学校ニュース
学年部別体育学習発表会「予行練習」
投稿日時 : 2021/09/09
学校管理者
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今日の午前中、青空の下で、学年部別体育学習発表会の「予行練習」を行いました。
各学年とも子供たちが、これまでの「徒走・リレー・表現（ダンス）」の練習成果を一生懸命に発表しました。
６年生の皆さんは、応援や係の仕事も務めました。おかげで順調に予行練習が進みました。ありがとうございました。
１０日後の１９日（日）が、発表会本番です。
各学年とも子供たちが、これまでの「徒走・リレー・表現（ダンス）」の練習成果を一生懸命に発表しました。
６年生の皆さんは、応援や係の仕事も務めました。おかげで順調に予行練習が進みました。ありがとうございました。
１０日後の１９日（日）が、発表会本番です。
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体育学習発表会予行練習前日準備
投稿日時 : 2021/09/08
学校管理者
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明日９日（木）午前中は、体育学習発表会予行練習です。天気は晴れの予報です。
今日は午後から６年生と職員で、予行練習の前日準備をしました。
テント設営やゴースのライン引き、石ころ拾いや草抜きなど、６年生は自分で作業をどんどん見つけて、予定より早く準備を終えることができました。さすがは６年生でした。
明日は６年生の皆さんが、運営・進行に関わっていきます。明日もよろしくお願いします。
今日は午後から６年生と職員で、予行練習の前日準備をしました。
テント設営やゴースのライン引き、石ころ拾いや草抜きなど、６年生は自分で作業をどんどん見つけて、予定より早く準備を終えることができました。さすがは６年生でした。
明日は６年生の皆さんが、運営・進行に関わっていきます。明日もよろしくお願いします。
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やさしさと思いやりの心で～ふわふわことば～
投稿日時 : 2021/09/07
学校管理者
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１年生教室の廊下の壁に１年生の子供たち一人一人が考えた心温まる「ふわふわことば」が掲示してあります。
「ありがとう だいじょうぶ？ さきにどうぞ みんなであそぼう・・・」などなど。
コロナ禍の今だからこそ、周りの人からのやさしい言葉が、たくさんの笑顔をひろげることでしょう。
１年生の皆さん、すてきな「ふわふわことば」のプレゼント、ありがとうございます。
「ありがとう だいじょうぶ？ さきにどうぞ みんなであそぼう・・・」などなど。
コロナ禍の今だからこそ、周りの人からのやさしい言葉が、たくさんの笑顔をひろげることでしょう。
１年生の皆さん、すてきな「ふわふわことば」のプレゼント、ありがとうございます。
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４年：兵児踊りの練習
投稿日時 : 2021/09/06
学校管理者
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今日の午前中、「真方地区兵児踊り保存会」の皆様が来校され、４年生に兵児踊りの踊り方を教えてくださいました。
子供たちは、うちわを手にもち、木刀を腰に携えて、保存会の皆様の説明を聞いたり、動きを見たりしながら、少しずつ踊りを覚えていきました。終わりには、随分、踊りが形になってきました。
１９日（日）午前中計画の「学年部別体育学習発表会」で、４年生は兵児踊りを披露します。
子供たちは、うちわを手にもち、木刀を腰に携えて、保存会の皆様の説明を聞いたり、動きを見たりしながら、少しずつ踊りを覚えていきました。終わりには、随分、踊りが形になってきました。
１９日（日）午前中計画の「学年部別体育学習発表会」で、４年生は兵児踊りを披露します。
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６年：外国語学習／３年：体育学習の様子
投稿日時 : 2021/09/03
学校管理者
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今日は外国語活動教室で、６年生が担当の先生＆ALTのサガール先生と一緒に、「世界各国の有名なものを知る・紹介する」をテーマに、タブレットを使いながら、楽しく活動していました。６年生ともなるとタブレットを上手に活用できています。
運動場では、３年生が「体育学習発表会」で披露する表現運動（ダンス）の練習をしていました。この短期間で、ずいぶん仕上がったダンスに見えました。びっくりしました。さすが３年生です。子供たちも先生方も素敵なダンスを披露しようと、一生懸命です。踊る笑顔が光っていました。
運動場では、３年生が「体育学習発表会」で披露する表現運動（ダンス）の練習をしていました。この短期間で、ずいぶん仕上がったダンスに見えました。びっくりしました。さすが３年生です。子供たちも先生方も素敵なダンスを披露しようと、一生懸命です。踊る笑顔が光っていました。
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５年：バケツ稲の観察
投稿日時 : 2021/09/03
学校管理者
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今年の５年生は、稲作体験の一環として、「バケツ稲」に挑戦しています。年度当初、ＪＡの方々のご協力をいただき、今現在、稲は随分成長しています。もうしばらくすると稲穂が出てくるのではないでしょうか。
