学校の様子

　授業の様子をお届けします。

　まずは・・・

　４年生、総合的な学習の時間「福祉教育」からです。

　今回取り組んでいるのは・・

【点字です！】

【点字機をつかって‥】

【短い単語から、徐々に長い文章へ・・】

　新たなコミュニケーションの方法について学んでいました。

　続いて・・

【５年生は、図工で「電動糸のこ」と格闘中】

【安全に気を付けながら、思い思いの形を切り取っていました。】

　６年生は・・・

【調理実習中。食欲をそそるとってもいい匂い・・】

【何を作っているのかな？】

【しょうが焼き～！とってもおいしそう。では・・・】

【召し上がれ～！（とは言われませんでした・・）】

　ぜひ、家族のために作ってあげてください。

【今日のメニュー】

○　麦ごはん、牛乳

○　米粉のだんご汁

○　いわしのしょうが煮

○　ゆでキャベツ

 　今日の大きいおかずは・・・

【米粉のだんご汁】

【白玉団子のもちもち感ではなく、歯ごたえのある団子をおいしくいただきました。（パスタでいったらアルデンテ）】

　小さいおかずは・・

【いわしのしょうが煮】

　やわらかく煮てあり、骨までおいしくいただきました。

　理科は感動だ！

　まずは・・・

　３年生理科「音の伝わり方」

　保護者の皆様、懐かしいんじゃないでしょうか？

【糸電話です！どうやれば、音が伝わりやすくなるかな？】

【糸をぴ～～～～んと張れば、びっくりするぐらいよく聞こえる！】

　では・・

【次いってみよう～！】

　６年生「発電と電気の利用」

　子ども達がグルグル回しているものは・・

【手回し発電機！】

　乾電池を使わなくても、この優れもので発電すれば・・

【豆電球を点灯させたり・・】

【モーターを回したりできるのです。】

　手回し発電機で、発電の仕組みを理解した後は・・

【光電池を使って、クリーンエネルギーの学習です。】

【ライトの明かりを強くすると・・・】

【パワーアップ！！】

　次回は、充電について学習していきま～す！

～理科は感動だ！「つづく」～

　２月６日（火）付、宮日新聞「みんなの作品」コーナーに、５年生、黒木　華音（かのん）さんの作品「森と自然の動物たち」が掲載されました。

　おめでとうございます！

【２年生教室前廊下にて・・】

　机を外に出して、２年生教室で一体何が起こっているのでしょう！？

【教室いっぱいのダンボール！】

　単元名「ダンボールに入ってみると」

　めあて「ダンボールに入ったり、大きさを考えたりしながら作ってみよう」

　では、子ども達が創造力をフル稼働し、目を輝かせながら表現している様子をご覧ください。

【すっぽり収納・・】

【頭かくして・・・・】

【ダンボールカッターを巧みに操りながら・・・】

【じゅんちょう！じゅんちょう！】

【いらっしゃ～～い！】

　１時間後・・

【ダンボール都市が出現！】

【ゴージャスハウス！】

　２年生の今しか作れない、発送豊かな作品が完成しました。

　しかし、この後給食ですが、大丈夫？

【安心してください！みんなで協力して片付け終了！】

　雨のブルーマンデーでしたが、２年生は、笑顔満開のラッキーマンデーでした～。