今日の穂北小学校

　６月１６日（木）

　昨日、４年生のタブレットを効果的に活用した研究授業の事後研究会を行い、タブレットの活用方法を検証していきました。そこで、今日は４年生が活用した方法を取り入れて、各学で年新たなチャレンジが始まりました！

　４年生はテレビ会議としても活用できそうな取り組みです！

　５年生・６年生は、算数科で個人思考や全体でのアウトプットで活用しています！

　５年生の様子です。

　６年生の様子です。

　子どもたちもタブレットの使い方にずいぶん慣れてきました！みんなで頑張るぞ！

　６月１６日（木）

　昨日（１５日）は、「劇団風の子九州」の方々に来ていただき、楽しい遊び劇「風の子あそびや　とっぴんしゃん」の観劇教室を行いました。

　１年生にとっては初めての観劇教室です。みんな、朝から目がキラキラしていました。

　わらべうたや、手遊び、竹とんぼをおもしろおかしく見せてくださいました。子どもたちの視線は、役者さんに釘付け。竹とんぼがうまく飛ばないときは応援もしていました。

飽きることのない、あっという間の２時間でした。

子どもたちもきっと大満足だったと思います。

最後に６年生の代表児童がお礼を言って終わりました。来年の鑑賞教室も楽しみです。

　６月１４日（火）

　今日の２時間目に、４年生が研究授業を行いました。教科は「算数科：垂直・平行と四角形」です。ＩＣＴを効果的に使いながら主体的な自力解決を行えるようアウトプットの場を設定することをポイントにしています。

　教師側から子どもたちのタブレットに問題を配信したり、それをもとに子どもたちはタブレットン書き込んだりしながら、個人思考を深め、クループでの高め合いでアウトプットするなどして授業を進めていきました。

　タブレットの活用により、習熟のための時間も確保できます。

　子どもたちの頑張りを見ていると、我々職員もさらに頑張れますね！！

　４年生のみなさん、担任の先生、お疲れさまでした！

　６月１３日（月）

　今週は、喫食週間です。喫食週間は、子どもたちの食べる量や好み等を調べるための調査です。

　今日の給食は、「麦ご飯・じゃがぶたキムチ・おかかマヨ和え」です。

　どの学年もおいしそうに食べていました。

　おいしい給食、残さず食べてほしいなぁ！！

　６月１３日（月）

　２年生が丹精込めて育てているミニトマトに実がつきました！！

　毎朝欠かさず水やりをしています！これからだんだん暑くなってくると、もっともっと真っ赤な実がたくさんつく予定です！