して、一人一人成長していくことでしょう。「子どもたちが主役」となる取組の一つとなりました。

　先日の日向灘を震源とする地震の対策として、「ぬきうちの避難訓練」を実施しました。今回の「ぬきうちの避難訓練」は、児童や先生たちに、本当に地震が起きた時どのように行動しらよいかを学ばせるための訓練でした。「ぬきうちの避難訓練」を実施したことで、「自分の命は自分でまもる」ことを再認識いたしました。安心・安全な学校づくりのために大切な訓練でした。

朝の活動での外掃除の様子です。10月19日に予定してある運動会に向けて全校で、運動場の草やえだを集めてきれいにしました。全校で取り組むと、すみずみまで、はやく終わらせることができました。合言葉「みんなが主役　笑顔かがやく石山小」にふさわしい活動でした。

今後も、「笑顔かがやく石山小」にするため、いろいろな取組をしてまいります。

２学期最初の参観日がありました。「子どもたちが主役の授業」をめざして先生方は取り組まれていました。「児童一人一人のよさ」がみられた参観日でした。保護者の皆さま、お忙しい中、ご参観していただき、ありがとうございました。

５・６年生は参観授業で「非行防止教室」を行いました。この学習は学校内外における教育活動の一環として、児童生徒にとって、その規範意識を高め、犯罪について正しく理解し、社会情勢などについて学習することとなるとともに、集団の秩序を守りつつ、他者を思いやり、他者を傷つけず、他者からも攻撃を受けないよう、自分で自分の身を守る知識やスキルを身に付けることを目的にしています。

今回は５・６年生共に「SNSの危険性」について学びました。講師をしていただいた都城地区少年サポートセンター職員やスクールサポーターも「保護者の方が多数参加していたのでびっくりしました。」と驚いていました。それだけSNSの危険性について危機感を持っているのでしょう。これからも学校は、保護者や地域の皆様方と一緒に子どもたちの安心安全を考えて取り組んでいきたいと思います。

朝の読み聞かせや紙芝居の様子です。毎回、子どもたちは楽しみにしていて、楽しい時間を過ごしています。

読み聞かせボランティアやまねきねこのみなさん、ありがとうございます。

朝の健康観察の様子です。デジタルで健康観察を試行実施しているところです。働き方改革のために、試行し、よりよきものになるように全職員で考えています。

2学期になって登校班会がありました。登校班会では、各地区ごとに①集合時刻を守り、遅れないで登校する②班長さんの注意をしっかり聞く③挨拶を進んでする④帽子をしっかり着用する　などが指導されました。安心・安全な学校づくりのために大切な活動の一つです。毎朝、見守ってくださる見守り隊の方にも感謝です。

　地域の業者の方がこられて、運動場のトラックの整備をしてくださいました。トラックを整地していただき、小石や草などをとりのぞいていただきました。とてもきれいになりました。運動会へむけて気持ち良く練習ができます。ありがとうございました。

PTA奉仕作業がありました。運動場の草刈りや走路の整備をしていただきました。また。学級園のまわり、中庭、体育館周辺など整備した方がよいところもしていただきました。いろいろな方のご協力により、さらにきれいな石山小学校になりました。「今日は石山小に来てよかった！明日も石山小に行きたい！」と思える環境になりました。ご協力していただいた皆様、ありがとうございました。

　2学期の始業式がありました。児童代表の発表では、2人の児童が2学期がんばることなどを発表しました。校長先生の話では、2学期の行事やがんばってほしいこと、気を付けて欲しいことなどの話がありました。夏休み、子どもたちに大きなけがや事故もなく本当によかったです。2学期も「みんなが主役、笑顔かがやく石山小」を合言葉に児童・教師・保護者・地域住民でがんばってまいります。

夏休み中に運動場の樹木の伐採、剪定を地元の業者様のご厚意により行っていただきました。枝折れや枯れた木や枝などがあったのですが、大変すっきりしました。2学期は体育の授業や外での活動、昼休みの外遊び等で運動場を使う場面が増えますが、子どもたちが大変安全に使うことが出来るようになりました。ありがとうございます。

運動場の校舎側に置時計がありますが、残念なことに3年前から止まってしまいました。体育の授業や外活動の時に時間が分からずに困ることが多くありましたが、今回取り換えることになりました。新しい置き時計ができたので、2学期からは子どもたちも時間に困ることなく活動することが出来ました。ありがとうございます。

　宮崎県では、学校・家庭・地域が一体となって、未来を担う子どもたちを育てていく地域ぐるみの教育を推進するため、県民総ぐるみ「地域・学校づくりのつどい」が行われました。石山小学校でも、校長、教頭、学校運営協議会委員5名が参加し、子どもたちや地域の未来について共に語り合い、「地域とともにある学校づくり」について熟議しました。とても、有意義な時間になりました。参加していただいた学校運営協議会の皆さん、ありがとうございました。