子供たちは、バケツ稲の様子をタブレットで撮影したり記録したりしていました。これからも成長の様子をみんなで観察し、まとめていくとのことです。
子供たちは、バケツ稲の様子をタブレットで撮影したり記録したりしていました。これからも成長の様子をみんなで観察し、まとめていくとのことです。
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今日の学校の様子
投稿日時 : 2021/09/02
学校管理者
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今日の午前、少しだけ過ごしやすい中で、運動場では、１年生は表現（ダンス）の練習を、２年生は徒走の練習をしていました。１年生は、小学校では初めての運動会（＝体育学習発表会）です。ワクワクドキドキしながら当日を迎えることでしょう。熱中症防止のミストシャワーも活躍しています。
６年生は、図工の学習で、世界で一つだけの「テープカッター」づくりをしていました。それぞれ思い思いの絵や模様を板に描いていました。４年生は、理科専科の先生と熱心に、「土・砂・砂利」の水の浸透度を確認する実験中でした。
８月以降、感染症防止対策として、これまで以上に手指消毒液の設置箇所を増やしたり、「マスク着用、手洗い・手指消毒、３密回避」等の啓発カードを教室や児童玄関、職員室等の出入り口に追加して表示したりして、児童・職員一人一人の感染症防止への意識を高めるように努めています。
６年生は、図工の学習で、世界で一つだけの「テープカッター」づくりをしていました。それぞれ思い思いの絵や模様を板に描いていました。４年生は、理科専科の先生と熱心に、「土・砂・砂利」の水の浸透度を確認する実験中でした。
８月以降、感染症防止対策として、これまで以上に手指消毒液の設置箇所を増やしたり、「マスク着用、手洗い・手指消毒、３密回避」等の啓発カードを教室や児童玄関、職員室等の出入り口に追加して表示したりして、児童・職員一人一人の感染症防止への意識を高めるように努めています。
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新刊本等を配架！！
投稿日時 : 2021/09/01
学校管理者
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本校の「８月から１２月までの月目標（年度第２期）」の一つに、「自ら学ぶ子：本は心と頭の栄養、いっぱい読もう！」が掲げてあります。
この夏（６月～）、学校図書館には、３００冊以上の新刊本等が配架されました。
読書感想文・画コンクール課題図書５６冊をはじめ、様々な絵本や童話、物語、文学的作品、図鑑、話題本等々、学年・年齢にあった本がたくさん入っています。
今話題の「SDGｓ（持続可能な開発目標）」に関連した本もあります。
今日から９月！！ この秋、たくさんの本を見て、読んで、ますます心豊かな子供に成長して欲しいと思います。
この夏（６月～）、学校図書館には、３００冊以上の新刊本等が配架されました。
読書感想文・画コンクール課題図書５６冊をはじめ、様々な絵本や童話、物語、文学的作品、図鑑、話題本等々、学年・年齢にあった本がたくさん入っています。
今話題の「SDGｓ（持続可能な開発目標）」に関連した本もあります。
今日から９月！！ この秋、たくさんの本を見て、読んで、ますます心豊かな子供に成長して欲しいと思います。
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教職員の感染症防止対策
投稿日時 : 2021/08/31
学校管理者
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学校が再開して約１週間が経ちました。
学校ではこれまで以上に可能な限りの感染症防止対策に努めておりますが、私たち教職員個々も可能な限りの防止対策に努めております。
その中で、主な取組は次のとおりです。
① 自宅を出るとき、更に登庁後も体温計測
② マスクは常に確実にしっかりと着用
③ 職員室・校長室等にはアクリル板を設置
④ 電話受話器・印刷機・コピー機等、機器使用後の洗浄や手指消毒
⑤ 職員室内では、密を避けての対応（休息時・給食（食事）中）
⑥ 学校訪問者への検温と来客カードへの記入依頼
⑦ 学校生活上の感染症対策の確認、見直し等の協議、実践 など
① ③・⑤ ④
⑥ ⑥ ⑦
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体育学習発表会（19日実施予定）の練習
投稿日時 : 2021/08/30
学校管理者
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来月１９日（日）、昨年度に引き続き運動会を「学年部別体育学習発表会」として開催する予定としております。
先週から学年毎に練習が始まり、今日も運動場や体育館で徒走や表現（ダンス）の練習を行っていました。
熱中症対策として、ミストシャワーや練習場への水筒持参、テントの設置等をして学習を進めています。また、感染症対策として密を避けるために、児童待機ポイントの設置、運動（活動）前後の手洗い・手指消毒、また競技・演技時以外はマスクの着用などを行っています。
今日は、学校用務職員が暑い中、運動場の芝刈りをしていました。
先週から学年毎に練習が始まり、今日も運動場や体育館で徒走や表現（ダンス）の練習を行っていました。
熱中症対策として、ミストシャワーや練習場への水筒持参、テントの設置等をして学習を進めています。また、感染症対策として密を避けるために、児童待機ポイントの設置、運動（活動）前後の手洗い・手指消毒、また競技・演技時以外はマスクの着用などを行っています。
今日は、学校用務職員が暑い中、運動場の芝刈りをしていました。
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