2017年6月の記事一覧
みんなが選ぶ「あいさつ名人」(5、6年生)
いよいよ、最後を飾るのは、都農小のリーダー5、6年生です。
★ 5年1組
○ 河野 瑞樹(みずき)さん
(選んだ理由)
・はきはきと大きな声であいさつをしているから。
・男女関係なく、誰にでもあいさつをしているから。
○ 越替 かずきくん
・教室に入った人に元気にあいさつしているから。
・大きな声でみんなにあいさつしてくれるから。
○ 黒木 りょうまくん
・優しいあいさつをしてくれるから。
・はきはきとして笑顔であいさつしているから。
★ 6年1組
○ 黒木 いっしんくん
・班どうしのあいさつの時、誰よりも大きな声でしているから。
・声が大きく、先にあいさつしてくれて元気がもらえるから。
○ 青木 りなさん
・いつも笑顔で、明るくあいさつしてくれるから。
・声が大きくて、はきはきしていて、みんなを笑顔にしてくれるから。
○ 三浦 ひびきさん
・教室に入る時にしっかりとあいさつをしているから。
・大きな声で、明るく、笑顔であいさつしているから。
○ 河野 さくらさん
・大きな声で自分からさわやかなあいさつをしているから。
・素敵な笑顔で「おはよう○○さん!」と言ってくれるから。
雨の昼休み
梅雨入り宣言に合わせたように今日は朝から雨。
植物にとっては恵みの雨ですが、さて、子どもたちはどうでしょう?
昼休みの教室をのぞいてみました。
【理科室では「怖い話」に夢中です。】
【3年生は仲良くトランプ】
【6年生は将棋にトランプ】
【4年生はジェンカ】
【1年生は折り紙】
【体育館でボール運動】
4年生プール開き・発表集会
プール開きの次の日、6月6日(火)は4年生の発表集会でした。合唱「プパポ」、群読「教室はまちがうところだ」、リコーダー奏「エーデルワイス」を全校のみんなの前で発表しました。緊張しましたが、大きな声で歌ったり読んだり、きれいな大戸で演奏したりすることができました。大きな拍手をもらえてうれしかったです。
【プール開きの様子】
【発表集会の様子】
プール開き(1年生)
1年生は、最初のうちは、プールの中に沈めた赤い台(プールフロア)の上が遊び場所となります。プールの水を胸にかけて、友達同士かけあって、肩までつかって・・・。プールの外にいるより、水に浸かっている方が温かかったです。
プールフロアの上で正座や体育座りをしたり、口までつけて「ブーッ。」と言ったりして、最後にワニ歩きをしました。笑顔いっぱいのプール開きとなりました。
みんなが選ぶ「あいさつ名人」(3、4年生)
今回は3、4年生です。
★ 3年1組
○ 日髙 ひろたけくん
(選んだ理由)
・大きな声が出ている。声の大きさがかなわないから。
○ 江藤 りおんさん
・「おはよう」とあいさつを返してくれるから。
・さわやかにあいさつをしているから。
○ 青山 ゆうごくん
・元気よく、さわやかにあいさつしているから。
・声が大きくて、明るいから。
○ 佐藤 ゆのんさん
・元気があって声が大きいから。
★ 4年1組
○ 荒川 だいごくん
・教室に入った時、あいさつを返してくれるから。(やまびこ運動ができている)
・声がはきはきとしていていいから。
○ 矢野 りりさん
・さわやかなあいさつをしてくれて気持ちがいいから。
・朝や帰りに元気よくあいさつしてくれるから。
○ 見川 るいさん
・いつも友達に元気よくあいさつしているから。
・遠くからでも明るくあいさつしているから。
★ 4年2組
○ 山中 みれいさん
・いつも笑顔であいさつしているから。
・はきはきとした声であいさつしているから。
○ 藤原 ゆりなさん
・さわやかで気持ちのいいあいさつをしているから。
・だれにでもさわやかなあいさつを返してくれるから。
○ 黒木 なほきくん
・元気のよいあいさつをしているから。
・誰にでもあいさつをしているから。
みんなが選ぶ「あいさつ名人」(2年生)
今回は2年生です。
★ 2年1組
○ 新名けんしろうくん
(選んだ理由)
・しっかり口を開けて、大きな声でいつもあいさつしてくれるから。
○ 平塚 ゆうなさん
・いつも元気なあいさつを笑顔でしてくれるから。