　高城地区まちづくり協議会教育文化部主催の高城ふるさと探訪研修（教職員の史跡めぐり）がありました。この研修は、高城地区内小中学校の児童・生徒にふるさと（地域）に対する思いを深めてもらうために、教職員等に高城地区の歴史・文化・伝統行事の情報を取得する機会を設けて、児童・生徒に対する授業で活用してもらうことを目的に実施されました。史跡めぐりをして、高城地区の新たな驚きや発見がありました。今回研修を計画していただいた高城地区まち協教育文化部の皆さん、ありがとうございました。

【鳥井原（石山・香禅寺）】　　　　　　【薩摩街道】　

【有水備前碑】

【石坂牛之助碑（有水・西久保）】

【田辺かくれ念仏洞】

【旧東竜寺跡宝塔的五輪塔】

　9区の自治公民館で、ふれあいいきいきサロンのメンバーによるソーメン流しがありました。ソーメン流しは、はじめての経験の子どももいました。保護者も久しぶりのようでした。流しソーメン、スイカ、おにぎりを準備してくださいました。子ども、保護者、地域の方も笑顔いっぱいになった時間をすごしました。地域はこうして、活性化していくのですね！

準備等をしてくださったふれあいいきいきサロンのメンバーの皆さん、ありがとうございました！

　夏休みに入り、子どもたちは元気にすごしていることでしょう。先生たちは、合言葉「みんなが主役　笑顔かがやく石山小学校」のもと、ウエルビーングな学校づくりを推進するため、様々な研修をしています。

【生徒指導・人権研修の様子】

スクールワイドPBSの考えのもとに望ましい行動の育成と規範意識の高揚を図るためにどうすればよいか。子どもたちの笑顔がさらにかがやくために、どのようにしたらよいかを具体的に話し合いました。今後の教育活動に生かしていきます。

【働き方改革研修の様子】

　今まで、業務の精選・合理化を「働き方改革」としてやってきました。今回、「ウエルビーングの追求」として、「業務の恒常的な見直し・ウエルビーングの実現に向けた手立ての模索」について研修しました。先生方が「笑顔」で働くことによって、子どもたちの「笑顔」につながることを共通理解しました。今後さらに、「笑顔かがやく石山小学校」になっていくと思います。

　キャリア教育について学習しました。キャリア教育は、「一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して、キャリア発達を促す教育」と定義されています。霧島酒造の方が来られて、くわしく教えていただきました。学び続ける子どもたちが育ってほしいです。

　学校の教育目標の実現に向けて、児童・教師・保護者・地域住民の心が通い合う「チーム石山」の組織力を高めることにより、「今日は石山小に来てよかった！明日も石山小に行きたい！」と日々、充実感を味わえる魅力ある学校づくりを行っています。子どもたちは、いろいろな体験をして多様な考えを身に付けていきます。

【理科でグループ学習をしている様子】多くの発見があったようです！

【地域の方たちと植えた花の水やりの様子】きれいな花がさくことでしょう！

　1学期終業式がありました。ねらいは、かしこく「第1学期の終わりにあたり、学習・行動などの学校生活を反省させるととともに、夏休みを計画的に過ごす心構えを持つことができる。」　やさしく「友だちの発表のよいところを見付け、認めてあげることができる。」　たくましく「先生や友だちの話をよい姿勢をできるだけ保って聞くことができる。」　いきいきと「第１学期の自分の生活について振り返り、自分の課題や成長に気付き、前向きな気持ちで夏休みをすごそうとする。」でした。式の中で、児童発表、校長先生の話、表彰等がありました。合言葉「みんなが主役、笑顔かかがやく石山小」を意識しながら、児童一人一人成長が見られた１学期でした。

片付けを児童が自主的にしています。「みんなが主役」の学校づくりにつながっています。

德重さまより、学校に「メダカ」を寄贈していただきました。ありがとうございました。

　SOSの出し方の学習がありました。「ＳＯＳの出し方に関する教育」とは、「子どもが、現在起きている危機的状況、又は今後起こり得る危機的状況に対応するために、適切な援助希求行動（身近にいる信頼できる大人にＳＯＳを出す）ができるようにすること」、「身近にいる大人がそれを受け止め、支援ができるようにすること」を目的とした教育です。子どもたちにとって、とても有意義な時間になったようです。

1年生と幼稚園生の学習の様子です。音楽の時間、みんなでたのしく、なかよく学習をしています。えがおいっぱい、歌いながら動きをしていました。

２年生の学習の様子です。国語の学習を友だちと協力しながら学習していました。

６年生の理科の学習の様子です。タブレットをつかって効果的に学習していました。視覚的に学習することはとても大切ですね！