今日の穂北小学校
力を合わせて
5月26日(日)
この日は、第1回の奉仕作業でした。親子で溝掃除をしていただきました。
1年分の泥や、枯れ葉がたまっており、スコップ等を使い、一生懸命に掃除をしていただきました。子どもたちが、とった泥などを一輪車に乗せ、保護者が運搬するという連携作業が見事でした。約1時間の作業で、校内の溝がとてもきれいになりました。
日曜日の貴重な時間を学校の環境美化のために使っていただき、本当にありがとうございました!
おっ、育ってる!
5月24日(金)
5年生が、田植え後の観察に行きました。
自分たちが植えた苗が、どれだけ成長したのかを観察しました。苗は、25cmほどに成長していたようです。この調子で、すくすく育ち、たくさんの稲穂をつけてほしいと思います。
楽しみー!
5月24日(金)
2年生がさつまいもの苗植えをしました。保健室前の花壇をいも専用にして、うねを作りました。
ミニトマトとともに、さつまいもも育てます。ミニトマトの収穫も楽しみですが、さつまいもの収穫も楽しみです。
大きな、大きなさつまいもが育つといいね!
警察が有料?
5月24日(金)
今日は、6年生を対象に、「高鍋西都法人会」のみなさんが、租税教室を行ってくださいました。
社会科で税金については学びますが、今日は、より掘り下げて学習できました。
私たちの生活で税金が何に使われているのかを学びましたが、くしくも税金がなくなったら、道路の通行料を支払ったり、公園がなくなったり、何と、警察に何かをお願いする際にも、有料になる場合もあること等を資料から学びました。子どもたちはとても驚いていました。
その後、お花とコードリールも寄贈していただきました。今後の学校生活でたくさん活用させていただきます。
高鍋西都法人会のみなさん、今日は、本当にありがとうございました!
ゆで具合
5月24日(金)
5年生が調理実習をしました。ほうれん草とじゃがいもをゆでる学習です。どちらもゆでるのですが、ゆで時間が全く違います。
じゃがいもにはなかなか火が通りません。しかし、ほうれん草は、少しの時間で火が通ってしまいます。また、じゃがいもは、見た目では火の通り具合はわかりませんが、ほうれん草は、鮮やかな緑色に変わるので火の通り具合がすぐにわかります。2つの食材でたくさんのことを学んだ時間でした。
最後は、みんなで試食しました。教頭の私にも試食させてくれました。火の通り具合が完璧でした! とっても美味しかったです!
白くにごる?
5月23日(木)
6年生が理科の授業で「ヒトと動物の体」の学習をしていました。今日の学習は、ヒトが吐き出した空気には二酸化炭素が多く含まれているだろう、という仮説を実験で確かめる時間でした。
吐き出した空気をビニールに閉じ込め、石灰水を入れて振ります。
二酸化炭素の濃さによって色を変える石灰水の性質を利用して、二酸化炭素が多く含まれていたかどうかを検証しました。
実験後は、結果を記入し、写真にとってロイロノートで共有していました。その結果を、考察に生かしていました。
石灰水は白くにごったのかな?
すくすく育っています!
5月22日(木)
ジェイエイ・アグリシード様からいただいたミニトマトの苗を、2年生が一生懸命育てています。
毎朝、自分のミニトマトに水やりをしながら、成長を見守っています。先日は、子どもたちが「脇芽」をとっていました。
これからの成長が楽しみです!
形に命をふきこんで
5月21日(火)
5年生が図工の時間に「形に命をふきこんで」という学習をしました。タブレットのカメラ機能とコマ送り機能を使って、アニメーションのように、ものに命をふきこむというものです。
子どもたちは、出来上がりを想像し、少しずつものの位置を変えながら、夢中で写真を撮っていました。
昔は、パラパラ漫画を描いていた記憶がありますが、今は、タブレットを使い、写真でアニメーションを作るのですね。5年生、すごい!
出来上がりが楽しみです!
さすがです!
5月20日(月)
学級担任が出張のため、6年生が自習課題に取り組んでいました。
みんなとても静かに課題に取り組んでいたため、話しかけるのも小声になってしまうほどでした。
さすが、穂北小の最高学年です!
プールがきれいになりました
5月17日(金)
6月からの水泳指導に向けて、5、6年生と教職員でプール清掃を行いました。体育委員会や、5、6年生が、事前にプールにたまっていた枯れ葉等を取り除いてくれたおかげで、作業が順調に進みました。
それでも、汚れている箇所、ヌメヌメしている箇所を、たわしで一生懸命にこすって、気持ちよくプールを使うことができるようにしてくれました。
あとは、プールの底の点検を行い、水を張って水泳指導を待つだけです。
5、6年生のみなさん、本当にありがとうございました!
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