学校ニュース

　今日は第１学期終業式の日でした。台風１４号の影響もほとんどない天気に恵まれました。
　今日は、２校時に「校内放送」による終業式を行い、３年生と４年生の代表児童が作文を堂々と発表し、今学期に頑張ったこと、第２学期に取り組んでみたいことを全校のみんなに伝えることができました。
　学校長からは、感染症防止のため、学校生活に制限がかかる中、学習や活動、特に９月に実施した「体育学習発表会」での皆さんの取組の見事さや、あゆみ（通知表）に書かれてある「自分のよさ」に気づいて、これからも自信をもって学習や生活を続けてほしいという話がありました。
　心の教育推進部の先生からは、この秋休みでは、「自分の命は自分で守る」よう、交通事故や不審者に気を付けること、２学期以降も「朝のあいさつ」をしっかり続けよう、という話でした。
　第１学期最終日も、朝のボランティアに取り組み、昼休みはみんな元気に外で遊ぶ姿がありました。
　短い４日間の秋休みですが、事故やけがをすることなく、また１４日からの第２学期には、元気に登校してきてほしいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　＜「校内放送」による終業式の様子＞
　　　
　　　

＜最終日:朝のﾎﾞﾗﾝﾃｨｱの様子＞　＜最終日:昼休みの様子：運動場／中庭＞
      

　今日から夏季休業（夏休み）に入りました。
　学校では、教職員は夏季休業中、８月後半からの学習指導の準備のほかに、健康安全に関すること、生活指導に関すること、教科指導に関すること、特別支援教育に関すること等の研修や実践・体験を校内外で実施します。
　今日は午前中、全教職員で、感染症対応の臨時休業中に保護者の皆様とともに実施予定であった「引き渡し避難訓練」を行いました。
　小林市は、台風や大雨、そして新燃岳噴火等のリスクのある地域でもあります。もし、保護者の皆様の御協力を得ながらの避難が必要となった場合には、よろしくお願いいたします。
　  
　　

　今、梅雨時期ですが、子どもたちは雨にも負けず登校してきます。うれしい限りです。
　毎朝、地域の見守り（朝の交通立ち番ボランティア）の皆様には、校区内の交差点を中心に、安全に横断歩道を渡れるように交通整理・見守りをしていただいております。そして学校北側角の２箇所の交差点には、ボランティアの皆様とともに、小林警察署・小林交通安全協会の皆様にも週に数回、交通整理をしていただいております。
　朝の交通立ち番ボランティアの皆様をはじめとする地域の皆様、関係機関の皆様に心よりお礼申し上げます。
　また、PTAの皆様の御協力により、地区ごとに集団登校の組織を組んでくださっております。更には各御家庭でも、毎朝、気持ちよくお子様を学校に送り出してくださっており、感謝申し上げます。
　子どもたちが安全に登下校できるよう、引き続き、御協力をよろしくお願いいたします。

５年生は、毎年、「稲作体験学習」を行っています。
　本年度は「新型コロナウイルス感染症」の影響で田植え体験は見合わせましたが、今後は、計画的に稲の成長を観察し、稲刈り・収穫までの農作業体験を行う予定です。
　キャリア教育の観点を含め、体験をとおして農業や食の重要性を学んでいきたいと思います。
　田んぼの提供や体験学習に御協力くださる地域の皆様、ありがとうございます。
　　

　　

学校の学級園やベランダでは、子どもたちが花や野菜を育てています。

生活科や理科などの学習を通して、その育ちを観察しています。

花はアサガオやひまわり、ホウセンカなど、野菜はパプリカやオクラ、ジャガイモなど、そして観察用のヘチマなどです。

　晴れた日はたっぷりと[「日光」を、梅雨時期の今は「雨のシャワー」を浴びて、更には子どもたちの優しい愛情を受けて、すくすく育っています。
　　

　４月に蒔いた花の種から芽が出て、これまで愛情いっぱいに育てた苗たちが大きく育ちました。
　ようやく花壇に植えられる日がやってきて、学校園に花の苗を植えることができました。

　これから、美しい花が咲き誇るのが楽しみです。美しい花々が子どもたちのがんばりを見守ってくれることでしょう。
　『めざせ「花いっぱいの小林小！！」』

　毎朝、子どもたちは登校したら、正門と東門でリレー方式による「あいさつ運動」を行っています。（※お互いに1.5ｍから２ｍ程度は離れて。）

　「おはようございます。」の声がますます響く学校を子どもたちとめざしています。
　【めざせ「笑顔のあいさつ宇宙一」！！】

　先週、５年生の学級で「立腰」の学習を行いました。
　講師は、「姿勢教育指導士」の資格をもつ教頭先生です。

　『立腰教育』とは、哲学者・教育者である森信三先生の「人は心を立てようと思ったら、体を立てなければならない」の考えに基づくもので、多くの学校で取り入れられています。
　やる気、集中力、持続力がつき、頭が冴え、内蔵の働きも良くなるとのこと。  

　以前から本校では学習のはじめと終わりには「立腰！礼」等と子どもが声掛けしています。
　話を聴く時には、できるだけ背筋を伸ばし、姿勢良く聴いている子が増えています。