○ 黒木 そなさん
・元気100倍の大きな声で、こだまするようなあいさつをしてくれるから。
○ 青山 こころさん
・自分から先に明るいあいさつをしてくれるから。
★ 2年2組
○ 越替 しょうきくん
・いつも元気なあいさつをしてくれるから。
・あいさつの言い方が優しいから。
○ 伊藤 りゅうしんくん
・口がよく開いていて声が大きいから。
・教室に入る時のあいさつが元気だから。
・誰にでも言ってくれるから。
○ 河野 ふうこさん
・いつもにこにこ笑顔であいさつしてくれるから。
・とても気持ちのこもったあいさつだから。
4年生 都農川上流見学
それぞれの課題をもって見学に行き、川の流れの様子を観察したり、水温をはかったり、生き物(エビやカニ、カゲロウなど)を見つけたりと、充実した時間を過ごすことができました。
みんなが選ぶ「あいさつ名人」(1年生)
いつもの「あいさつ名人(1~5年)」「あいさつ隊長(6年)」は私たち教師が選んでいます。
しかし、今日紹介するのは、子どもたちの投票によって選ばれた「あいさつ名人」です。
各クラス3~4名選んでもらい、給食時間の放送を使って紹介していきました。
ホームページでも紹介したいと思います。きょうは、1年生です。
★ 1年1組
○ 青山 とうごくん
(選んだ理由)
・やまびこ運動がよくできているから。
○ 長尾 ゆずきさん
・大きな声であいさつできているから。
○ 江藤 こはるさん
・しっかりおじぎをしながら大きな声であいさつできるから。
★ 1年2組
○ 新屋 のあさん
・声が大きいから。
・すぐあいさつを言ってくれるから。
○ 黒木 ゆうくん
・笑顔で言ってくれるから。
・誰にでも言ってくれるから。
○ 河野 こうたろうくん
・声が大きいから。
・笑顔だから。
理科は感動だ!(チョウの羽化の巻)⑤
「理科は感動だ②」でお知らせしたように、3年生は、「チョウは卵からどのように成長し、成虫になるだろうか?」について、観察をとおして学習しています。
子どもたちは、朝、登校してくるなり、幼虫の変化について報告に来てくれたり、新鮮なキャベツを取りに行ったりと本当に意欲的です。
そして、ここ数日、さなぎから成虫になるモンシロチョウやツマグロヒョウモンが増えてきました。もう大喜びの3年生です。チョウを虫かごから外に出す時は、
笑顔で手を振り
「元気でね~!」
と見送る姿が感動的でした。
【モンシロチョウのさなぎです!】
【次々に羽化しています】
【そして、旅立ちの時 「元気でね~!」】
アタック NO.1 (6年体育より)
6年生の体育です。6年生は、体育が大好きです。いつも「全力」「工夫」「安全」「協力」を合言葉に元気いっぱい取り組んでいます。
今は、ミニバレーの学習です。
写真とともに紹介していきます。
【「お願いします!」体育館に一礼し、元気に入ってきます。】
【まず、体育館3周、運動場だと2周走ります。体力アップです!!】
【チームのキャプテンを中心に準備運動→作戦を考えます。】
【作戦に合わせ、チームで練習します。ここまで、子どもたちだけで進めていきます。】
【8チームの総当たり戦です。】
【いよいよゲーム。審判以外は全て子どもたちがします。】
【チームの反省会。良かった点や反省点を話し合います。】
【全体でのまとめ。チームのMVPや反省を発表します。】
来週から水泳が始まります。一人一人が目標をもって、「全力」「工夫」「安全」「協力」をいつも考えながら学習して欲しいです。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 2 | 2 1 | 3 1 | 4 1 | 5 1 | 6   |
7 2 | 8 1 | 9 1 | 10 1 | 11 2 | 12 1 | 13   |
14   | 15 2 | 16 1 | 17 1 | 18 1 | 19 2 | 20   |
21   | 22   | 23   | 24 3 | 25 1 | 26 1 | 27 1 |
28 1 | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 |