学校の様子

　この日は、とても暑い日。１・２年生がシャボン玉を楽しんでいました。大きなシャボン玉、たくさん出てくるシャボン玉、形がおもしろいシャボン玉、いろいろ試していました。

　３・４年生は算数の時間です。４年生は先生と一緒に学習中。３年生は、自分達で進めることができるようになってきました。

　フリールームでマットを使った運動。エアコンのきいたところで、みんなでルールを守って安全に学習していました。小規模校のよさですね。

　５・６年生は、夏休み中のタブレット端末の使い方について確認していました。登校日がないのですが、必要な時にミートで顔を合わせることができます。学習もＡＩ型教材「キュビナ」に取り組みます。

　毎週月・木曜日にＡＬＴの方が来てくださっています。日本語はほとんど使わず、丁寧に分かりやすく発音して、ジェスチャーを入れて説明してくださるので、子どもたちは、意味が分かっているようです。クイズや歌、ダンス、ごほうびカードもあり楽しい時間です。１学期　ありがとうございました。

　７月１６日（水）は、都城市の文化財課から３名来ていただき、５・６年生が社会科で学習した歴史に触れることができました。

　まずは、発掘された土器、石包丁、勾玉などを見せてただき、実際に触れることができました。本物です！！大事に大事に扱いました。この時代では、米づくりや食料の保存にも使っていたそうです。江平小の近くにある古墳とつないで当時の生活を考えてみると、歴史をもっと知りたくなりますね・・・

　それから勾玉を作りました。説明を聞いた後は、形や模様付けなど、自分の勾玉を思い思いに丁寧に作りました。形を整えるのが難しそうでしたが、出来上がりが楽しみです。貴重な体験をありがとうございました。

　☆７月２２日　出来上がりました！

　７月１５日、今年度の全５回のプール学習が終了しました。上学年は、泳力調査を行いました。１回目の測定より泳げるようになった距離が伸びていました。頑張りましたね。下学年は宝探し。ぐんぐん潜って、お宝をたくさんゲットしていました。

　今年度から、ラスパたかざきでプール学習をすることができ、安心安全に楽しく学習できたことに感謝しています。最後は、プールに「最後まで楽しく安全に学習できたこと」のお礼を伝えて終了しました。

　江平小は、広い敷地と緑豊かな環境があります。学校が美しく、子どもたちが安心安全に過ごすように、毎月２回環境美化作業員の方２名が来て作業をしてくださっています。普段は、学校も草抜きや花の世話、そうじなどをしていますが、広い敷地内では追いつかないことがあるため、大変ありがたいことです。今年は大変暑い日が続きますが、運動場の芝生刈り、剪定、除草剤散布などをしてくださっています。おかげで江平小は美しく、安心安全に過ごすことができています。いつもありがとうございます。

　１０日（木）に２回目の全校で遊ぶ日ができました。暑い日が続いていたので心配でしたが、雨が降り、いつもより気温が下がり、体育館内の熱中症指数も高くなかったので実施できました。今回はドッジボール。大型扇風機をかけ、休憩をはさみながら雨の日を楽しく遊びました。

　この日の朝は、雨の後の晴れ間で、久しぶりに虹が出ました。江平小からは、この方向に見えます。（屋根の上です。撮影時はもう薄れてきています・・・）

　７月１日から７日までは「宮崎県いのちの教育週間」です。７月４日の参観日では、全学級でいのちを大切にする、いのちに関わる授業を行いました。多くの保護者、学校運営協議会委員の方に参観していただきました。ありがとうございました。

＜１・２年生＞「ふわふわことば　ちくちくことば」はどんな言葉があるのかを考えました。ちくちくことばは、とてもいやな気持ちになること、みんなでふわふわことばを増やして、笑顔いっぱいになることが大切だと気付きました。

＜３・４年生＞道徳資料「生きているしるし」をとおして、命の大切さについて考えました。最後にお腹の中の赤ちゃんの体重を体感することで、自分は家族の思いとともに生まれ、周りの人に見守られてきていることを実感しました。

 ＜５・６年生＞「いのちを大切に（SOSの出し方」不安や悩みがあるときに、体や心からSOSが出ることに気付くことや、その対処の仕方について考えたり話し合ったりしました。友達への声掛けや思いやりの気持ちも改めて大切さだと感じました。

＜星空＞資料「あいさつ」をとおして、あいさつをすることが周りの人とつながっていくことや、家族や地域の人達に見守られて育っていることに気付きました。

＜学校保健委員会＞参観の後は、日本赤十字社の方に来ていただき、災害についての知識と心肺蘇生法を学びました。保護者と一緒に参加する児童もいて、いざというときの対処法に真剣に取り組みました。

　６月には、職員も研修を行いました。もしものときに速やかに適切に対応できるように、毎年スキルアップしたいと思います。

　１学期の最後のクラブは、ものづくりチームとクッキングチームに分かれて行いました。夏休み前のお楽しみタイムです。　

　ものづくりチームは、自分がつくりたいものの材料を準備し、紙粘土やスライムを使ったものづくり、ビーズなどを使ったキーホルダーづくりなど、思い思いに楽しでいました。

 　クッキングチームは、ミニカップケーキ、ホットケーキなどを班で話し合って決めて作っていました。分量をしっかり量っていたので、きっとおいしいことでしょう。いい匂いがしますね。

　５・６年生が家庭科の時間に校内をきれいにしてくれました。普段そうじが行き届かないところなどを、張り切ってきれにしてくれました。網戸も窓のさんも壁もゴシゴシ、整理整頓もばっちり、細かなところは歯ブラシを使って、汚れが落ちるのを確認しながらにこにこ顔できれいにしてくれました。クリーン作戦大成功！ありがとうございます！

　毎週火、水曜日に図書サポーターの先生に来ていただいています。子どもたちが本をたくさん読むように、いろいろなイベントを計画してくださっています。５月は読書ビンゴ、６月はパンダスタンプラリー。本を借りるのが楽しみな子どもたちです。また、図書室やまわりの掲示物も楽しませてくださっています。各学級や給食時間の読み聞かせも楽しみです。「いちごつみ」「からすのパンやさん」など本のよさは、いつの時代でも変わらず子どもたちの心に届くものだなと思います。ありがとうございます。